本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的媽媽六年級的5篇全世界的語言在母親的稱呼中幾乎都有發(fā)“mama”發(fā)音或類似發(fā)音的口語，下面是我為大家整理的我的媽媽六年級的作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

我的媽媽六年級的作文篇1

直到現(xiàn)在，我還一向都不曾忘卻，青春，微涼的愛。——題記

小時(shí)候，我就特別瘦弱，總是一副弱不禁風(fēng)的樣子。為此，媽媽對我的體育勞績特別苦惱。前幾天，她便要求我每天早上起來練習(xí)實(shí)心球。

那天清早，天空還蒙著一層淺灰，風(fēng)吹在身上涼颼颼的。“咚咚咚——”三聲嘹亮而清亮的敲門聲一下子把我驚醒。我逐漸意識到了我要做什么，但眼皮很沉，怎么都睜不開，伸出一條手臂，微涼的空氣有些冰冷，即刻讓我打了個(gè)哆嚏。我連忙端縮進(jìn)了和暖的被窩里。“咚咚咚！”又是一陣急促而短暫的聲音，我只好很不情愿地拖著無力的雙腿，緩緩移到了門口。

殘酷的訓(xùn)練開頭了——

每一次我將略沉的實(shí)心球拋出去后，媽媽在對面連忙將其扔了回來。一陣風(fēng)吹來，我不禁又一哆嗦，心里有些怨恨媽媽。

練了大約十五分鐘，渾身上下溫和了大量。便去吃早餐了。余光一瞄。我便瞥見了媽媽。她無力地坐在沙發(fā)上，兩眼微閉，看得

出她有些累了。不知怎的，心中的不滿、怨恨一下子消散了，隨之鼻子一酸。媽媽為了我作出了多大的犧牲！她本能在早上多睡一會兒，為了陪我練習(xí)，她確定也是強(qiáng)撐著起來的吧。我擁了幾個(gè)球她也跟著扔了幾個(gè)，她本可以在家里好好休息，卻要在大清早陪我，我竟還要怨恨她。目光又瞥見了她身上那件弱小的外套?，F(xiàn)在的早上雖然不冷，但風(fēng)吹在身上還是有些微涼的。我眼眶潤濕了，媽媽的倦容也越來越模糊……

青春，媽媽的愛，微涼的愛。

我的媽媽六年級的作文篇2

媽媽的愛像明媚的陽光，像廣袤的大海，像芬香的花朵……在媽媽的照管下，我逐漸地成長起來。

成長的路上，媽媽沒少和我斗智斗勇。

有一次，學(xué)校要考試了，我卻突然懶床不起來了，媽媽特別生氣，用出了他的“河?xùn)|獅吼”，我趕快坐了起來。一看是媽媽，我便又軟軟地躺在了床上，媽媽見這招不行，又用了另一個(gè)“技能”――開啟手機(jī)鈴聲。啊，那一聲聲的鳥叫真讓我受不了，于是我把頭埋進(jìn)了被子里。被子可真厚啊，手機(jī)鈴聲再也聽不到了，這下我能睡個(gè)好覺了，正值我的心里美滋滋的時(shí)候，卻沒有想到媽媽的第三招又來了。

媽媽轉(zhuǎn)過身急匆促地走下樓梯，我也滿以為媽媽不會再管我了，心里很得意。突然，門開了，媽媽拿著小烏龜走了進(jìn)來，說：“假設(shè)你再不起床，我就把小烏龜送人了。”我一聽，迅速爬起來，穿衣服、洗臉、刷牙，上學(xué)去了。誰讓小烏龜是我的軟肋呢？

考完試后我轉(zhuǎn)念一想，假設(shè)不是媽媽屢屢指點(diǎn)我，我可能考不了試了，這后果可是相當(dāng)嚴(yán)重的。想到這兒我分外地感恩媽媽，媽媽雖然很嚴(yán)肅，但這何不是一種愛的表達(dá)呢？

在媽媽嚴(yán)肅的指導(dǎo)下，我學(xué)會了騎車、做飯、拉小提琴……成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。從往后，我要多多地愛媽媽，多多地孝順?gòu)寢?，做媽媽的貼心小棉襖兒。

我的媽媽六年級的作文篇3

已知：世界上有一種最貴重的情，那是親情；世界上有一份最貴重的愛，那叫母愛；有一個(gè)人，由于你喜悅而幸福，那就是母親；有一個(gè)人，由于你痛楚而凄愴，那就是媽媽。

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解：母愛是每一天熱騰騰的飯菜，不管每一天在外面多苦多累，一回到家，母親都會打定好“豐厚”的晚餐。盡管并沒有甚么山珍海味，卻凝聚了母親的愛。

母愛是床上軟軟的棉被，我深深記得，每一天睡覺的時(shí)候，床被都是鋪好的，被子里彌漫著陽光的味道，是母親幫我把和暖裝進(jìn)被子里，伴我進(jìn)入完備的夢鄉(xiāng)。

母愛是一杯香香的清茶，每次伏案深夜，落莫和煩悶包圍著我，是母親一杯熱茶給我?guī)硇叛?，為我加油，讓我?jiān)持努力下去。

母愛是強(qiáng)烈的爐火，不管冬天有多冷，木槿都會把爐子燒的很旺，整個(gè)屋子里都暖融融的，映著木槿的笑容，冬天都笑了。

母愛是堅(jiān)硬的盾牌，不管在外面受了多少的委屈，闖了多少禍，只要躲在母親后面，她就會擋下全體的事情，自我就平安無事了。

母愛是眼睛，生病時(shí)，守在病床邊，她能夠看你到眼中布滿血絲；失敗時(shí)，陪在你左右，和暖的目光堅(jiān)強(qiáng)著你的信仰，報(bào)告你，失敗怕什么，你能行；告成時(shí)，她只是跟在你身后，在鮮花和光環(huán)的縫隙中，她的眼中含著幸福的淚花。

母愛是張開的臂膀，你能夠在她的擁抱中盡情的哭泣，你能夠在她的擁抱中吸收能量，她能夠給你她所擁有的一切來換你想要的尊嚴(yán)和虛榮。

小結(jié)：比人類的歷史更悠久，多少人用了好多時(shí)光苦苦追求它神圣的含義，它是那么神秘卻又那么淺顯易見。它就像血液在身體中涌動(dòng)，帶來全體期望和光明，但她卻從不要回報(bào)，我想這不能僅僅用天生的母性來解釋，這是一種超越生命的愛。

我們又何以為報(bào)？只能用一生去愛。

我的媽媽六年級的作文篇4

秋天，總是一片片枯葉的飄落，總是一個(gè)個(gè)生命的輪回。在史鐵生的《秋天的憧憬》當(dāng)中，雖然只是那毫不起眼的枯葉，卻飽含著母親那深深的母愛。

史鐵生的母親體諒兒子的痛楚心緒，在兒子發(fā)脾氣時(shí)，靜靜躲出去，讓兒子徹底發(fā)泄完心中的痛楚。但，又惦記兒子會做出“傻事”，所以偷偷關(guān)注兒子的動(dòng)靜?？墒牵赣H為了讓兒子好好活下去，白天不但要忍受兒子的暴怒無常，晚上還要忍受肝痛的磨折。

“好好活?！边@是母親留給史鐵生的遺言。不錯(cuò)，母親生前為讓史鐵生好好活下去，不讓兒子明白自我的病，有三番兩次帶著兒子去看菊花。期望史鐵生能像這秋天里頑強(qiáng)的菊花，好好的生存下去，活下去。而在日常生活中，母親對于“跑”“踩”這類詞語比史鐵生還敏感。

母親為了兒子辛苦了一生，操勞了一生，在生命中的結(jié)果一刻，卻如故惦記著兒女們。

飛葉在空中劃出美好的弧線，你不必明白葉子的歸屬———它們，就是生命的歸屬。葉影必定是永遠(yuǎn)不會少的。由于枝的一端連之后肉體的死亡，而另一頭卻連之后精神的新生。它們的生命，總是會受到生命的永恒祈?！ぁぁぁぁぁ?/p>

就像，母親和兒女們。

于是我便理解了，為什么那么多的哲人壯士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲不斷的江河視為母親，將廣闊無垠的大地視為母親。

由于，能承受的，母親都承受了；該付出的，母親都付出了。母親既是民族的象征，也是愛的象征。對著我們的，也是母親。

“母親，假若你夢中望見一只很小的白船兒，不要驚疑它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去······”

我的媽媽六年級的作文篇5

世上最宏偉的愛，莫過于母愛。在我成長的日子里，正是有了媽媽無微不至地照管，才顯得無比的溫馨、幸福。

記得在五年級上學(xué)期，媽媽出差了。我和爸爸兩個(gè)男子漢不拘小節(jié)地度過了半個(gè)來月。盼呀，盼呀！媽媽終究回來了！“媽媽！”我歡呼著跑上前去，媽媽也迫不及待地伸出雙手抱住我。“好兒子，讓媽媽看看，半個(gè)月有什么變化！”她一邊撫摩著我的頭，一邊用和藹的目光上下詳察著我?！斑?！臉怎么紅得像個(gè)大蘋果？手也紅得像小胡蘿卜？洗臉后沒涂護(hù)膚霜吧？”“呵呵，”我憨憨地笑著說，“每天和爸爸趕時(shí)間，馬馬虎虎洗地臉！”“天氣那么冷，確定是凍傷了呀！疼不疼？”媽媽心疼地看著我，拉著我的“胡蘿卜”手。我把手縮了回來，情不自禁地一只手撓撓另一只胳膊，說：“最近總和爸爸游泳，身上癢得很！”媽媽加緊挽起我的衣袖，“呀！難怪那么癢，皮膚干得掉‘魚鱗片’啦！這個(gè)爸爸，也不給孩子涂些護(hù)膚油！”爸爸不好意思地笑著。

晚上，媽媽讓我洗了個(gè)熱水澡。然后，讓我鉆進(jìn)了被窩。媽媽拿來了兒童護(hù)膚霜和蛇油膏。她先把護(hù)膚霜擠在手心上，雙手搓勻，再輕輕地涂在我的‘蘋果臉’上。揉揉臉頰，又抹抹額頭、鼻子。媽媽的手好柔嫩，我的臉暖暖的、香香的。我笑著看著媽媽，媽媽也笑著看著我。她又用同樣的方