第三單元家中的安全與健康9玩得真開心第2課時(shí)新課導(dǎo)入小朋友們，你們知道這幅圖是什么做成的嗎？你們平時(shí)會(huì)和它們一起玩嗎？一、你會(huì)跟它們玩嗎？生活中有很多物品，都可以用玩，只要你開動(dòng)腦筋，小小的東西你也能玩的很開心。我們來看看書本上的小朋友，他們在玩什么?；顒?dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性一、你會(huì)跟它們玩嗎？活動(dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性下面這個(gè)小朋友在利用紙箱玩什么呢？看，有創(chuàng)意的玩具！一、你會(huì)跟它們玩嗎？活動(dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性紙盒的玩法

上圖為視頻“【典型案例】紙盒的玩法”的截圖，如需使用，請插入視頻。一、你會(huì)跟它們玩嗎？除了鉆山洞，做手工外，大紙箱還可以做什么？說說你知道的玩法……活動(dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性一、你會(huì)跟它們玩嗎？

舊紙盒妙處大！只要大家肯動(dòng)腦和動(dòng)手,舊紙盒也能變成很好的玩具?；顒?dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性一、你會(huì)跟它們玩嗎？生活中有很多如紙箱一樣，不用花錢就能做成的玩具,如樹葉、石頭、舊布、紙盒等等，你知道怎么玩嗎？活動(dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性一、你會(huì)跟它們玩嗎？分組活動(dòng)根據(jù)興趣分成小組，并在組內(nèi)交流這些玩具的玩法?；顒?dòng)之后，全班同學(xué)交流，說一說自己都知道了哪些新玩法？活動(dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性一、你會(huì)跟它們玩嗎？樹葉可以做成漂亮的樹葉畫……活動(dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性一、你會(huì)跟它們玩嗎？石頭可以用來玩抓石子……活動(dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性一、你會(huì)跟它們玩嗎？舊布可以做成娃娃的舊衣服,玩換裝游戲……活動(dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性一、你會(huì)跟它們玩嗎？說一說:生活里還有什么東西可以拿來玩？活動(dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性一、你會(huì)跟它們玩嗎？生活中的很多物品都可以拿來玩，只要我們開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地加以利用，一定可以玩得開心?；顒?dòng)一：讓玩具有創(chuàng)造性同學(xué)們的家里會(huì)有很多玩具，玩久了會(huì)提不起興趣?？蛇€是會(huì)覺得有很多玩具沒有玩過，別人有的我沒有，我有的別人沒有。這時(shí)候怎么辦呢

？二、玩具交流會(huì)活動(dòng)一：交流收獲大二、玩具交流會(huì)活動(dòng)一：交流收獲大我們來開個(gè)玩具交流會(huì)吧，大家愿意怎么玩呢？二、玩具交流會(huì)我們可以交換著玩……活動(dòng)一：交流收獲大二、玩具交流會(huì)我可以教你怎么玩……活動(dòng)二：交流收獲大二、玩具交流會(huì)我可以把玩具借給你玩……活動(dòng)二：交流收獲大二、玩具交流會(huì)我們可以一起玩……活動(dòng)二：交流收獲大二、玩具交流會(huì)大家可以拿出自己事先準(zhǔn)備好的玩具，根據(jù)上面的四方面內(nèi)容分組進(jìn)行情境表演。活動(dòng)二：交流收獲大二、玩具交流會(huì)活動(dòng)二：交流收獲大想一想：這個(gè)玩具交流會(huì)上我們得注意什么？玩具交流二、玩具交流會(huì)文明禮儀、遵守誠信、玩具衛(wèi)生、注意安全活動(dòng)二：交流收獲大二、玩具交流會(huì)玩具交流收獲大，在與小朋友們的分享交流中，大家玩到了更多的玩具，收獲了更多的快樂?；顒?dòng)二：交流收獲大.放