詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案日期：20xx年X月永勝小學(xué)李白詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生朗誦說(shuō)話能力，豐富課余生活，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次以李白詩(shī)歌朗誦比賽的活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月28日下午三、活動(dòng)地點(diǎn)：永勝小學(xué)內(nèi)操場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)主題：春天與你相約李白詩(shī)詞六、比賽要求利用早、晚自習(xí)時(shí)間各班舉行詩(shī)歌朗誦練習(xí)。4月14日前每班報(bào)一名同學(xué)參加校朗誦比賽名單。（參加校朗誦比賽的順序由抽簽決定。）七、比賽規(guī)則：1、朗誦內(nèi)容為李白詩(shī)歌或散文詩(shī)。1----6年級(jí)每班必須有一人朗誦。（參賽內(nèi)容健康，積極向上，適合小學(xué)生朗誦。2、參賽采取抽簽為序。3、參賽選手自選的詩(shī)歌要求脫稿朗誦。4、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定的朗誦效果。5、每號(hào)選手朗誦時(shí)間2——5分鐘。6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：1、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn)附：評(píng)分細(xì)則。2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選，評(píng)出特、一、二、等獎(jiǎng)共計(jì)20名（特等獎(jiǎng)3名、一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)10名、）3、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)品發(fā)放九、評(píng)委：裴安龍、胡志剛、王洪欣、田林、陳德釗、蘭紅、王再權(quán)、汪鳳、攝像、照相、影響：楊其武、徐志斌、李倩音樂(lè)督導(dǎo)：秦濤、統(tǒng)分、獎(jiǎng)狀打印書(shū)寫(xiě)：李洋洋、向開(kāi)安會(huì)場(chǎng)布置：何道軍、龍超獎(jiǎng)品采購(gòu)：熊輝十、頒獎(jiǎng)（裴校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)）附：詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分細(xì)則

一基礎(chǔ)分（9分）

(1)作品符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（1分）

(2)參賽者衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。（分）

(3)精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）

(4)參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（分）(5)參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。（2分）

(6)參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。（3分）

二提高分（1分）

(7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂(lè)等。（1分）三評(píng)分要求:

1.比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以分為基礎(chǔ)分

2.評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分