2008-2009高三地理復(fù)習(xí)

大氣部分況2008-2009高三地理復(fù)習(xí)

大氣部分況1知識結(jié)構(gòu)

知識結(jié)構(gòu)2高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件3高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件4高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件5高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件6高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件7由P點(diǎn)垂直往上在一定的高度出現(xiàn)逆溫，可知下面為冷空氣上面為暖空氣，P點(diǎn)上空氣溫在0度以下，一般出現(xiàn)冬季多降雪天氣知識點(diǎn)：1.大氣的組成及大氣環(huán)境問題例題1．讀中緯度某剖面示意圖，分析回答下列問題。（1）該地區(qū)正受

天氣系統(tǒng)的影響。若p處于出現(xiàn)降水，則其降水形式應(yīng)為

。請?jiān)趫D中適當(dāng)指出位置畫出改天氣系統(tǒng)的剖面示意圖（包括天氣狀況）鋒面降雪由P點(diǎn)垂直往上在一定的高度出現(xiàn)逆溫，可知下面為冷空氣上面為暖8（2）P是工業(yè)高度集中的城市。工業(yè)生產(chǎn)過程中排放大量的煙塵和酸性氣體等。則①工業(yè)排放的大氣污染物對降水的影響是：②降水對空氣質(zhì)量的影響是:

酸性氣體隨降水降落到地表，使空氣變得清新。煙塵充當(dāng)凝結(jié)核，促進(jìn)水汽的凝結(jié)，酸性氣體溶于水，產(chǎn)生酸性降水（或酸雨、酸雪）煙塵（2）P是工業(yè)高度集中的城市。工業(yè)生產(chǎn)過程中排放大量的煙塵和9（3）若圖示天氣系統(tǒng)向A方向移走，則P處于空氣質(zhì)量是否會明顯改善？為什么？

（3）空氣質(zhì)量不會改善，一定時期內(nèi)還會惡化。原因使峰面向A側(cè)移走后，P處上空受暖空氣影響；而P處盆地中的冷空氣難以移走，從而使P處空氣上暖下冷的逆溫現(xiàn)象，抑制空氣對流，加上盆地地形的影響，使大氣污染物難以擴(kuò)散。大氣中污染物積聚，空氣質(zhì)量下降。（3）若圖示天氣系統(tǒng)向A方向移走，則P處于空氣質(zhì)量是否會明顯10點(diǎn)評:本題主要考查靈活運(yùn)用地理知識解決現(xiàn)實(shí)問題，在以后的復(fù)習(xí)中要注意提高動手的能力和描述能力的訓(xùn)練。點(diǎn)評:本題主要考查靈活運(yùn)用地理知識解決現(xiàn)實(shí)問題，在以后的復(fù)習(xí)11加強(qiáng)分析各類地圖基本能力訓(xùn)練，注重基礎(chǔ)知識和基本原理的復(fù)習(xí)加強(qiáng)分析各類地圖基本能力訓(xùn)練，注重基礎(chǔ)知識和基本原理的復(fù)習(xí)12例２．讀下圖回答：（1）前人們一般把ＰＨ值小于

的雨水稱為酸雨（2）雨的形成主要是由于燃燒

、

、

等，不斷向大氣中排放

和

等酸性氣體所致。

（3）我國酸雨主要是

型酸雨，酸雨區(qū)例已覆蓋了我國土地面積的

％。我國南方還出現(xiàn)大片的ＰＨ值小于

的重酸雨區(qū)。在我國酸雨區(qū)有擴(kuò)大的趨勢。

5.6二氧化硫、氧化氮

石油、煤、天然氣硫酸404.5例２．讀下圖回答：（1）前人們一般把ＰＨ值小于

13（4）酸雨危害很大，不僅使

水酸化，影響

類生長繁殖，乃至大量死亡，而且使

酸化，危害森林和

生長，腐蝕

和

古跡，并危害

健康。（5）防治酸雨最根本的途徑是減少人為

物和

物的排放，有效措施是研究煤炭中

資源的綜合開發(fā)與利用。（6）我國已經(jīng)采取發(fā)展

技術(shù)和

技術(shù)等措施來控制酸雨。（４）江湖

魚

土壤

農(nóng)作物

建筑物

文物

人體

（５）硫氧化物

氮氧化物

硫（６）潔凈煤清潔燃燒

（4）酸雨危害很大，不僅使

水酸化，影響14知識點(diǎn)2．冷暖鋒的判斷及比較3.（1）有冷鋒過境。判斷依據(jù)：①氣溫大幅度下降，氣壓上升；

②風(fēng)力由小變大，再減弱；③天氣由晴轉(zhuǎn)陰，斷而降水，再轉(zhuǎn)晴。（2）寒潮。寒潮天氣會帶來大風(fēng)降溫，出現(xiàn)嚴(yán)寒、霜凍等惡劣天氣，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活均產(chǎn)生不利影響。知識點(diǎn)2．冷暖鋒的判斷及比較3.（1）有冷鋒過境。判斷依據(jù)：15點(diǎn)評:

這是一道著重考查學(xué)生閱讀和運(yùn)用氣象資料分析天氣狀況的聯(lián)系實(shí)際題。本題通過我國東部某地三天的氣象觀測記錄，著重考查學(xué)生閱讀和運(yùn)用氣象資料分析問題的能力。本題難度并不大，考查的知識點(diǎn)也僅限于鋒面和寒潮等內(nèi)容，但通過氣溫、氣壓等一系列的天氣變化，讓學(xué)生理解鋒面活動及其對天氣的影響，仍然具有一定的實(shí)踐意義。點(diǎn)評:16分析：從圖中等壓線數(shù)值可看出，A點(diǎn)介于1005～1010之間，B點(diǎn)介于1010～1015之間，可知B點(diǎn)氣壓數(shù)值高；圖示為鋒面氣旋，且位于北半球，從其旋轉(zhuǎn)方向可知A地位于冷氣團(tuán)控制下，B位于暖氣團(tuán)控制下；判斷A、B兩地風(fēng)向可分兩步走，一是過兩點(diǎn)作垂直于等壓線的直線，并從高壓指向低壓；二是過兩點(diǎn)作風(fēng)向線，由于位于北半球，故向右偏，使風(fēng)向線與氣壓梯度力線呈約45°夾角，此線即為風(fēng)向。據(jù)等壓線的疏密可判定A地風(fēng)力大。冷暖鋒雨區(qū)分布有一定差異，冷鋒雨區(qū)主要在鋒后，而暖鋒雨區(qū)主要在鋒前。

（2）北風(fēng)南風(fēng)大（3）甲丁答案：4.（1）低冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)點(diǎn)評：此題考查學(xué)生讀圖分析及判斷能力，以后要加強(qiáng)提高準(zhǔn)確、全面、描述地理現(xiàn)象、分析和解答地理問題的能力的訓(xùn)練。分析：從圖中等壓線數(shù)值可看出，A點(diǎn)介于1005～1010之間17知識點(diǎn)３．氣候要素等值線圖判讀氣溫、降水、氣壓和風(fēng)等氣候要素的分布往往是通過知識類化如等值線等腰三角形為切入點(diǎn)進(jìn)行考查。根據(jù)等壓線、等溫線和等腰三角形降水量線圖可以判斷氣壓高低、氣流狀況、氣溫主低、降水多少、天氣狀況及其影響，進(jìn)而考查地形、分析并判斷洋流的分布和性質(zhì)、天氣系統(tǒng)、海陸位置、海拔高度等的影響。知識點(diǎn)３．氣候要素等值線圖判讀氣溫、降水、氣壓和風(fēng)等氣候要素18氣候要素等值線類型氣候要素等值線類型19例題5.如圖為等值線示意圖，其中a<b<c，讀圖完成：（1）若此圖為北半球近地面等壓線圖，OM線為鋒線，則OM為

鋒，M處是

氣壓中心（1）暖鋒，低鋒面一般在槽線附近，北半球沿著鋒線用右手，掌心向上，四指沿著鋒線高壓指向低壓，大拇指所指的方向?yàn)殇h線移動方向，若低緯移向高緯則為暖鋒，否則為冷鋒。例題5.如圖為等值線示意圖，其中a<b<c，讀圖完成：（1）20（2）若此圖為南半球近地面等壓線圖，請?jiān)趫D上畫出OM鋒示意圖（用冷、暖鋒符號表示）。（2）若此圖為南半球近地面等壓線圖，請?jiān)趫D上畫出OM鋒示意圖21（3）若此圖為等溫線圖，且等溫線閉合，則OM線處區(qū)域在地形上被稱為（）山脊在等溫線地圖上，一般溫度高則海拔低，溫度低則海拔高，山脊一般中間高兩邊低，而山谷中間低兩邊高。

（3）若此圖為等溫線圖，且等溫線閉合，則OM線處區(qū)域在地形上22

（4）若此圖為等高線地形圖，則OM所處區(qū)域在地形上為

。若a線高度為200米，且等高距為100米，請?jiān)诋嫵鯴Y線地形剖面圖。4）山谷，作圖略

（4）若此圖為等高線地形圖，則OM所處區(qū)域在地形上為23（5）若此圖為江西省泰和縣千煙洲地形示意圖，此地農(nóng)業(yè)發(fā)展模式應(yīng)該建立“

”體系，這一土地利用結(jié)構(gòu)模式是以此圖中ab之間的

生產(chǎn)為主。（5）立體農(nóng)業(yè)，林果（5）若此圖為江西省泰和縣千煙洲地形示意圖，此地農(nóng)業(yè)發(fā)展模式24點(diǎn)評：本題綜合性強(qiáng)，主要考查了學(xué)生讀圖能力和動手能力，利用知識解決實(shí)際問題的能力。點(diǎn)評：本題綜合性強(qiáng)，主要考查了學(xué)生讀圖能力和動手能力，利用知25例題6：讀北半球某地海平面等壓線分布圖，完成下列要求：⑴圖中字母表示高壓脊的是__

___，表示低壓槽的是____

____。等壓線線分布圖中高壓脊在高氣壓的狹長部位，低壓槽在低氣壓的狹長部位，⑴EG，F(xiàn)例題6：讀北半球某地海平面等壓線分布圖，完成下列要求：⑴圖中26⑵A、B、C、D四地中，風(fēng)力最大的是____地，理由

是____

。其中A地吹__

__風(fēng)（風(fēng)向）。風(fēng)一般與水平氣壓梯度力成45度角，北半球右偏，等壓線密的地方風(fēng)力大⑵A，等壓線最密集。偏西風(fēng)⑵A、B、C、D四地中，風(fēng)力最大的是____地，理由風(fēng)一般27⑶A、C二地，天氣可能晴朗的是____地，原因是___________

高壓控制的地區(qū)多晴天⑶A，高壓控制（下沉氣流控制）⑶A、C二地，天氣可能晴朗的是____地，原因是_____28⑷當(dāng)A所在的氣壓中心勢力強(qiáng)盛，并影響我國大部分地區(qū)時,我國正處在_____季（季節(jié)），此時盛吹____風(fēng)（風(fēng)向），氣候特征是____

__我國冬季大陸上常受冷高壓控制，吹偏北風(fēng)。

⑷冬，偏北（西北）風(fēng)，寒冷干燥

⑷當(dāng)A所在的氣壓中心勢力強(qiáng)盛，并影響我國大部分地區(qū)時,我國29點(diǎn)評:利用等壓線圖考查學(xué)生的讀圖分析能力，在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)多加強(qiáng)等值線的判讀訓(xùn)練，等值線是高考的熱門考點(diǎn)，應(yīng)多注意。點(diǎn)評:利用等壓線圖考查學(xué)生的讀圖分析能力，在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)多30知識點(diǎn)４．東亞、南亞兩種季風(fēng)成因差異及形成的氣候類型知識點(diǎn)４．東亞、南亞兩種季風(fēng)成因差異及形成的氣候類型31例題7:讀下面兩幅圖，回答有關(guān)問題：⑴在圖中分別繪出箭頭以表示東亞夏季風(fēng)、南亞冬季風(fēng)例題7:讀下面兩幅圖，回答有關(guān)問題：⑴在圖中分別繪出箭頭以表32⑵形成東亞冬季風(fēng)的原動力是__________高壓與__________低壓之間的___________力。（2）亞洲高、阿留申低壓、水平氣壓梯度力⑵形成東亞冬季風(fēng)的原動力是__________高壓與____33（3）北、赤道低壓、赤道北側(cè)、信風(fēng)、赤道、地轉(zhuǎn)偏向力⑶南亞夏季風(fēng)是因太陽直射點(diǎn)向_______移動，___________氣壓帶移至___________，南半球的______________越過___________在______________的影響下向右偏轉(zhuǎn)而成的。（3）北、赤道低壓、赤道北側(cè)、信風(fēng)、赤道、地轉(zhuǎn)偏向力⑶南亞夏34⑷東亞的夏季風(fēng)是太平洋上的暖濕氣流沿著_________________高壓的西部邊緣吹來的。⑸綜上所述，______________________是形成季風(fēng)的重要原因_____________________________________________也是形成季風(fēng)的原因。（4）副熱帶。（5）海陸熱力性質(zhì)差異、氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動。⑷東亞的夏季風(fēng)是太平洋上的暖濕氣流沿著___________35點(diǎn)評:本題注重基礎(chǔ)知識和基本原理的考查，復(fù)習(xí)季風(fēng)時應(yīng)綜合成因、分布、特點(diǎn)、水旱災(zāi)害、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面來分析。點(diǎn)評:本題注重基礎(chǔ)知識和基本原理的考查，復(fù)習(xí)季風(fēng)時應(yīng)綜合成36知識點(diǎn)5．副熱帶高壓與中國的氣象災(zāi)害西太平洋副熱帶高壓（簡稱副高）對我國氣候的影響：夏季，副高的強(qiáng)弱和位置，對我國夏季降水及雨帶的分布有重要的影響；五月，副高勢力開始增強(qiáng)，其西部的偏南氣流與北方南下冷空氣形成的鋒面和雨帶常位于華面。夏初（6月）副高西伸北進(jìn)，形成長江中下游直到日本南部的梅雨天氣；盛夏（七、八月），副高進(jìn)一步北進(jìn)，雨帶北移到華北東北；九月，副高高撤，雨帶也隨之南移。副高位置和強(qiáng)弱一旦異常，就會引起旱澇災(zāi)害。一般來說副高勢力強(qiáng)，位置偏北時，我國北澇南旱，反之則可能出現(xiàn)南澇北旱。另一方面，副高位置一方面有規(guī)律的移動也決定了我國南方雨季長，降水多；北方雨季短，降水少這一基本氣候特征。知識點(diǎn)5．副熱帶高壓與中國的氣象災(zāi)害西太平洋副熱帶高壓（簡稱37例題8.下圖中甲乙兩圖為我國兩地河川夏季（6—8月）平均徑流量占年平均徑流總量百分比圖，根據(jù)圖示資料信息回答下列問題：（1）比較甲乙兩圖，我國河川夏季（6—8月）平均徑流量占年平均徑流總量百分比較大的是哪個圖示地區(qū)？形成的原因是什么？1）甲圖所示的華北地區(qū)；原因是：華北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候，夏季受夏季風(fēng)的影響雨帶來得晚、退得早、雨季短，降水集中。例題8.下圖中甲乙兩圖為我國兩地河川夏季（6—8月）平均徑流38（2）分析甲圖上相距較近的A、B兩地?cái)?shù)值差異較大的原因。（2）B地位于太行山前迎風(fēng)坡，降水幾率大，降水量多；A地位于太行山背風(fēng)坡，降水幾率小，降水量少。（2）分析甲圖上相距較近的A、B兩地?cái)?shù)值差異較大的原因。（239（3）分析乙圖中陰影地區(qū)河川夏季（6—8月）平均徑流量占年平均徑流總量百分比較小的原因。（3）夏季7—8月受副熱帶高壓控制，形成伏旱天氣，降水少；并且此時受臺風(fēng)影響較?。?）分析乙圖中陰影地區(qū)河川夏季（6—8月）平均徑流量占年平40（4）依據(jù)甲圖信息，推斷該地區(qū)水資源存在的問題：（）A．時間分配不均B．空間分布不均C．污染嚴(yán)重D．浪費(fèi)嚴(yán)重A（4）依據(jù)甲圖信息，推斷該地區(qū)水資源存在的問題：（41（5）根據(jù)甲圖判斷，解決該地區(qū)水資源問題的合理措施。（5）修建水庫、跨流域調(diào)水、節(jié)約用水、防治水污染等。（5）根據(jù)甲圖判斷，解決該地區(qū)水資源問題的合理措施。（5）修42點(diǎn)評:本題主要是考查讀圖析圖的能力，涉及到等值線的判讀，地形對降水的影響，水資源的分布存在的問題及解決措施。點(diǎn)評:本題主要是考查讀圖析圖的能力，涉及到等值線的判讀，地形43例題9.讀“我國東部雨帶示意圖”，回答下列問題。（1）當(dāng)海洋上氣溫最高時，雨帶應(yīng)位于________處。（2）當(dāng)雨帶位于B處時，這里的天氣現(xiàn)象是________它是由________鋒造成的。（3）當(dāng)雨帶位于C處時，B處出現(xiàn)_______天氣，這一天氣現(xiàn)象是_______造成的，此時地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的________點(diǎn)附近。（1）C（2）陰雨連綿（或梅雨）準(zhǔn)靜止（3）伏旱單一暖氣團(tuán)（或副高）遠(yuǎn)日分析：①認(rèn)真挖掘題目的已知條件與限制條件所提供的信息，明確題目要求，做到有的放矢。②從本題可以看到，“當(dāng)海洋氣溫最高時”“當(dāng)雨帶位于某處時”等條件，均對問題作了時間提示和限制。③從題干和信息圖示看，表明所考查的主要和鋒面有關(guān)，因此，從鋒面和天氣的關(guān)系及其個例去進(jìn)行積極思維，是解答本題的關(guān)鍵和切入點(diǎn)。例題9.讀“我國東部雨帶示意圖”，回答下列問題。（1）當(dāng)海洋44例題9.讀“我國東部雨帶示意圖”，回答下列問題。（4）當(dāng)雨帶位于A處時，華北地區(qū)常出現(xiàn)__________鋒引起的________天氣。（5）我國東部地區(qū)最主要的降水類型是_________雨。根據(jù)雨帶移動規(guī)律，我國南方雨季開始________，結(jié)束________；北方河流水量________，汛期_________。（4）快行冷大風(fēng)沙暴（5）鋒面早晚小短例題9.讀“我國東部雨帶示意圖”，回答下列問題。（4）當(dāng)雨帶45知識點(diǎn)６．影響氣候的因素及氣候類型的判斷例題10.圖2-15是四幅氣溫變化曲線和降水月份配統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答下列問題：分析:在判斷氣候類型時，首先要根據(jù)年平均氣溫、最冷月或最熱月氣溫判斷屬于哪個熱量帶。年平均氣溫可以通過讀氣溫曲線的最冷月和最熱月氣溫值之間取其平均位置上的氣溫近似值來代替。如此題A、B兩圖的年均溫在20℃以上，所以都屬于熱帶氣候。其次根據(jù)降水柱狀圖顯示的降水季節(jié)分配來確定具體的氣候類型（參看氣候類型判斷表）。A、B屬于“夏季多雨”類型，這種類型的氣候最多，其中熱帶季風(fēng)氣候和熱帶稀樹草原氣候最難區(qū)別，它們之間有三點(diǎn)細(xì)微差別：①熱帶草原氣候降水偏少（1000mm）左右，熱帶季風(fēng)氣候1500mm以上。②熱帶稀樹草原氣候降水季節(jié)比熱帶季風(fēng)氣候長。③熱帶草原氣候降水量是逐漸增多，為漸變型；而熱帶季風(fēng)的降水過程突變非常明顯。后兩點(diǎn)較易從圖上識別。知識點(diǎn)６．影響氣候的因素及氣候類型的判斷例題10.圖2-1546①四幅圖反映的氣候共同點(diǎn)

是

。②表示熱帶季風(fēng)氣候的是

，非熱帶季風(fēng)氣候的是

。③反映夏季高溫多雨，冬季溫和少雨氣候特點(diǎn)的圖是

；B的氣候特點(diǎn)

是

。10.①降水集中或降水季節(jié)變化明顯（此處不能寫降水集中夏季，因?yàn)闊釒У貐^(qū)長夏無冬，以干季和雨季劃分季節(jié)）②B、A、C、D③D，全年高溫，分干、濕兩季。①四幅圖反映的氣候共同點(diǎn)10.①降水集中或降水季節(jié)變化明顯47點(diǎn)評:

此題著重考查幾種氣候類型的特點(diǎn)，氣溫曲線和降水柱狀統(tǒng)計(jì)圖的閱讀方法，氣候類型的判斷和概括氣候特征的方法，是一道重點(diǎn)考查能力的試題，在復(fù)習(xí)時一定要掌握氣候類型的判斷判斷方法。點(diǎn)評:此題著重考查幾種氣候類型的特點(diǎn)，氣溫曲線和降水柱狀統(tǒng)48例題11.讀圖填空回答：

（1）寫出圖中南美洲西海岸A、B、C、D、E所代表的氣候類型名稱：

分析:本題側(cè)重考查的氣候類型的空間分布與空間結(jié)構(gòu)、以及空間結(jié)構(gòu)的形成原因。本題尤其要注意安第斯山脈對氣候分布結(jié)構(gòu)的影響。（1）A熱帶雨林氣候，B熱帶草原氣候，C熱帶沙漠氣候，D地中海式氣候，E溫帶海洋性氣候例題11.讀圖填空回答：

（1）寫出圖中南美洲西海岸A、B、49(2)南美洲西海岸與北美洲西海岸相比,南美洲缺少哪幾個氣候帶?簡述其原因。（2）南美洲西海岸缺乏溫帶大陸性氣候（注意是比較西海岸）和苔原氣候，主要原因是南美洲大陸南端的不到高緯度和安弟斯山脈的阻擋。(2)南美洲西海岸與北美洲西海岸相比,南美洲缺少哪幾個氣候50(3)簡述圖中C處所代表的氣候帶特別狹長的原因。（3）秘魯寒流減濕作用和安第斯山脈的阻擋，使南美洲西海岸的熱帶沙漠氣候特別狹長。(3)簡述圖中C處所代表的氣候帶特別狹長的原因。（3）秘魯51點(diǎn)評:在復(fù)習(xí)時要注意常握典型地區(qū)的氣候分布情況，注意對比不同地區(qū)氣候差異及原因點(diǎn)評:在復(fù)習(xí)時要注意常握典型地區(qū)的氣候分布情況，注意對比不同52高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件532008-2009高三地理復(fù)習(xí)

大氣部分況2008-2009高三地理復(fù)習(xí)

大氣部分況54知識結(jié)構(gòu)

知識結(jié)構(gòu)55高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件56高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件57高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件58高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件59高三地理復(fù)習(xí)之大氣部分課件60由P點(diǎn)垂直往上在一定的高度出現(xiàn)逆溫，可知下面為冷空氣上面為暖空氣，P點(diǎn)上空氣溫在0度以下，一般出現(xiàn)冬季多降雪天氣知識點(diǎn)：1.大氣的組成及大氣環(huán)境問題例題1．讀中緯度某剖面示意圖，分析回答下列問題。（1）該地區(qū)正受

天氣系統(tǒng)的影響。若p處于出現(xiàn)降水，則其降水形式應(yīng)為

。請?jiān)趫D中適當(dāng)指出位置畫出改天氣系統(tǒng)的剖面示意圖（包括天氣狀況）鋒面降雪由P點(diǎn)垂直往上在一定的高度出現(xiàn)逆溫，可知下面為冷空氣上面為暖61（2）P是工業(yè)高度集中的城市。工業(yè)生產(chǎn)過程中排放大量的煙塵和酸性氣體等。則①工業(yè)排放的大氣污染物對降水的影響是：②降水對空氣質(zhì)量的影響是:

酸性氣體隨降水降落到地表，使空氣變得清新。煙塵充當(dāng)凝結(jié)核，促進(jìn)水汽的凝結(jié)，酸性氣體溶于水，產(chǎn)生酸性降水（或酸雨、酸雪）煙塵（2）P是工業(yè)高度集中的城市。工業(yè)生產(chǎn)過程中排放大量的煙塵和62（3）若圖示天氣系統(tǒng)向A方向移走，則P處于空氣質(zhì)量是否會明顯改善？為什么？

（3）空氣質(zhì)量不會改善，一定時期內(nèi)還會惡化。原因使峰面向A側(cè)移走后，P處上空受暖空氣影響；而P處盆地中的冷空氣難以移走，從而使P處空氣上暖下冷的逆溫現(xiàn)象，抑制空氣對流，加上盆地地形的影響，使大氣污染物難以擴(kuò)散。大氣中污染物積聚，空氣質(zhì)量下降。（3）若圖示天氣系統(tǒng)向A方向移走，則P處于空氣質(zhì)量是否會明顯63點(diǎn)評:本題主要考查靈活運(yùn)用地理知識解決現(xiàn)實(shí)問題，在以后的復(fù)習(xí)中要注意提高動手的能力和描述能力的訓(xùn)練。點(diǎn)評:本題主要考查靈活運(yùn)用地理知識解決現(xiàn)實(shí)問題，在以后的復(fù)習(xí)64加強(qiáng)分析各類地圖基本能力訓(xùn)練，注重基礎(chǔ)知識和基本原理的復(fù)習(xí)加強(qiáng)分析各類地圖基本能力訓(xùn)練，注重基礎(chǔ)知識和基本原理的復(fù)習(xí)65例２．讀下圖回答：（1）前人們一般把ＰＨ值小于

的雨水稱為酸雨（2）雨的形成主要是由于燃燒

、

、

等，不斷向大氣中排放

和

等酸性氣體所致。

（3）我國酸雨主要是

型酸雨，酸雨區(qū)例已覆蓋了我國土地面積的

％。我國南方還出現(xiàn)大片的ＰＨ值小于

的重酸雨區(qū)。在我國酸雨區(qū)有擴(kuò)大的趨勢。

5.6二氧化硫、氧化氮

石油、煤、天然氣硫酸404.5例２．讀下圖回答：（1）前人們一般把ＰＨ值小于

66（4）酸雨危害很大，不僅使

水酸化，影響

類生長繁殖，乃至大量死亡，而且使

酸化，危害森林和

生長，腐蝕

和

古跡，并危害

健康。（5）防治酸雨最根本的途徑是減少人為

物和

物的排放，有效措施是研究煤炭中

資源的綜合開發(fā)與利用。（6）我國已經(jīng)采取發(fā)展

技術(shù)和

技術(shù)等措施來控制酸雨。（４）江湖

魚

土壤

農(nóng)作物

建筑物

文物

人體

（５）硫氧化物

氮氧化物

硫（６）潔凈煤清潔燃燒

（4）酸雨危害很大，不僅使

水酸化，影響67知識點(diǎn)2．冷暖鋒的判斷及比較3.（1）有冷鋒過境。判斷依據(jù)：①氣溫大幅度下降，氣壓上升；

②風(fēng)力由小變大，再減弱；③天氣由晴轉(zhuǎn)陰，斷而降水，再轉(zhuǎn)晴。（2）寒潮。寒潮天氣會帶來大風(fēng)降溫，出現(xiàn)嚴(yán)寒、霜凍等惡劣天氣，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活均產(chǎn)生不利影響。知識點(diǎn)2．冷暖鋒的判斷及比較3.（1）有冷鋒過境。判斷依據(jù)：68點(diǎn)評:

這是一道著重考查學(xué)生閱讀和運(yùn)用氣象資料分析天氣狀況的聯(lián)系實(shí)際題。本題通過我國東部某地三天的氣象觀測記錄，著重考查學(xué)生閱讀和運(yùn)用氣象資料分析問題的能力。本題難度并不大，考查的知識點(diǎn)也僅限于鋒面和寒潮等內(nèi)容，但通過氣溫、氣壓等一系列的天氣變化，讓學(xué)生理解鋒面活動及其對天氣的影響，仍然具有一定的實(shí)踐意義。點(diǎn)評:69分析：從圖中等壓線數(shù)值可看出，A點(diǎn)介于1005～1010之間，B點(diǎn)介于1010～1015之間，可知B點(diǎn)氣壓數(shù)值高；圖示為鋒面氣旋，且位于北半球，從其旋轉(zhuǎn)方向可知A地位于冷氣團(tuán)控制下，B位于暖氣團(tuán)控制下；判斷A、B兩地風(fēng)向可分兩步走，一是過兩點(diǎn)作垂直于等壓線的直線，并從高壓指向低壓；二是過兩點(diǎn)作風(fēng)向線，由于位于北半球，故向右偏，使風(fēng)向線與氣壓梯度力線呈約45°夾角，此線即為風(fēng)向。據(jù)等壓線的疏密可判定A地風(fēng)力大。冷暖鋒雨區(qū)分布有一定差異，冷鋒雨區(qū)主要在鋒后，而暖鋒雨區(qū)主要在鋒前。

（2）北風(fēng)南風(fēng)大（3）甲丁答案：4.（1）低冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)點(diǎn)評：此題考查學(xué)生讀圖分析及判斷能力，以后要加強(qiáng)提高準(zhǔn)確、全面、描述地理現(xiàn)象、分析和解答地理問題的能力的訓(xùn)練。分析：從圖中等壓線數(shù)值可看出，A點(diǎn)介于1005～1010之間70知識點(diǎn)３．氣候要素等值線圖判讀氣溫、降水、氣壓和風(fēng)等氣候要素的分布往往是通過知識類化如等值線等腰三角形為切入點(diǎn)進(jìn)行考查。根據(jù)等壓線、等溫線和等腰三角形降水量線圖可以判斷氣壓高低、氣流狀況、氣溫主低、降水多少、天氣狀況及其影響，進(jìn)而考查地形、分析并判斷洋流的分布和性質(zhì)、天氣系統(tǒng)、海陸位置、海拔高度等的影響。知識點(diǎn)３．氣候要素等值線圖判讀氣溫、降水、氣壓和風(fēng)等氣候要素71氣候要素等值線類型氣候要素等值線類型72例題5.如圖為等值線示意圖，其中a<b<c，讀圖完成：（1）若此圖為北半球近地面等壓線圖，OM線為鋒線，則OM為

鋒，M處是

氣壓中心（1）暖鋒，低鋒面一般在槽線附近，北半球沿著鋒線用右手，掌心向上，四指沿著鋒線高壓指向低壓，大拇指所指的方向?yàn)殇h線移動方向，若低緯移向高緯則為暖鋒，否則為冷鋒。例題5.如圖為等值線示意圖，其中a<b<c，讀圖完成：（1）73（2）若此圖為南半球近地面等壓線圖，請?jiān)趫D上畫出OM鋒示意圖（用冷、暖鋒符號表示）。（2）若此圖為南半球近地面等壓線圖，請?jiān)趫D上畫出OM鋒示意圖74（3）若此圖為等溫線圖，且等溫線閉合，則OM線處區(qū)域在地形上被稱為（）山脊在等溫線地圖上，一般溫度高則海拔低，溫度低則海拔高，山脊一般中間高兩邊低，而山谷中間低兩邊高。

（3）若此圖為等溫線圖，且等溫線閉合，則OM線處區(qū)域在地形上75

（4）若此圖為等高線地形圖，則OM所處區(qū)域在地形上為

。若a線高度為200米，且等高距為100米，請?jiān)诋嫵鯴Y線地形剖面圖。4）山谷，作圖略

（4）若此圖為等高線地形圖，則OM所處區(qū)域在地形上為76（5）若此圖為江西省泰和縣千煙洲地形示意圖，此地農(nóng)業(yè)發(fā)展模式應(yīng)該建立“

”體系，這一土地利用結(jié)構(gòu)模式是以此圖中ab之間的

生產(chǎn)為主。（5）立體農(nóng)業(yè)，林果（5）若此圖為江西省泰和縣千煙洲地形示意圖，此地農(nóng)業(yè)發(fā)展模式77點(diǎn)評：本題綜合性強(qiáng)，主要考查了學(xué)生讀圖能力和動手能力，利用知識解決實(shí)際問題的能力。點(diǎn)評：本題綜合性強(qiáng)，主要考查了學(xué)生讀圖能力和動手能力，利用知78例題6：讀北半球某地海平面等壓線分布圖，完成下列要求：⑴圖中字母表示高壓脊的是__

___，表示低壓槽的是____

____。等壓線線分布圖中高壓脊在高氣壓的狹長部位，低壓槽在低氣壓的狹長部位，⑴EG，F(xiàn)例題6：讀北半球某地海平面等壓線分布圖，完成下列要求：⑴圖中79⑵A、B、C、D四地中，風(fēng)力最大的是____地，理由

是____

。其中A地吹__

__風(fēng)（風(fēng)向）。風(fēng)一般與水平氣壓梯度力成45度角，北半球右偏，等壓線密的地方風(fēng)力大⑵A，等壓線最密集。偏西風(fēng)⑵A、B、C、D四地中，風(fēng)力最大的是____地，理由風(fēng)一般80⑶A、C二地，天氣可能晴朗的是____地，原因是___________

高壓控制的地區(qū)多晴天⑶A，高壓控制（下沉氣流控制）⑶A、C二地，天氣可能晴朗的是____地，原因是_____81⑷當(dāng)A所在的氣壓中心勢力強(qiáng)盛，并影響我國大部分地區(qū)時,我國正處在_____季（季節(jié)），此時盛吹____風(fēng)（風(fēng)向），氣候特征是____

__我國冬季大陸上常受冷高壓控制，吹偏北風(fēng)。

⑷冬，偏北（西北）風(fēng)，寒冷干燥

⑷當(dāng)A所在的氣壓中心勢力強(qiáng)盛，并影響我國大部分地區(qū)時,我國82點(diǎn)評:利用等壓線圖考查學(xué)生的讀圖分析能力，在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)多加強(qiáng)等值線的判讀訓(xùn)練，等值線是高考的熱門考點(diǎn)，應(yīng)多注意。點(diǎn)評:利用等壓線圖考查學(xué)生的讀圖分析能力，在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)多83知識點(diǎn)４．東亞、南亞兩種季風(fēng)成因差異及形成的氣候類型知識點(diǎn)４．東亞、南亞兩種季風(fēng)成因差異及形成的氣候類型84例題7:讀下面兩幅圖，回答有關(guān)問題：⑴在圖中分別繪出箭頭以表示東亞夏季風(fēng)、南亞冬季風(fēng)例題7:讀下面兩幅圖，回答有關(guān)問題：⑴在圖中分別繪出箭頭以表85⑵形成東亞冬季風(fēng)的原動力是__________高壓與__________低壓之間的___________力。（2）亞洲高、阿留申低壓、水平氣壓梯度力⑵形成東亞冬季風(fēng)的原動力是__________高壓與____86（3）北、赤道低壓、赤道北側(cè)、信風(fēng)、赤道、地轉(zhuǎn)偏向力⑶南亞夏季風(fēng)是因太陽直射點(diǎn)向_______移動，___________氣壓帶移至___________，南半球的______________越過___________在______________的影響下向右偏轉(zhuǎn)而成的。（3）北、赤道低壓、赤道北側(cè)、信風(fēng)、赤道、地轉(zhuǎn)偏向力⑶南亞夏87⑷東亞的夏季風(fēng)是太平洋上的暖濕氣流沿著_________________高壓的西部邊緣吹來的。⑸綜上所述，______________________是形成季風(fēng)的重要原因_____________________________________________也是形成季風(fēng)的原因。（4）副熱帶。（5）海陸熱力性質(zhì)差異、氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動。⑷東亞的夏季風(fēng)是太平洋上的暖濕氣流沿著___________88點(diǎn)評:本題注重基礎(chǔ)知識和基本原理的考查，復(fù)習(xí)季風(fēng)時應(yīng)綜合成因、分布、特點(diǎn)、水旱災(zāi)害、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面來分析。點(diǎn)評:本題注重基礎(chǔ)知識和基本原理的考查，復(fù)習(xí)季風(fēng)時應(yīng)綜合成89知識點(diǎn)5．副熱帶高壓與中國的氣象災(zāi)害西太平洋副熱帶高壓（簡稱副高）對我國氣候的影響：夏季，副高的強(qiáng)弱和位置，對我國夏季降水及雨帶的分布有重要的影響；五月，副高勢力開始增強(qiáng)，其西部的偏南氣流與北方南下冷空氣形成的鋒面和雨帶常位于華面。夏初（6月）副高西伸北進(jìn)，形成長江中下游直到日本南部的梅雨天氣；盛夏（七、八月），副高進(jìn)一步北進(jìn)，雨帶北移到華北東北；九月，副高高撤，雨帶也隨之南移。副高位置和強(qiáng)弱一旦異常，就會引起旱澇災(zāi)害。一般來說副高勢力強(qiáng)，位置偏北時，我國北澇南旱，反之則可能出現(xiàn)南澇北旱。另一方面，副高位置一方面有規(guī)律的移動也決定了我國南方雨季長，降水多；北方雨季短，降水少這一基本氣候特征。知識點(diǎn)5．副熱帶高壓與中國的氣象災(zāi)害西太平洋副熱帶高壓（簡稱90例題8.下圖中甲乙兩圖為我國兩地河川夏季（6—8月）平均徑流量占年平均徑流總量百分比圖，根據(jù)圖示資料信息回答下列問題：（1）比較甲乙兩圖，我國河川夏季（6—8月）平均徑流量占年平均徑流總量百分比較大的是哪個圖示地區(qū)？形成的原因是什么？1）甲圖所示的華北地區(qū)；原因是：華北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候，夏季受夏季風(fēng)的影響雨帶來得晚、退得早、雨季短，降水集中。例題8.下圖中甲乙兩圖為我國兩地河川夏季（6—8月）平均徑流91（2）分析甲圖上相距較近的A、B兩地?cái)?shù)值差異較大的原因。（2）B地位于太行山前迎風(fēng)坡，降水幾率大，降水量多；A地位于太行山背風(fēng)坡，降水幾率小，降水量少。（2）分析甲圖上相距較近的A、B兩地?cái)?shù)值差異較大的原因。（292（3）分析乙圖中陰影地區(qū)河川夏季（6—8月）平均徑流量占年平均徑流總量百分比較小的原因。（3）夏季7—8月受副熱帶高壓控制，形成伏旱天氣，降水少；并且此時受臺風(fēng)影響較小（3）分析乙圖中陰影地區(qū)河川夏季（6—8月）平均徑流量占年平93（4）依據(jù)甲圖信息，推斷該地區(qū)水資源存在的問題：（）A．時間分配不均B．空間分布不均C．污染嚴(yán)重D．浪費(fèi)嚴(yán)重A（4）依據(jù)甲圖信息，推斷該地區(qū)水資源存在的問題：（94（5）根據(jù)甲圖判斷，解決該地區(qū)水資源問題的合理措施。（5）修建水庫、跨流域調(diào)水、節(jié)約用水、防治水污染等。（5）根據(jù)甲圖判斷，解決該地區(qū)水資源問題的合理措施。（5）修95點(diǎn)評:本題主要是考查讀圖析圖的能力，涉及到等值線的判讀，地形對降水的影響，水資源的分布存在的問題及解決措施。點(diǎn)評:本題主要是考查讀圖析圖的能力，涉及到等值線的判讀，地形96例題9.讀“我國東部雨帶示意圖”，回答下列問題。（1）當(dāng)海洋上氣溫最高時，雨帶應(yīng)位于________處。（2）當(dāng)雨帶位于B處時，這里的天氣現(xiàn)象是________它是由________鋒造成的。（3）當(dāng)雨帶位于C處時，B處出現(xiàn)_______天氣，這一天氣現(xiàn)象是_______造成的，此時地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的________點(diǎn)附近。（1）C（2）陰雨連綿（或梅雨）準(zhǔn)靜止（3）伏旱單一暖氣團(tuán)（或副高）遠(yuǎn)日分析：①認(rèn)真挖掘題目的已知條件與限制條件所提供的信息，明確題目要求，做到有的放矢。②從本題可以看到，“當(dāng)海洋氣溫最高時”“當(dāng)雨帶位于某處時”等條件，均對問題作了時間提示和限制。③從題干和信息圖示看，表明所考查的主要和鋒面有關(guān)，因此，從鋒面和天氣的關(guān)系及其個例去進(jìn)行積極思維，是解答本題的關(guān)鍵和切入點(diǎn)。例題9.讀“我國東部雨帶示意圖”，回答下列問題。（1）當(dāng)海洋97例題9.讀“我國東部雨帶示意