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文檔簡介

2021-2022學年寧夏回族自治區(qū)固原市統(tǒng)招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.認為支付薪酬的依據應當只是員工的技能、經驗、績效或職責等因素的道德觀是()

A.功利主義道德觀B.權利至上道德觀C.社會契約道德觀D.公平公正道德觀

2.新思維廣告公司是一家大型廣告公司,業(yè)務包括廣告策劃、制作和發(fā)行??紤]到一個電視廣告設計至少要經過創(chuàng)意、文案、導演、美工、音樂合成、制作等專業(yè)的合作才能完成,下列何種組織結構能最好地支撐該公司的業(yè)務要求()

A.直線制B.職能制C.矩陣制D.事業(yè)部制

3.當代管理組織機構變革的一大趨勢是()

A.管理層次復雜化B.組織結構扁平化C.管理幅度日益減少D.錐形結構更受歡迎

4.某技術專家,原來從事專業(yè)工作,業(yè)務專精,績效顯著,近來被提拔到所在科室負責人的崗位。隨著工作性質的轉變,他今后應當注意把自己的工作重點調整到()

A.放棄技術工作,全力以赴,抓好管理和領導工作

B.重點仍以技術工作為主,以自身為榜樣帶動下級

C.以抓管理工作為主,同時參與部分技術工作,以增強與下級的溝通和理解

D.在抓好技術工作的同時,做好管理工作

5.某企業(yè)領導為了使企業(yè)管理水平得到快速的有效提升,聘請咨詢專家進行方案設計。經過交流,由專家設計一個全新的管理模式,并準備在一個較短的時間內完成管理模式的更新。此做法屬于以下哪種變革類型()

A.指導式變革B.漸進式變革C.激進式變革D.借鑒式變革

6.下列不是組織結構特征的是()

A.復雜性B.穩(wěn)定性C.集權性D.規(guī)范性

7.美國的組織文化強調能力主義、個人奮斗和不斷進取;中國文化深受儒家文化的影響,強調團隊合作、集體精神。說明組織文化具有()

A.相對穩(wěn)定性B.超個體的獨特性C.融合繼承性D.發(fā)展性

8.作為管理者把重要的信息傳遞給工作小組成員是其一項重要職責,這時管理者承擔的角色是()

A.監(jiān)督者B.傳播者C.發(fā)言人D.領導者

9.不患寡而患不均用哪種激勵理論來解釋比較恰當()

A.需要層次論B.公平理論C.期望理論D.強化理論

10.下列哪一種說法不能反映群體參與式管理的情況()

A.眾人劃槳開大船B.一個好漢三個幫C.三個和尚沒水喝D.十根筷子折不斷

二、填空題(10題)11.1990年,____和____在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表了《企業(yè)核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作為基礎建立了企業(yè)核心能力理論

12.現代管理理論中,注重量化分析,強調運用數學模型解決決策問題,以尋求決策的科學化與精確化的學派是____

13.環(huán)境創(chuàng)新的主要內容是____

14.組織文化的特征包括____、____、相對穩(wěn)定性、融合性

15.產生壓力的因素可能會有很多種,變革中的主要壓力因素是____和____

16.文化的含義有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類在社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質文化和____的總和

17.組織文化具有的主要特征:____

18.在經營單位組合分析法中,具有較高業(yè)務增長率和較低市場占有率的經營單位是____

19.____就是維持和創(chuàng)新

20.企業(yè)賒銷收入凈額與平均應收賬款余額的比率,就是____

三、名詞解釋(10題)21.組織

22.信息

23.倫理道德

24.核心能力

25.組織結構

26.成本領先戰(zhàn)略

27.培訓

28.前饋控制

29.國際組織模式

30.學習型組織

四、案例分析(2題)31.這個案例更好地說明了領導的行為理論,還是領導的權變理論?為什么?

32.謝經理的決策之道

謝偉是一家大型企業(yè)的銷售部經理,他聰明機靈,為人誠懇,富有民主意識和進取精神,喜歡聽取下屬的意見。一天,企業(yè)總經理把他叫到辦公室,對他說,企業(yè)準備推出一個新產品,希望他們能盡快拿出一個切實可行的推廣方案。

謝經理明確任務之后,馬上召集銷售部的全體人員開會。他把大家分成三個小組,要求每個小組認真調查研究,各自設計一個方案。方案設計出來后,謝經理并沒有自作主張,從中選出一個自己認為最佳的方案,而是要求每一個小組將其方案交給其他兩個小組傳閱,這樣每個小組都有機會了解其他小組的方案。

隨后,謝經理又召集全體人員開會,三個小組的代表在會上詳細介紹了本組方案的情況和對其他小組方案的看法,大家各抒己見,交流觀點,最后共同選出了一個令大家滿意的方案。但是,總經理卻不高興,批評謝經理誤了企業(yè)之事。

問題

按決策主體劃分,謝經理的決策屬于哪種類型的決策?

五、論述題(2題)33.路徑—目標理論是羅伯特·豪斯發(fā)展的一種領導權變理論。論述路徑—目標理論的基本內容

34.論述直線職能制的優(yōu)缺點和適用范圍

參考答案

1.DD公平公正主要是指支付薪酬的依據應當只是員工的技能、經驗、績效或職責等因素,而不是其他各種似是而非的因素。這種道德觀認為按照同工同酬的原則和公平公正的標準向員工支付薪酬的行為是善的

2.CC矩陣制組織是按職能劃分的縱向指揮系統(tǒng)與按項目組成的橫向系統(tǒng)結合而成的組織。題中企業(yè)業(yè)務是按縱向劃分,專業(yè)是按橫向劃分的,二者相交叉,是典型的矩陣制組織結構

3.BB在當代管理組織中,隨著計算機和現代通信手段的運用,使得信息的溝通和傳遞速度加快,組織結構日益扁平化

4.CC轉向管理崗的這位技術專家,其工作自然也應轉向管理為主,技術為輔的階段,同時,與下屬的溝通工作也有所增加

5.CC本題考查激進式變革的定義,考生應理解記憶

6.BB組織結構的特征有復雜性、規(guī)范性和集權性

7.BB每個組織都有其獨特的組織文化,這是由不同的國家和民族、不同的地域、不同的時代背景以及不同的行業(yè)特點所形成的。題干的例子說明了組織文化的超個體的獨特性

8.BB本題考查管理者的角色。傳播者角色職責:將組織或外界的有效信息通過會議等形式及時向下屬傳遞,以便下屬清楚地開展工作

9.BB不患寡而患不均強調公平

10.CC群體參與式管理指共同參與、合作的關系,三個和尚沒水喝體現了競爭關系

11.普拉哈拉得哈

12.管理科學學派

13.市場創(chuàng)新

14.精神性

15.組織因素

16.精神文化

17.超個體的獨特性、相對穩(wěn)定性、融合繼承性、發(fā)展性

18.幼童

19.管理內容的核心

20.應收賬款周轉率

21.組織是指按照一定的宗旨和系統(tǒng)建立起來的集體。

22.信息是由數據生成,是數據經過加工處理后得到的,如報表、賬冊和圖紙等。信息被用來反映客觀事物的規(guī)律,從而為管理工作提供依據

23.倫理道德作為人類文明的基本因子,是指評價人類行為善與惡的社會價值形態(tài),在日常生活中具體表現為一定的行為規(guī)范和準則

24.核心能力是組織內的集體知識和集體學習,尤其是協(xié)調不同生產技術和整合多種多樣技術流的能力

25.組織結構是指組織的基本架構,是對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所做的制度性安排

26.成本領先戰(zhàn)略是指企業(yè)強調以低單位成本價格為用戶提供標準化產品,其目標是要成為其產業(yè)中的低成本生產廠商特色優(yōu)勢

27.培訓指組織通過對員工有計劃、有針對性的教育和訓練,使其能夠改進目前知識和能力的一項連續(xù)而有效的工作

28.前饋控制,亦稱事前控制或預先控制,是在企業(yè)生產經營活動開始之前進行的控制

29.國際組織模式是一種由母公司開發(fā)現有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式。在國際組織模式下,子公司雖然有一定程度的根據當地情況革新產品的自由,但像研發(fā)這樣的核心能力傾向于集中在母公司

30.學習型組織是指具有持續(xù)不斷學習、適應和變革能力的組織

31.這個案例更好地說明了領導的權變理論。權變理論亦稱隨機制宜理論,強調領導無固定模式,領導的效果因領導者、被領導者和工作環(huán)境的不同而不同。因為權變領導理論的主要特點是:認為一種領導行為的效果好不好,不僅取決于領導者本人的素質和能力,而且還取決于許多客觀因素,如被領導者的特點、領導的環(huán)境等。因此,沒有一種最好的領導行為,一切要以時間、地點、條件為轉移。就像保羅在紐約工作是被認為是一位很成功的領導者和管理者。在達拉斯工作時,運用同樣富有進取心的管理方式,卻沒有取得同樣的成功,但是在調到新澤西的辦事處,他的領導方式又顯示出很好的效果。這些都充分體現了領導的權變理論

32.按決策主體劃分,可把決策分為集體決策和個人決策。謝經理的決策屬于集體決策

33.(1)路徑—目標理論認為領導者的工作是幫助下屬達到他們的目標,并提供必要的指導和支持,以確保各自的目標與群體或組織的總體目標一致。(2)領導者的行為被下屬接受的程度,取決于下屬是將這種行為視為獲得當前滿足的源泉,還是作為未來滿足的手段。根據領導者行為的不同,可以分為四種領導行為:指導型領導行為、支持型領導行為、參與型領導行為、成就導向型領導行為。同一領導者可以根據不同的情景表現出任何一種領導風格。(3)根據路徑—目標理論引申出的一些假設范例:①相對于具有高度結構化和安排完好的任務來說,當任務不明或壓力過大時,指導型領導產生更高的滿意度。②當下屬執(zhí)行結構化任務時,支持型領導有利于促成員工高績效和高滿意度。③指導型領導不太適合于知覺能力強或經驗豐富的下屬。④組織中的正式權力關系越明確、越層級化,領導者越應表現出支持性行為,降低指導性行為。⑤內向性控制點的下屬,比較滿意于指導型風格。⑥當任務結構不清時,成就導向型領導將會提高下屬的努力水平,從而達到高績效的預期

34.直線職能制的優(yōu)點:(1)它既保持了直線制集中統(tǒng)一指揮的優(yōu)點,又吸取了職能制發(fā)揮專業(yè)管理職能作用的長處。具體地說,這種結構指揮權集中,決策迅速,容易貫徹到底。(2)分工細密,職責分明。(3)由于各職能部門僅對自己應做的工作負有責任,既可減輕直線管理人員的負擔,又可充分發(fā)揮專家的特長。(4)容易維持組織紀律。確保組織秩

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