四年級(jí)上冊(cè)期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)—句子訓(xùn)練（一）1．按照要求完成句子練習(xí)。1．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（仿寫句子）__________2．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）__________3．從“火燒云、煙花、雪、小貓”中選擇一個(gè)事物，用上兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它，再寫下來。頓時(shí)忽然起初后來不一會(huì)兒__________4．錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改為反問句）__________2．按要求寫句子1．人們世世代代懷念女媧。改“把”字句：_______________________________改“被”字句：_______________________________2．難道這不是爬山虎的腳嗎？改陳述句：_______________________________3．我們閱讀課外書籍可以增長(zhǎng)寫作水平。修改病句：______________________________4．讀句子并仿寫海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。_________是________，是________，是__________。5．選一種事物，用上一兩個(gè)所給的詞語描述它，再寫下來。風(fēng)雨雷電霎時(shí)頓時(shí)忽然__________________________________3．按要求寫句子。1．例：柳條在風(fēng)中搖動(dòng)。柳條在風(fēng)中舞蹈。蟋蟀在平臺(tái)上叫著。__________________________________________2．例：（美麗的）雪花（慢慢地從空中）飄落下來。（____________）樹葉（____________）飄舞。3．難道蟋蟀的住宅不是一項(xiàng)偉大的工程嗎？（改為陳述句）________________________________4．看到人們?cè)诤樗袙暝?，女媧心里難過極了。（改為反問句）_____________________________________5．月光下，奶奶講述了許多過去的往事。（修改病句）__________________________________________6．即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（用句子中的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）________________________________4．按要求改寫句子。1．蝙蝠夜里飛行，難道是靠眼睛嗎？（改為陳述句）___________________________________________________________2．錢塘江潮滾滾而來，仿佛有千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來。（仿寫句子）____________________________________________________________3．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）____________________________________________________________4．即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）____________________________________________________________5．我今天的作業(yè)基本上全部做完了。（修改病句）____________________________________________________________6．其余的兩粒豌豆說：“我們到了哪兒，就在哪兒住下來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________5．按要求寫句子。1．白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。（縮句）_______________________2．綠油油的草地真美呀?。ǜ臑楸扔骶洌_______________________3．它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（給句子換個(gè)說法，保持句子的意思不變）________________________4．中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）_________________________5．在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫句子）_________________________6．句子訓(xùn)練營(yíng)。（1）在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一定必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。（修改病句）______________________（2）照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……太陽升起來了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______……（3）難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？（改為陳述句）_____________________（4）在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫設(shè)問句）_______________________7．按要求寫句子。（1）人們受到蝙蝠的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了雷達(dá)。（修改病句）________________________________（2）清朗的夜空出現(xiàn)一紅一綠的兩個(gè)亮點(diǎn)。（縮句）________________________________（3）為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）________________________________（4）我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見他們?cè)趯?duì)我眨眼。（仿寫句子）我________，我仿佛_____________。8．句式變換1．老爺爺拉拉我的小辮子說：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！”（改為轉(zhuǎn)述）________________________________________2．爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子不會(huì)引人注意。（改為反問句）___________________________________________3．他個(gè)子高，思維敏銳，身手靈活，很適合籃球和排球運(yùn)動(dòng)。（修改病句）_____________________________4．蟋蟀感到特別疲勞。它在未完工的家門口休息一會(huì)。（用關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話）____________________________________________5．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫句子）____________________________________9．按要求寫句子。1．月亮牽著那些小星星。（把句子寫具體）________月亮牽著那些_________小星星。2．這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）________________________3．科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飛行。（改為“被”字句）________________________4．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（仿寫句子）秋天的田野是________，是__________，是_________。5．花牛花草地里做夢(mèng)。（仿寫擬人句）_______________________6．為了弄清楚這個(gè)問題，一百多年前，做了一次實(shí)驗(yàn)。（修改病句）_______________________10．按要求完成句子練習(xí)。1．卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。ㄕ諛幼樱瑢懢渥樱________________2．例：那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。（照樣子，寫句子）____________________3．讀課外書雖然能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。（修改病句）_____________________4．從下面的詞語中任選一個(gè)或兩個(gè)，寫一寫“樹上的小鳥”。頓時(shí)霎時(shí)忽然過了一會(huì)________________________參考答案1．示例：聽，小溪唱著歡快的歌向前奔去，奔向藍(lán)寶石般的大海。示例：是誰帶領(lǐng)我們走向新社會(huì)呢？當(dāng)然是中國(guó)共產(chǎn)黨。示例：火燒云變化多端，起初像一只飛翔的小鳥，后來像一只展翅的雄鷹，不一會(huì)兒又不見了。錢塘江大潮怎能不被稱為天下奇觀呢？2．人們世世代代把女媧懷念。女媧世世代代被人們懷念。這是爬山虎的腳。我們閱讀課外書籍可以提高寫作水平。學(xué)校的操場(chǎng)熱鬧的快樂的充滿活力的忽然刮起一陣大風(fēng)，霎時(shí)，無數(shù)的落葉被卷到空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄落落。3．蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。金黃的在空中歡快地蟋蟀的住宅是一項(xiàng)偉大的工程。看到人們?cè)诤樗袙暝?，女媧心里怎么能不難過呢？月光下，奶奶講述了許多往事。即使這件事情再困難，我也要盡自己最大的力量去做好它。4．蝙蝠夜里飛行，不是靠眼睛。天上的星星像寶石。今天是誰值日呢？當(dāng)然是第二組的小明。即使你再怎么求我，我也不會(huì)原諒你。我今天的作業(yè)基本上做完了。我今天的作業(yè)全部做完了。其余的兩粒豌豆說，它們到了哪兒，就在哪兒住下來。5．水上沒有波浪。綠油油的草地真美呀，像一塊綠色的地毯。它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。廚房的飲料是誰買的？原來是媽媽買的。6．在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。遠(yuǎn)處的天空生機(jī)勃勃的校園書聲瑯瑯的教室我們不能永遠(yuǎn)就在這兒坐下去。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)有如此大的進(jìn)步呢？顯然離不開老師的教導(dǎo)和他自身的刻苦努力。7．人們受到蝙蝠的啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。夜空出現(xiàn)亮點(diǎn)。為人類造福，沒什么錯(cuò)。望著熟悉的大樹聽見他們?cè)V說著幾千年的滄桑。8．老爺爺拉拉我的小辮子說，要不是我的勇氣鼓舞他，他還下不了決心哩！爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子怎么會(huì)引人注意呢？他個(gè)子高，思維敏捷，身手靈活，很適合籃球和排球運(yùn)動(dòng)。蟋蟀如果感到特別疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)。當(dāng)風(fēng)兒拂過的時(shí)候，花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈。9．明亮的閃亮的這是難為蝴蝶。蝙蝠的眼睛被科學(xué)家蒙上后，它仍能安全