高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):如何正確使用實(shí)詞、虛詞?課件20張_第1頁(yè)
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語(yǔ)言運(yùn)用:

如何正確使用實(shí)詞、虛詞?掌握辨析實(shí)詞和虛詞的方法:一、辨析實(shí)詞“4看”二、辨析虛詞“5看”【教學(xué)要點(diǎn)】1.看詞義一、辨析實(shí)詞“4看”2.看詞性品味→動(dòng)詞→品味語(yǔ)言;品味→名詞→品味高雅3.看色彩角度例詞分析示例感情色彩熏陶褒義詞,多指好的在父母的熏陶下,他喜歡上了讀書(shū)熏染貶義詞,多指壞的由于經(jīng)常出入各種娛樂(lè)場(chǎng)所,他熏染上了賭博的惡習(xí)語(yǔ)體風(fēng)格窺伺書(shū)面語(yǔ)黑暗中,敵軍探子躲在墻后窺伺著我方指揮所的動(dòng)靜偷看口語(yǔ)語(yǔ)文老師大聲說(shuō):“不要偷看課本!”4.看搭配角度例詞分析示例適用范圍詞匯較大英語(yǔ)詞匯詞語(yǔ)較小“高考”是個(gè)詞語(yǔ)使用對(duì)象贍養(yǎng)多指供養(yǎng),多用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩贍養(yǎng)老人撫養(yǎng)指愛(ài)護(hù)并教養(yǎng),多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩撫養(yǎng)孩子搭配特點(diǎn)充足與自然界或物質(zhì)方面比較具體的東西搭配陽(yáng)光充足、降水充足充分與比較抽象的事物搭配條件充分、理由充分充沛與表示精神方面的抽象概念搭配精力充沛、感情充沛虛詞的考查主要涉及連詞、介詞和副詞在動(dòng)態(tài)語(yǔ)境中使用情況的辨析,偶爾也涉及助詞的使用。辨析角度舉例看詞性異同詞性不同,虛詞的語(yǔ)法功能就不同。只有把握好詞性,才能做到準(zhǔn)確使用虛詞①剛才——?jiǎng)倓?名詞)

(副詞)②偶然——偶爾(形容詞)

(副詞)看搭配情況關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用中有著固定的搭配關(guān)系,一般不能換用。在辨析虛詞時(shí),要結(jié)合句中出現(xiàn)的詞語(yǔ),看清是不是成套出現(xiàn),是否構(gòu)成了固定搭配關(guān)系。一些虛詞如有多種搭配關(guān)系,就要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選擇因?yàn)椤浴恰拧m然……但是……盡管……但是……不是……而是……不是……就是……二、辨析虛詞“5看”辨析角度舉例看表達(dá)關(guān)系虛詞有用來(lái)表明或強(qiáng)化詞語(yǔ)之間、短語(yǔ)之間和句子之間的關(guān)系的作用,所以可以通過(guò)辨析詞語(yǔ)、句子之間的關(guān)系辨析虛詞使用是否恰當(dāng)①“進(jìn)而”與“從而”。前者一般表示遞進(jìn)關(guān)系,后者一般表示承接或因果關(guān)系②“只要”與“只有”。前者所強(qiáng)調(diào)的是充分條件,后者所強(qiáng)調(diào)的是必要條件③“雖然”與“即使”。前者表示事實(shí),后者表示假設(shè)看語(yǔ)氣辨析主要指表示語(yǔ)氣的副詞和助詞。所有這些都要結(jié)合具體的語(yǔ)境,多加體會(huì)揣摩。有些虛詞必須用在表疑問(wèn)的句子中,用在陳述句中就不合語(yǔ)法。有些虛詞用來(lái)表示委婉語(yǔ)氣,有些虛詞用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣①“何況”與“況且”。前者可用于反問(wèn)句,后者不能②“未免”與“不免”?!拔疵狻北硎厩懊嫠f(shuō)的情況不合適,或?qū)η懊嫠f(shuō)的情況不以為然,含有委婉批評(píng)的意味;“不免”表示由于前面所說(shuō)的原因而不能避免某種結(jié)果看位置虛詞在句中的位置必須根據(jù)句子的語(yǔ)法需要和虛詞自身的表意特點(diǎn)來(lái)確定。比如,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有固定的位置,有的只能用于前一分句,如“由于”;有的只能用于后一分句,如“卻”“然而”“以致”。復(fù)句中出現(xiàn)成對(duì)的關(guān)聯(lián)詞,如果前后分句的主語(yǔ)相同,關(guān)聯(lián)詞用在主語(yǔ)后;如果前后分句的主語(yǔ)不同,關(guān)聯(lián)詞用在主語(yǔ)前“至于”與“對(duì)于”。“至于”作為介詞,表示另提一事,只能用在分句之首;“對(duì)于”表示引入對(duì)象,可用于句首,也可用于句中【考場(chǎng)秘籍】1.語(yǔ)素分析。檢索各詞語(yǔ)的異同語(yǔ)素,比較相異處,判定主要差異。2.找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。檢索與所給填空關(guān)系最為密切的關(guān)鍵詞。3.看語(yǔ)境,重搭配。把關(guān)鍵詞與每組詞語(yǔ)或詞語(yǔ)側(cè)重點(diǎn)分別搭配,確定答案。三、對(duì)點(diǎn)演練[2020全國(guó)卷Ⅱ]閱讀下面的文字,完成后面問(wèn)題。1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文,是近代中國(guó)史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富,甲骨刻辭大多是占卜的記錄,但占卜的范圍很廣,涉及祭祀、征伐、農(nóng)業(yè)、田獵、氣象、疾病等等,能夠在一定程度上反映商代的社會(huì)生活。從目前的發(fā)掘情況看,甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟,在北京、山西、陜西、山東、湖北,________寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,數(shù)量最多,但它不是當(dāng)時(shí)唯一的文字?!渡袝?shū)·多士》記載“惟殷先人,有冊(cè)有典”,甲骨文有“典”“冊(cè)”“聿(筆)”這樣的文字,說(shuō)明殷人祖先常規(guī)的書(shū)寫(xiě)材料是簡(jiǎn)冊(cè),書(shū)寫(xiě)工具是毛筆。只是用竹木做成的簡(jiǎn)冊(cè)________腐爛,似乎無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存,所以至今________沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡(jiǎn)。從出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的,而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。(),甲骨文字體簡(jiǎn)化較多。對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn),已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語(yǔ)言的,________受書(shū)寫(xiě)材質(zhì)和體裁所限,甲骨文不能全面記錄當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言現(xiàn)象,但是已經(jīng)能夠反映漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯系統(tǒng)。依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.以及容易尚且然而B(niǎo).乃至容易仍然雖然C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且雖然(1)語(yǔ)素分析。檢索各詞語(yǔ)的異同語(yǔ)素,比較相異處,判定主要差異。(2)找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。檢索與所給填空關(guān)系最為密切的關(guān)鍵詞。①在北京、山西、陜西、山東、湖北,________寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨。②③只是用竹木做成的簡(jiǎn)冊(cè)________腐爛,似乎無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存,所以至今________沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡(jiǎn)。④文字本質(zhì)上是記錄語(yǔ)言的,________受……所限,甲骨文不能……,但是已經(jīng)能夠反映漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯系統(tǒng)。(3)看語(yǔ)境,重搭配。把關(guān)鍵詞與每組詞語(yǔ)或詞語(yǔ)側(cè)重點(diǎn)分別搭配,確定答案。寧夏都―→乃至腐爛―→容易至今―→仍然但是―→雖然[嘗試答題]B1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。知識(shí)或者說(shuō)科學(xué)的確切性決定了人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)和生活的實(shí)踐中可以反反復(fù)復(fù)地運(yùn)用它,從而去獲得相對(duì)確切的________效果。運(yùn)用知識(shí)的人越多,知識(shí)的地位就越牢固,由此形成了一種人類(lèi)共有的意識(shí)形態(tài):知識(shí)是有用的,經(jīng)得起檢驗(yàn),因而值得相信,值得崇拜,更值得追求。事實(shí)上,知識(shí)的“確切性”本身,就已經(jīng)包含了“可以相信”或“無(wú)可________”的內(nèi)在因素。他們清楚地知道,與“確切性”為敵,是不可能勝利的,也是很________的。神學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,有其自然和社會(huì)歷史的復(fù)雜原因。它以人類(lèi)無(wú)法證實(shí)也無(wú)法證偽的精神活動(dòng),構(gòu)造了一個(gè)超然的思想體系,________出了一個(gè)極致完美的理想世界和超現(xiàn)實(shí)的終極善者,譬如上帝。依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.預(yù)設(shè)質(zhì)疑荒唐推演B.預(yù)期置疑荒唐推演C.預(yù)期質(zhì)疑荒誕推算D.預(yù)設(shè)置疑荒誕推算答案:B解析:“預(yù)設(shè)”預(yù)先設(shè)置,指的是說(shuō)話(huà)者在說(shuō)出某個(gè)話(huà)語(yǔ)或句子時(shí)所做的假設(shè),即說(shuō)話(huà)者為保證句子或語(yǔ)段的合適性而必須滿(mǎn)足的前提?!邦A(yù)期”預(yù)先期待,是對(duì)未來(lái)情況的估計(jì)。根據(jù)語(yǔ)境“去獲得相對(duì)確切的________效果”,應(yīng)選“預(yù)期”。“質(zhì)疑”提出疑問(wèn)。有“質(zhì)問(wèn)”意,不能與“無(wú)可”等搭配。“置疑”懷疑(多用于否定式),能與“無(wú)可”搭配,應(yīng)選“置疑”?!盎奶啤?思想、言行)錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度,也指(行為)放蕩,沒(méi)有節(jié)制?!盎恼Q”極不真實(shí),極不近情理。根據(jù)語(yǔ)境,此處修飾的是人的行為,應(yīng)選“荒唐”。“推演”推斷演繹?!巴扑恪备鶕?jù)已有的數(shù)據(jù)計(jì)算出有關(guān)的數(shù)值。與后文的“理想世界”等搭配,應(yīng)選“推演”。2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①尤其對(duì)盆栽蘭花,我更是心懷痛惜。它們?cè)谌说臄[弄下,野性全無(wú),變得羸弱,經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨,________勉強(qiáng)開(kāi)一些小小花朵,以示自己的存在。②是去圖書(shū)館,________去電影院?他一時(shí)拿不定主意。③________路途遙遠(yuǎn),他還是堅(jiān)持要去。④在氣溫接近或超過(guò)37℃時(shí),皮膚不但不能散熱,________會(huì)從外界環(huán)境中吸收熱量。A.只是還是盡管反而B(niǎo).可是還是不管反而C.而是或者不管而且D

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