家長會(huì)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮亮，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是我?guī)淼挠嘘P(guān)家長會(huì)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿，盼望大家喜愛!

家長會(huì)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿1

敬重的老師、友愛的爸爸媽媽、叔叔、阿姨、同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言，很感謝大家的支持和厚愛。彈指之間，我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的玩耍玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的粗放輕狂，都已被心中的抱負(fù)和緊急的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首，我們成熟了很多，伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺，我們正在孕育著一個(gè)收獲的季節(jié)。正如此刻，陽光明媚，桂花飄香，紫荊飛揚(yáng)。

我要代表畢業(yè)班全體同學(xué)，感謝爸爸媽媽，感謝在座的叔叔阿姨，沒有你們的艱辛付出，哪里會(huì)有我們心靈的飄逸芳香?

我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們，沒有你們的辛勤耕耘，哪里會(huì)有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果?

我也要感謝在座的各位同學(xué)，沒有我們彼此的相互關(guān)愛，攜手互助，哪里會(huì)有和諧漂亮的校內(nèi)?

同學(xué)們，讓我們一起為最可敬，最可愛的親人、師長致敬。

友愛的同學(xué)們，中考即將來臨，沒有硝煙的戰(zhàn)斗已悄然拉開了序幕，我們將面臨我們?nèi)松谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這不僅是學(xué)問的競爭，更是意志品質(zhì)的競爭。同學(xué)們，道路盡管坎坷，挑戰(zhàn)當(dāng)然艱難。但是，正所謂“狹路相逢勇者勝”，從進(jìn)入畢業(yè)班那一天，我們就毅然地接過學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒，肩負(fù)起家庭、學(xué)校、.的重托。“鷹擊長空，魚翔淺底”，書生意氣，教導(dǎo)江山。只要我們堅(jiān)決奮斗目標(biāo)，有劇烈的進(jìn)取心，有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰的士氣，奇跡必將在這里誕生，輝煌定在這里鑄就。

我們學(xué)校調(diào)動(dòng)了全部的資源，我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血，在備戰(zhàn)的旅程中，我們不會(huì)感到孤獨(dú)。

知恩圖報(bào)，落葉回旋;心懷曠想，白云漂浮。友愛的爸爸媽媽，叔叔，阿姨，假如說我們有了搏擊長空的力氣，那是由于有了你們博大無私的親情;假如說我們可以奮蹄揚(yáng)鞭馳騁四海，那是由于有了你們無怨無悔的支援。父母之愛，情深似海，我們窮畢生之努力也難報(bào)你們恩情之萬一!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)以深深的一鞠，感謝你們的哺育之恩，我要大聲說：我愛你們!

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，而我們的承諾是：一騎絕塵，馳騁浦南沃土;群帆競渡，沖刺勝利彼岸!請(qǐng)記?。?0__年6月25日，到了那天，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花，——這是我們的承諾，這是我們英才學(xué)校20__屆全體學(xué)子的莊重承諾。

最終，祝福爸爸媽媽安全健康!祝福叔叔阿姨家庭幸福，事業(yè)騰達(dá)!祝福全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂快樂!

感謝大家!

家長會(huì)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿2

友愛的老師們，家長們，友愛的同學(xué)們：

大家好!我是楊振碩的父母。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)站在那里爭論孩子成長訓(xùn)練這個(gè)話題。借此機(jī)會(huì)感謝全部老師對(duì)孩子無微不至的照看。老師高尚的品行、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學(xué)的學(xué)術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子，讓他們學(xué)會(huì)如何讀書，如何做人。讓他在那里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在此，我謹(jǐn)代表參與會(huì)議的家長，向全部辛勤訓(xùn)練的老師表示誠心的感謝。同時(shí)感謝華陽雙語學(xué)校給孩子供應(yīng)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的其次課堂，父母是老師訓(xùn)練孩子的有效幫手。我在訓(xùn)練孩子方面做得還不夠，這與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的訓(xùn)練相去甚遠(yuǎn)。今日，在那里，我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)受，不肯定正確。盼望能起到吸引珍貴建議的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一點(diǎn)是，做人是孩子的基礎(chǔ)。假如你想讓一個(gè)孩子成為一個(gè)人才，你應(yīng)當(dāng)先教孩子成為一個(gè)男人。

這些同學(xué)的家長分布在.各行各業(yè)。雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣，勞碌程度不一樣，掙的錢也不一樣，但是我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是期望自己的孩子長大成人，變得有才華!但我們也知道，孩子的成長時(shí)間是極其短暫而珍貴的。特別發(fā)生在幼兒期和青春期，兒童在心理、生理和學(xué)習(xí)上需要父母的關(guān)懷和監(jiān)督。常常聽到許多家長說自己工作忙，沒時(shí)間照看孩子的訓(xùn)練。我覺得這是一種極其錯(cuò)誤的方式，由于我個(gè)人認(rèn)為，不管他們從事的工作有多重要，我們的父母都是忙勞碌碌的，最終的目的是期望一個(gè)幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦!所以不管你有多忙，你都必需花時(shí)間照看你的孩子，盡可能多的和他們?cè)谝黄?。讓孩子在學(xué)校養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，將來的孩子會(huì)受益于他的好習(xí)慣，孩子會(huì)通過自我表現(xiàn)來回報(bào)你。打個(gè)比方，孩子的一生就像一個(gè)水桶。假如桶的上邊緣有一個(gè)洞，就不會(huì)有太多的水溢出來。但是，假如桶底有一個(gè)洞，即使你往里面放更多的水，整桶水最終也會(huì)完全溢出來。所以，一個(gè)人童年缺少的東西，長大后是無論如何都無法彌補(bǔ)的。

我想說的其次點(diǎn)是，父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學(xué)習(xí)和仿照他們的父母。

假如父母真的能喜愛孩子，期望孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己。一方面，他們應(yīng)當(dāng)盡可能給孩子樹立好榜樣，另一方面，他們應(yīng)當(dāng)留意不要讓自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然可以。有時(shí)候，孩子會(huì)遇到挫折和失敗。究竟發(fā)覺孩子就是孩子，心理脆弱。他們不能像成年人一樣頑強(qiáng)，壓力太大，會(huì)給他們?cè)黾雍苤氐男睦碡?fù)擔(dān)。所以，雖然我們對(duì)他的期望很高，但是要留意準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)溝通，了解他的思想狀況。讓他正確熟悉自己。既要看到客觀存在的問題，也要信任自己，不要?dú)怵H，尋求對(duì)策，迎頭趕上。

所以想和工作太忙的父母共享一下。無論你在忙什么，無論你在忙著做大事還是當(dāng)官，無論你在忙著做生意還是發(fā)財(cái)，無論你有多忙，你都要把孩子放在第一位，為自己的孩子負(fù)責(zé)，多陪陪他，多給他愛和關(guān)懷。究竟你再重要，地球還是離你而去;單位沒有你，很快就會(huì)被別人取代。但當(dāng)你的孩子離開你，他就失去了童年，失去了天空，失去了微笑制服世界的全部信念和力氣。

接下來，我向父母提出一些建議：

第一，主動(dòng)與學(xué)校老師溝通，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣毀滅在萌芽狀態(tài)，而不是等孩子犯了大錯(cuò)誤再去批判指責(zé)。

其次，重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培育他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增加愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、英勇、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)都不斷得到提高。

三、給孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會(huì)便利與孩子溝通溝通。

四、把孩子當(dāng)作一個(gè)伴侶，多理解，多表揚(yáng)，多鼓舞，少批判，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平常我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個(gè)人都期望自我是最棒的，然而不行能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。

(另外我想對(duì)同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，信任你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，信任你們不會(huì)辜負(fù)家長對(duì)你們的殷切期望。)

以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批判指正。

最終，祝老師們工作順當(dāng)，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，多謝大家。

家長會(huì)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿3

你好，父母，我叫林，我來自七班級(jí)四班。

學(xué)校的時(shí)候，我是個(gè)好孩子，大人們說什么我就做什么。到了學(xué)校，發(fā)覺許多事情都想根據(jù)自己的想法去做，但是許多事情都沒有達(dá)到預(yù)期的效果，所以總是出錯(cuò)。我媽發(fā)覺后，開頭敬重我的想法，和我交伴侶，和我溝通溝通。

媽媽，她是我許多事情的榜樣。有一個(gè)周末，由于一個(gè)伴侶約我玩，我不想讀英語，直接出去玩了。她媽媽二話沒說，拿起她的英語書讀了起來?？粗鴭寢層眯目磿仪纹さ南敕ㄒ幌伦泳蜎]了。媽媽學(xué)習(xí)那么努力，我怎么出去玩?這讓我覺得很慚愧。學(xué)習(xí)的時(shí)候不想再出去玩了。有時(shí)候媽媽做不到一件事，就會(huì)再做一次。生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我知道，遇到困難時(shí)，我不能退縮。這些都讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益匪淺。

隨著年齡的增長，我漸漸渴望被理解和敬重。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)和照看。又一次和好伴侶吵架?；氐郊?，越想越覺得委屈。很明顯，她做錯(cuò)了什么。她怎么能強(qiáng)詞奪理呢?這種不滿讓我吃不下飯。爸爸發(fā)覺我心情不好。吃完飯，他說：“女兒，和爸爸去漫步?????，好嗎?”一邊聽著父親寬容待人、賞月的故事，心情慢慢好轉(zhuǎn)。爸爸幫我分析了大事的前因后果。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)了寬容。假如你犯了錯(cuò)誤，你應(yīng)當(dāng)真誠地向別人賠禮。由于爸爸，我和好伴侶又一起快樂的玩了。

在我的成長過程中，老師和父母教會(huì)了我許多東西，讓我健壯成長。我要感謝父母對(duì)我的關(guān)懷，在關(guān)鍵時(shí)刻用恰當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)心我度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我肯定要更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果回報(bào)他們!

感謝大家!

家長會(huì)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿4

敬重的各位家長：

大家好：

我是___的媽媽，當(dāng)_老師告知我，讓我今日在家長會(huì)上與大家一起共享一下育兒心得時(shí)，我有些惶恐，由于笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家長，所以首先特別感謝學(xué)校，老師始終以來對(duì)笑然后訓(xùn)練與愛惜，其次要感謝我的孩子，是她平常努力才為我贏得了今日這個(gè)機(jī)會(huì)。熟悉我的人都知道，笑然始終在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二班級(jí)，我才把她帶在自己身邊，所以始終以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今日讓我來共享閱歷是真的談不上，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不肯定適合每個(gè)孩子，所以我今日把我和笑然的成長經(jīng)受與大家共享一下。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下全部父母較為關(guān)懷的一個(gè)話題。

我們都知道讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，而這一切的歡樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會(huì)歡樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)特別好，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為笑然一開頭就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)當(dāng)說整個(gè)一班級(jí)我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二班級(jí)后，我對(duì)笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成，由于她們很少有寫的作業(yè)，一般狀況下都是讀讀，由于這樣讀的話就必需有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然商定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動(dòng)腦，而不要把我們當(dāng)成她的依靠，有問題找媽媽。

其次就是上課的聽課效率，上課的效率對(duì)一個(gè)同學(xué)而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松，現(xiàn)在孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子漸漸長大，上了學(xué)校，高中，即便我們有這個(gè)力量有這個(gè)時(shí)間來給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對(duì)笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯(cuò)的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的幻想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來滿意一下孩子這個(gè)愿望呢?

我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家產(chǎn)小老師，而我們就是她的同學(xué)，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的學(xué)問，當(dāng)然的，和她說的時(shí)候，不能說是讓她感覺我們是不信任她，每天晚上檢查她上課是否仔細(xì)聽課了，而是一種虛心的態(tài)度，讓她帶著責(zé)任來完成這件事。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商議?說，你看這樣行不行

，你每天仔細(xì)聽老師講課，回家的時(shí)候，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然開心的答應(yīng)了，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個(gè)同學(xué)肯定也是一個(gè)合格的同學(xué)，我會(huì)仔細(xì)的聽她講，還會(huì)樂觀的回答問題，哪怕有時(shí)錯(cuò)了，但我肯定會(huì)樂觀，這樣做有兩個(gè)目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)當(dāng)是什么樣子的，每次完后，我都會(huì)夸張的表揚(yáng)然然，并且問她，這樣的同學(xué)老師是否喜愛呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)當(dāng)是什么樣子，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了，不是笑然不情愿，而我真的沒時(shí)間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是由于我感覺笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。

三是閱讀。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會(huì)受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個(gè)二實(shí)小也特別的重視閱讀，每月都有推舉的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍，一個(gè)提示，告知孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個(gè)舍得，舍得時(shí)間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時(shí)間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是消遣時(shí)間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀

書時(shí)間，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會(huì)和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個(gè)角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個(gè)墊子，買了一個(gè)矮書架，放在旁邊，這樣她可以順手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個(gè)屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，假如她視而不見，我就順手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時(shí)我還夸張的笑，她當(dāng)然也奇怪???我為什么笑，有時(shí)會(huì)問我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來，告知她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然焦急，所以只能自己拿起書。

舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二班級(jí)以來半年的時(shí)間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，現(xiàn)在她不喜愛并不代表以后她也不喜愛，所以我認(rèn)為這并一不一種鋪張，所以肯定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培育笑然的這愛好時(shí)，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喎x一本書，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必需把書交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí)，我們針對(duì)這本書開一個(gè)家庭爭論會(huì)，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡易的評(píng)比臺(tái)，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M意小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)拇_定是我和她爸爸，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時(shí)候我就開頭鼓舞她開頭動(dòng)筆，每天堅(jiān)持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓舞她，漸漸這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣。

最終是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照看的一個(gè)孩子，而老師是一個(gè)人要照看的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對(duì)訓(xùn)練孩子起著重要作用，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)覺問題立刻對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參與，或許看不到顯而易見的成果，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)樂觀向上的心態(tài)。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和特長，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是秀的家長，笑然也不是最精彩的同學(xué)，但是我們會(huì)一起努力成長，共同進(jìn)步。在座的許多家長都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有許多優(yōu)秀的同學(xué)是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。盼望學(xué)校和老師可以多供應(yīng)這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起溝通，共同進(jìn)步。感謝大家!

家長會(huì)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿5

敬重的各位老師，家長伴侶，友愛的同學(xué)們：

大家好!今日，由于孩子的緣分，我們坐到了一起，共同探討訓(xùn)練孩子的大事。我今日在這里和大家溝通一下訓(xùn)練孩子的一些做法和體會(huì)。

我是本班同學(xué)李毛的媽媽，首先要向孩子的全部課任老師表示最誠心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭勞苦，諄諄教導(dǎo)，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛下，孩子們像陽光下的小苗，在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長的愿望，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)同學(xué)的殷切盼望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校細(xì)心的培育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)當(dāng)做些什么呢

下面，我想從一個(gè)家長的角度和大家溝通一下家庭訓(xùn)練的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生，家長比作護(hù)士，就是說多么好的學(xué)校訓(xùn)練，也離不開家長的親密關(guān)注與支持。孩子是每一個(gè)家庭的盼望，誰不愛自己的孩