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文檔簡(jiǎn)介
4古詩兩首備課時(shí)間
1月30日講課時(shí)間2月25日課型新授課題4、古詩兩首教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,及正確書寫6個(gè)漢字。2、朗誦課文,背誦課文。3、了解兩首古詩大致意思。過程與方法:抓住重點(diǎn)詞句,合作探究學(xué)習(xí)。情感態(tài)度價(jià)值觀:觀賞祖國(guó)語言文字優(yōu)美。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)詩詞內(nèi)容,想象詩詞中描寫情景。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生想象能力和形象思維能力。詠柳(唐)賀知章知詩人→解詩題→抓字眼→明詩意→想意境→悟詩情一、學(xué)習(xí)古詩方法:賀知章:唐代詩人、書法家,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今。二、作者介紹回鄉(xiāng)偶書(唐)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。放聲朗誦課文,結(jié)合拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流。詠柳賀知章碧玉/妝成/一樹/高,yǒng萬條/垂下/綠/絲絳。不知/細(xì)葉/誰/裁出,二月/春風(fēng)/似/剪刀。tāo三、說一說:你看到柳樹是什么樣子?四、了解詞、句大意
詠柳詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。詠:歌頌、贊美。
詠柳詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。碧玉:綠色玉。這里用來比喻春天嫩綠柳枝。詠柳詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。妝:打扮,裝飾。@詠柳詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。絲絳:絲線編成帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂柳枝。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。這兩句采取了比喻寫法,把柳樹枝葉比作(),把柳樹枝條比作()。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。意思是:高高柳樹,長(zhǎng)滿了翠綠新葉,好像是用碧玉裝扮一樣。從樹上垂下來無數(shù)綠色枝條,好像是綠色絲帶。詠柳詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。似:好像不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。意思是:這細(xì)細(xì)嫩葉是誰巧手裁出來?原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來啊!這里把()比作了()。春風(fēng)還剪出了……
我來說詠柳
賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。}實(shí)景}想象詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。五、學(xué)習(xí)生字
第四課古詩兩首會(huì)認(rèn)字:會(huì)寫字:拼音拼音y6ngzhu`ngx~h9q~ngt!ng詠妝惜荷蜻蜓x~li^s~zh3oqu1nr5u惜柳絲照泉柔
拼音詞語句子yǒng詠柳詠嘆歌詠
這次歌詠比賽她取得了第一名。
拼音詞語句子zhuāng化裝妝飾濃妝艷抹
他把圣誕樹妝飾得很漂亮。
拼音詞語句子xī珍惜珍惜依依惜別
我們應(yīng)該珍惜時(shí)光。
拼音詞語句子hé荷花荷葉荷包蛋
荷花在池中隨風(fēng)搖曳。
拼音詞語句子qīng蜻蜓蜻蜓點(diǎn)水
蜻蜓點(diǎn)水,泛起層層漣漪。
拼音詞語句子tíng蜻蜓蜻蜓點(diǎn)水
蜻蜓點(diǎn)水,泛起層層漣漪。拼音結(jié)構(gòu)詞語句子
xī左右結(jié)構(gòu)可惜珍惜我們應(yīng)該珍惜時(shí)光。部首筆順豎心旁拼音結(jié)構(gòu)詞語句子
liǔ左右結(jié)構(gòu)柳樹柳絮柳暗花明柳絮在風(fēng)中漫天飛舞。部首筆順木字旁拼音結(jié)構(gòu)詞語句子
sī絲綢蛛絲馬跡警察破案絕對(duì)不會(huì)放過任何蛛絲馬跡。部首筆順上下結(jié)構(gòu)一部拼音結(jié)構(gòu)詞語句子zhào上下結(jié)構(gòu)照射照料陽光照射著大地。部首筆順?biāo)狞c(diǎn)底拼音結(jié)構(gòu)詞語句子quán上下結(jié)構(gòu)泉水甘泉濟(jì)南泉天下聞名。部首筆順?biāo)科匆艚Y(jié)構(gòu)詞語句子róu上下結(jié)構(gòu)柔軟柔和溫柔這塊毛巾摸上去很柔軟,很舒適。部首筆順矛部六、練習(xí)《詠柳》這首詩從贊美()開始,進(jìn)而贊美(),總而言之,是在贊美()。春風(fēng)柳樹春天練習(xí)題
選擇題:《詠柳》中用“碧玉”比喻柳樹原因是()
A
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