第頁(yè)2022寫(xiě)物優(yōu)秀作文5篇寫(xiě)物優(yōu)秀作文5篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我整理的寫(xiě)物優(yōu)秀作文5篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)物優(yōu)秀作文篇1

“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。〞

——題記

玫瑰的嬌艷？太多花具有！

牡丹的芬芳？太多花具有！

然而，臘梅不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)。敢問(wèn)：“哪些花兒具有？〞

提到花，人們第一個(gè)想到的應(yīng)該是春。是呀！春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷嘛！

夏天，也有蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。〞

秋天，也有小小的可愛(ài)的白嫩嫩的桂花爭(zhēng)先恐后的掛滿枝頭。

冬天……

當(dāng)寒冷的風(fēng)吹在我的臉上，像刀割一樣，我不由得打了一個(gè)寒顫。白雪飄落在地上，整個(gè)世界都是白色的。房屋上，樹(shù)上，地上……全都鋪上了厚厚的白地毯。美麗而又單純的像幼童的心靈?？墒牵輿](méi)了，樹(shù)也好似板著一張臉，頭發(fā)掉光的老爺爺似的，沒(méi)了以往的朝氣。

這個(gè)寒冷的冬天，既然有傻傻的我去尋找花兒。我，會(huì)找到嗎？

我漫無(wú)目的的走在潔白的雪地上。好似心靈也被洗的一塵不染一樣。

咦？怎么……怎么會(huì)有花的香味〔不是花店里的那種香味〕。

難道……

我猛地抬頭！

天吶！在那兒，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在一片厚厚的白雪上，有一棵樹(shù)迎著風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒的開(kāi)了許多，散發(fā)著幽香。他的名字是——臘梅！那黃色臘梅花就像小精靈，那么可愛(ài)，那么神奇。

人越來(lái)越多，全部聚攏在這棵臘梅樹(shù)下，孩子們快樂(lè)得又蹦又跳，大人們紛紛給予臘梅贊揚(yáng)。

我悄悄地退出人群。

我想：這臘梅不就像一些人嗎？不畏嚴(yán)寒，迎著苦難，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，默默地“綻放〞了！

臘梅給這純潔卻又冷漠的冬增添了一份色彩，一份生機(jī)，讓人們繼續(xù)盼望著春的到來(lái)！

——后記

寫(xiě)物優(yōu)秀作文篇2

啊!鳥(niǎo)語(yǔ)林，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)林是罩在一個(gè)高達(dá)十米左右的鐵網(wǎng)內(nèi)。

這是一個(gè)鳥(niǎo)的天堂，到處都是鳥(niǎo)影，到處都是鳥(niǎo)叫聲，在門(mén)口，有幾只鸚鵡很不給我面子，理都不理我。我買(mǎi)了一包鳥(niǎo)食，湊在它的嘴邊，它好似懂了我的意思，低下頭，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一會(huì)兒又抬起頭，好似在說(shuō)：“真好吃，謝謝你!〞喂完了鳥(niǎo)后，我向前走去。

“精彩的表演馬上就要開(kāi)始了，趕快去呀!。〞耳邊響起了播音員的聲音，我連忙加快了腳步。

表演場(chǎng)上沒(méi)有什么人，我和同學(xué)連忙找好一個(gè)位子。因?yàn)槟翘煜掠?，所以只能站著不能坐著看?/p>

不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了。

表演的節(jié)目可真多，有“走〞鋼絲，“升小旗〞、“推小車〞、“打保齡球〞等，其中最有趣的要數(shù)打保齡球了。

這個(gè)節(jié)目是由鸚鵡“小彬彬〞表演的。只見(jiàn)小桌子上擺放著一個(gè)滑梯式的小物體，滑梯的下面放著十個(gè)塑料球瓶，旁邊還有一個(gè)小球?！靶”虮颞暦旁诹俗雷由?，用手指那紅色的小球?！靶”虮颞暳⒖潭昧怂囊馑?，走過(guò)去用嘴叼起了那個(gè)小紅球，低著腦袋走上了樓梯。站在高臺(tái)上，“小彬彬〞好似特別興奮，使勁地晃動(dòng)著嘴里叼著的球，它把球向滑道上一丟，球便向由十個(gè)球擺成的三角形滑去，只聽(tīng)“啪〞的一聲，打倒了六個(gè)，“小彬彬〞似乎對(duì)自己的成績(jī)不滿意，走上前去，用腳把剩下的四個(gè)球一一踢倒了。小朋友們都被“小彬彬〞這滑稽的動(dòng)作哈哈大笑。

啊!多么美麗的鳥(niǎo)語(yǔ)林，多么可愛(ài)的鳥(niǎo)類，我多么希望這不是鐵網(wǎng)罩著的鳥(niǎo)語(yǔ)林，讓鳥(niǎo)自由地在天空中飛翔。讓鳥(niǎo)飛往綠色的大自然中!

寫(xiě)物優(yōu)秀作文篇3

冰箱，是人們生活中必不可缺的物品。它不僅可以保鮮食物，還可以冷凍食品。

冰箱大約高1.8米，寬35厘米。方方正正的，就像一位訓(xùn)練有素的士兵。別看它塊頭大，傻乎乎的；其他的用處可大了。

它主要分為兩門(mén)冰箱、三門(mén)冰箱和對(duì)開(kāi)門(mén)冰箱。

雙開(kāi)門(mén)冰箱，它的顏色一般為乳白色。翻開(kāi)冰箱的上層，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊的裝置除臭器。它靠著箱壁，四四方方的，像個(gè)小盒子。它能利用高發(fā)電管激發(fā)空氣產(chǎn)生一種消毒氣體，把冰箱里遺留的異味的霉菌除掉，防止殘留物的二次污染。因此瓜果、蔬菜都能保鮮，不會(huì)變質(zhì)。翻開(kāi)冰箱的下層，就是冷凍室。翻開(kāi)冷凍室。冷凍室分為4層。這4層主要用于放一些近期要食用的肉制品。千萬(wàn)不要放玻璃瓶飲品，和鐵皮飲品，要不然會(huì)爆炸。還有一個(gè)考前須知。那就是，千萬(wàn)不要放進(jìn)一些瓜果蔬菜。因?yàn)樗梢员鶅鍪澄?，而瓜果蔬菜的營(yíng)養(yǎng)雖然鎖住了，可退凍后便把營(yíng)養(yǎng)集中在一起，但吃起來(lái)不好吃。所以不要嘗試。

三門(mén)冰箱。三門(mén)冰箱上下兩層和雙開(kāi)門(mén)冰箱一樣。而它特別的是中門(mén)。中門(mén)一般都是全溫區(qū)，可在10°~零下18度調(diào)節(jié)。還可以作冷凍零度功能，最適合兩周內(nèi)食用的食品。不需解凍及時(shí)切。

冰箱，不僅可以冷藏食物，還可以冷凍食物。

寫(xiě)物優(yōu)秀作文篇4

這好比是聽(tīng)歌，聽(tīng)懂了它的內(nèi)心，才能感受它的本質(zhì)。

每周一早晨都是老師在操場(chǎng)上講讀的日子，這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得乏味和無(wú)聊。我覺(jué)得講這種類似普遍群眾或官方的話不是我們這種學(xué)生和老師來(lái)講的，感覺(jué)太假了。但是在上周的這一天，我卻印象很深，并不是因?yàn)轭I(lǐng)操臺(tái)上的講話，而是當(dāng)時(shí)我看到了一幕真實(shí)的，卻又心酸的場(chǎng)面。那是一名清潔工人，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就叫清潔工，但現(xiàn)今許多人看見(jiàn)他們會(huì)稱之為“掃垃圾的〞，雖然意思差不多，但我覺(jué)得無(wú)論別人叫哪一種，都是表達(dá)了他們自己的素質(zhì)。那是一個(gè)極黑的瘦小的老人，他坐在臟兮兮的地上，當(dāng)時(shí)我只能看見(jiàn)一個(gè)黝黑的帽子，他站起來(lái)時(shí)的動(dòng)作是很吃力的，用手扶著自己的雙腿支撐著站起來(lái)，手里還拿著一支白色的似煙的東西，他在看我們的領(lǐng)操臺(tái)的方向，那眼神是令人捉摸不透的。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他一定是在看我們的同學(xué)在臺(tái)上領(lǐng)讀，而我只是在注意他身邊來(lái)往的路人——一群趕著上班的年輕人。他們手持早飯和，隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去，但它們只是落在了地上，落到了一個(gè)不會(huì)痛也不會(huì)癢的地面上，但卻毫無(wú)疑問(wèn)地砸傷了那位老人的心，隨著垃圾的`掉落老人的眉頭緊緊鎖著。也不全是這樣的人，也會(huì)有人走近垃圾桶，將垃圾丟進(jìn)去產(chǎn)?？吹竭@樣的人，老人的表情，對(duì)，我看見(jiàn)那烏黑的臉上笑了。不用說(shuō)，牙齒是黃的，落了好幾顆。當(dāng)時(shí)我想到了我的爺爺奶奶，他們已經(jīng)在享福了，過(guò)著清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀(jì)，但他呢？還在為大街的清潔而工作、煩惱著。所以，當(dāng)我看見(jiàn)他那笑容時(shí)，心被震撼了，他在這個(gè)龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的亮色。原來(lái)他也有笑的能力，也能真心地綻開(kāi)笑容，這笑不是最美、最動(dòng)人的，但卻是單純的，扯上雜念只會(huì)讓這一切都變味。

人生，好比一首歌，不管是好歌還是爛歌，主要在于我愿意為你歌唱。那首關(guān)于我們內(nèi)心的歌，我們把結(jié)局都唱給了誰(shuí)……

寫(xiě)物優(yōu)秀作文篇5

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我8歲生日時(shí)，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。

我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅(jiān)硬。文具盒上面畫(huà)著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來(lái)，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨〞啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的音樂(lè)傳來(lái)，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來(lái)剛剛的一切是我的想象啊!

我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。翻開(kāi)文具盒的第一層，只見(jiàn)里面有“超級(jí)無(wú)敵文具隊(duì)〞。里面住著自動(dòng)鉛兄弟，他們整天為我寫(xiě)出漂亮的字，功績(jī)可大了!而“鉛筆三人組〞正躺在三人床上呼呼大睡呢!翻開(kāi)文具盒的第二層，只見(jiàn)一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了，一直看著脾氣火爆的將軍紅色水筆，所以只有特殊的時(shí)候我才讓它出來(lái)工作。瞧!橡皮姐姐好似正在說(shuō)著什么，突然，一陣大叫聲傳來(lái)，原來(lái)是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮姐姐說(shuō)：“不急不急，看我的。〞只見(jiàn)它立刻工作起來(lái)，不一會(huì)兒，錯(cuò)字不見(jiàn)了。說(shuō)了這么多，怎么沒(méi)看到尺子大王啊!噢，原來(lái)它正在座位上休息呢!可是，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，它就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我劃