4、風(fēng)向和風(fēng)速教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第４課9－11頁(yè)4、風(fēng)向和風(fēng)速教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第４課9－11頁(yè)1【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：風(fēng)可以通過(guò)自然界中事物的變化來(lái)感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。過(guò)程與方法：自制風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到使用簡(jiǎn)單工具能對(duì)天氣觀察活動(dòng)提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能描述風(fēng)向和風(fēng)速【教學(xué)難點(diǎn)】用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】分組材料：制作風(fēng)向標(biāo)的材料；制作小風(fēng)旗的材料?！窘虒W(xué)目標(biāo)】2四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件123四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件124四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件125四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件126四張圖同一主題：風(fēng)四張圖同一主題：風(fēng)7風(fēng)向

北南東西東北東南西北西南風(fēng)吹來(lái)的方向北風(fēng)東風(fēng)東南風(fēng)由北向南吹的風(fēng)由東向西吹的風(fēng)由東南向西北吹的風(fēng)風(fēng)向北南東西東北東南西北西南風(fēng)吹來(lái)的方向北風(fēng)東風(fēng)東南風(fēng)由8北西南東小活動(dòng)根據(jù)旗面飄動(dòng)的情況辨別風(fēng)向

風(fēng)向測(cè)量工具：風(fēng)向標(biāo)。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來(lái)的方向。

北西南東小活動(dòng)風(fēng)向測(cè)量工具：風(fēng)向標(biāo)。9動(dòng)動(dòng)手:制作風(fēng)向標(biāo)動(dòng)動(dòng)手:制作風(fēng)向標(biāo)10風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向=風(fēng)吹來(lái)的方向有哪些方法可以用來(lái)確定方位？

測(cè)量風(fēng)向：

風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向=風(fēng)吹來(lái)的方向有哪些方法可以用來(lái)確定方位？11風(fēng)速

風(fēng)每秒鐘行進(jìn)多少米風(fēng)速測(cè)量?jī)x器：風(fēng)速儀。風(fēng)速風(fēng)每秒鐘行進(jìn)多少米風(fēng)速測(cè)量?jī)x器：風(fēng)速儀。12四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件1213風(fēng)速等級(jí)（風(fēng)級(jí)）風(fēng)速（米/秒）特征描述00.0-0.2平靜：煙垂直上升。10.3-1.5輕風(fēng)：不能吹動(dòng)風(fēng)向標(biāo)、但使煙飄移。21.6-3.3微風(fēng)：臉可感受到風(fēng)吹，樹葉沙沙響，風(fēng)向標(biāo)動(dòng)。33.4-5.4柔風(fēng)：樹葉、小樹枝和旗被吹動(dòng)；45.5-7.9小風(fēng)：揚(yáng)起塵土和紙片，樹枝搖動(dòng)。58.0—10.7中風(fēng)：小樹輕搖。610.8-13.8較大風(fēng)：大樹搖擺，難以打傘；713.9-17.1接近強(qiáng)風(fēng)：整棵樹搖，迎風(fēng)走路不適。817.2-20.7強(qiáng)風(fēng)：樹枝從樹上折斷，難以迎風(fēng)走路。920.8-24.4大強(qiáng)風(fēng)：對(duì)建筑物有損傷，瓦片吹落。1024.5-28.4風(fēng)暴：樹連根拔起，損壞性強(qiáng)。1128.5-32.4巨型風(fēng)暴：大面積的損壞。1232.5及以上颶風(fēng)：內(nèi)陸少見，暴力性的損壞。風(fēng)速等級(jí)風(fēng)速特征描述00.0-0.2平靜：煙垂直上升。10.14天氣日歷：簡(jiǎn)化的風(fēng)速等級(jí)0無(wú)風(fēng)（旗子不動(dòng)）1微風(fēng)（旗子微動(dòng)）2大風(fēng)（旗子展開）巧妙連線二級(jí)風(fēng)舉傘步行艱四級(jí)風(fēng)微風(fēng)吹臉面五級(jí)風(fēng)枝搖飛紙片六級(jí)風(fēng)帶葉小樹搖七級(jí)風(fēng)迎風(fēng)走不便天氣日歷：0無(wú)風(fēng)（旗子不動(dòng)）1微風(fēng)（旗子微動(dòng)）2大風(fēng)（旗子展151、風(fēng)向是指()的方向，如:北風(fēng)、西風(fēng)、東南風(fēng)、東北風(fēng)。2、風(fēng)向標(biāo)是()的儀器。3、風(fēng)的速度是以風(fēng)()來(lái)計(jì)算。4、風(fēng)速儀是()的儀器。5、氣象學(xué)家把風(fēng)速記為()等級(jí)。

風(fēng)吹來(lái)測(cè)量風(fēng)向每秒鐘行進(jìn)多少米測(cè)量風(fēng)速13個(gè)這些問(wèn)題你知道了嗎？1、風(fēng)向是指()的方向，如:北風(fēng)、西風(fēng)、東南16作業(yè)一、略：課本二、3、2、4、1作業(yè)一、17三可以用東、南、西、北，東南、東北、西南、西北八個(gè)方位來(lái)描述風(fēng)向。三可以用東、南、西、北，東南、東北、西南、西北八個(gè)方位來(lái)描述18四二級(jí)風(fēng)八級(jí)風(fēng)四二級(jí)風(fēng)八級(jí)風(fēng)19五日期1.12.13.14.15.16.17.18.19.110.111.112.1時(shí)間晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上風(fēng)速120232756210春2級(jí)，夏5級(jí)，秋4級(jí)，冬1級(jí)夏秋兩季風(fēng)大一些，春冬兩季風(fēng)要小一些。五日期1.12.13.14.15.16.17.18.19.120板書4、風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)可以通過(guò)自然界中事物的變化來(lái)感知可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。板書4、風(fēng)向和風(fēng)速21教學(xué)反思教學(xué)反思224、風(fēng)向和風(fēng)速教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第４課9－11頁(yè)4、風(fēng)向和風(fēng)速教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第４課9－11頁(yè)23【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：風(fēng)可以通過(guò)自然界中事物的變化來(lái)感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。過(guò)程與方法：自制風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到使用簡(jiǎn)單工具能對(duì)天氣觀察活動(dòng)提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能描述風(fēng)向和風(fēng)速【教學(xué)難點(diǎn)】用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。【教學(xué)準(zhǔn)備】分組材料：制作風(fēng)向標(biāo)的材料；制作小風(fēng)旗的材料?！窘虒W(xué)目標(biāo)】24四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件1225四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件1226四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件1227四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件1228四張圖同一主題：風(fēng)四張圖同一主題：風(fēng)29風(fēng)向

北南東西東北東南西北西南風(fēng)吹來(lái)的方向北風(fēng)東風(fēng)東南風(fēng)由北向南吹的風(fēng)由東向西吹的風(fēng)由東南向西北吹的風(fēng)風(fēng)向北南東西東北東南西北西南風(fēng)吹來(lái)的方向北風(fēng)東風(fēng)東南風(fēng)由30北西南東小活動(dòng)根據(jù)旗面飄動(dòng)的情況辨別風(fēng)向

風(fēng)向測(cè)量工具：風(fēng)向標(biāo)。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來(lái)的方向。

北西南東小活動(dòng)風(fēng)向測(cè)量工具：風(fēng)向標(biāo)。31動(dòng)動(dòng)手:制作風(fēng)向標(biāo)動(dòng)動(dòng)手:制作風(fēng)向標(biāo)32風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向=風(fēng)吹來(lái)的方向有哪些方法可以用來(lái)確定方位？

測(cè)量風(fēng)向：

風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向=風(fēng)吹來(lái)的方向有哪些方法可以用來(lái)確定方位？33風(fēng)速

風(fēng)每秒鐘行進(jìn)多少米風(fēng)速測(cè)量?jī)x器：風(fēng)速儀。風(fēng)速風(fēng)每秒鐘行進(jìn)多少米風(fēng)速測(cè)量?jī)x器：風(fēng)速儀。34四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)風(fēng)向和風(fēng)速教科版課件1235風(fēng)速等級(jí)（風(fēng)級(jí)）風(fēng)速（米/秒）特征描述00.0-0.2平靜：煙垂直上升。10.3-1.5輕風(fēng)：不能吹動(dòng)風(fēng)向標(biāo)、但使煙飄移。21.6-3.3微風(fēng)：臉可感受到風(fēng)吹，樹葉沙沙響，風(fēng)向標(biāo)動(dòng)。33.4-5.4柔風(fēng)：樹葉、小樹枝和旗被吹動(dòng)；45.5-7.9小風(fēng)：揚(yáng)起塵土和紙片，樹枝搖動(dòng)。58.0—10.7中風(fēng)：小樹輕搖。610.8-13.8較大風(fēng)：大樹搖擺，難以打傘；713.9-17.1接近強(qiáng)風(fēng)：整棵樹搖，迎風(fēng)走路不適。817.2-20.7強(qiáng)風(fēng)：樹枝從樹上折斷，難以迎風(fēng)走路。920.8-24.4大強(qiáng)風(fēng)：對(duì)建筑物有損傷，瓦片吹落。1024.5-28.4風(fēng)暴：樹連根拔起，損壞性強(qiáng)。1128.5-32.4巨型風(fēng)暴：大面積的損壞。1232.5及以上颶風(fēng)：內(nèi)陸少見，暴力性的損壞。風(fēng)速等級(jí)風(fēng)速特征描述00.0-0.2平靜：煙垂直上升。10.36天氣日歷：簡(jiǎn)化的風(fēng)速等級(jí)0無(wú)風(fēng)（旗子不動(dòng)）1微風(fēng)（旗子微動(dòng)）2大風(fēng)（旗子展開）巧妙連線二級(jí)風(fēng)舉傘步行艱四級(jí)風(fēng)微風(fēng)吹臉面五級(jí)風(fēng)枝搖飛紙片六級(jí)風(fēng)帶葉小樹搖七級(jí)風(fēng)迎風(fēng)走不便天氣日歷：0無(wú)風(fēng)（旗子不動(dòng)）1微風(fēng)（旗子微動(dòng)）2大風(fēng)（旗子展371、風(fēng)向是指()的方向，如:北風(fēng)、西風(fēng)、東南風(fēng)、東北風(fēng)。2、風(fēng)向標(biāo)是()的儀器。3、風(fēng)的速度是以風(fēng)()來(lái)計(jì)算。4、風(fēng)速儀是()的儀器。5、氣象學(xué)家把風(fēng)速記為()等級(jí)。

風(fēng)吹來(lái)測(cè)量風(fēng)向每秒鐘行進(jìn)多少米測(cè)量風(fēng)速13個(gè)這些問(wèn)題你知道了嗎？1、風(fēng)向是指()的方向，如:北風(fēng)、西風(fēng)、東南38作業(yè)一、略：課本二、3、2、4、1作業(yè)一、39三可以用東、南、西、北，東南、東北、西南、西北八個(gè)方位來(lái)描述風(fēng)向。三可以用東、南、西、北，東南、東北、西南、西北八個(gè)方位來(lái)描述40四二級(jí)風(fēng)八級(jí)風(fēng)四二級(jí)風(fēng)八級(jí)風(fēng)41五日期1.12.13.14.15.16.17.18.19.110.111.112.1時(shí)間晚上