二、電路的基本連接方式

第十三章電路初探蘇科版新教材同步教學課件第一課時二、電路的基本連接方式第十三章電路初探蘇科版新教材同步1L1L2活動一：怎樣使兩個小電燈亮起來干電池干電池L1L2活動一：怎樣使兩個小電燈亮起來干電池干電池2定義：用電器逐個順次連接的電路叫串聯(lián)電路。干電池干電池串聯(lián)電路定義：用電器逐個順次連接的電路叫串聯(lián)電路。干電池干電池串聯(lián)電3活動二、探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察1：當閉合開關(guān)時，兩個燈泡發(fā)光嗎？觀察2：改變開關(guān)的位置，閉合開關(guān)時，兩個燈泡發(fā)光情況有變化嗎？活動二、探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察1：當閉合開關(guān)時，兩個燈4命運之棋—讀《我有一個夢想》有感虹橋小學四(3)夏逸舟“啪”!一顆重要的棋子落下了。這顆棋子帶著人類最原始的氣息——幫助他人,來到了江蘇,宿遷。這顆棋子就是裴語陽。他是個樂于助人的孩子。XX年汶川地震,他把自己珍藏了多年的幾十本棋譜拿到孔夫子舊書網(wǎng)拍賣,所得的錢全部捐給了災區(qū)的小朋友,讓他們能夠多吃一碗飯,多喝一瓶水;他會把參加比賽得到的獎金買一些象棋送給小伙伴們;他還經(jīng)常帶著禮物去敬老院,看望老人們。。。。。。這不就是人類失落已久的精神文明的火種嗎?現(xiàn)在人類真是缺少了這樣的精神!現(xiàn)代人變得越來越冷漠,人與人之間不理不睬,這種助人為樂的精神已經(jīng)快要被“埋入厚雪”了,像裴語陽這樣的人已經(jīng)很少了。我們不但要向他學習,還要讓越來越多的人和他一樣,成為一個善良、有愛心的人。他也是個孝順懂事的孩子。媽媽累了,他搶著幫她掃地、摘菜、刷碗、洗衣服;他把別人隨手扔掉的汽水瓶寶貝一樣撿起來,藏在懷里,就是為了賣錢幫助爸媽減輕負擔;媽媽病了,他喊來醫(yī)生并伺候媽媽。。。。。?？纯此?想想我自己:媽媽在拖地,我卻坐在一旁吃零食;媽媽燒飯,我卻在一邊玩耍。。。。。。想到這兒,我面紅耳赤,深感慚愧。以后,觀察1：當合上開關(guān)時，兩個燈泡有什么變化？探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用命運之棋—讀《我有一個夢想》有感觀察1：當合上開關(guān)時，兩個燈5探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用6觀察2：當調(diào)換開關(guān)S的位置時，兩個燈泡有什么變化？探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察2：當調(diào)換開關(guān)S的位置時，兩個燈泡有什么變化？探究7結(jié)論：串聯(lián)電路中，開關(guān)控制所有用電器，與開關(guān)位置_____關(guān)。無探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用結(jié)論：串聯(lián)電路中，開關(guān)控制所有用電器，與開關(guān)位置_____關(guān)8活動三、各串聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。操作：1、擰去一燈泡其余燈泡會如何？2、串聯(lián)一燈泡其余燈泡又會如何？活動三、各串聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。操作：1、擰去一燈泡其9在兩個小電燈串聯(lián)且都發(fā)光時，取下其中一個小電燈，你觀察到了什么現(xiàn)象？2.在兩個小電燈串聯(lián)的電路中，再串一個小電燈，接通電路后，你觀察到什么現(xiàn)象？另一個燈泡熄滅所有燈泡亮度減弱探究各串聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。結(jié)論：串聯(lián)電路中各用電器

。互相影響在兩個小電燈串聯(lián)且都發(fā)光時，取下其中一個小電燈，你觀察到了什101串聯(lián)電路的電流路徑：電流只有___條路徑。串聯(lián)電路實物串聯(lián)電路電路分析：串聯(lián)電路中電流只有一個通道，如有一個用電器斷路，其他用電器就沒有電流通過，在串聯(lián)電路中增減用電器對電路有影響。1串聯(lián)電路的電流路徑：電流只有___條路徑。串聯(lián)電路實物串聯(lián)11定義：用電器并列連接的電路叫并聯(lián)電路。并聯(lián)電路干電池干電池定義：用電器并列連接的電路叫并聯(lián)電路。并聯(lián)電路干電池干電池12L1L2L2干路L1L1所在的支路L2所在的支路AB兩點稱分支點SBA干路：兩個分支點到電源正負極之間的路徑。支路：兩個分支點之間的路徑。L1L2L2干路L1L1所在的支路L2所在的支路AB兩點稱13SS1S2L1L2活動四、探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察：當所有開關(guān)都閉合，會看到什么現(xiàn)象？SS1S2L1L2活動四、探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察：當所14SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：L1和L2都能夠發(fā)光SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：L1和L2都15SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察：當S和S1閉合，S2斷開，會看到什么現(xiàn)象？SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察：當S和S1閉16SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：只有L1會發(fā)光SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：只有L1會發(fā)17SS1S2L1L2

觀察：當S和S2閉合，S1斷開，會看到什么現(xiàn)象？探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用SS1S2L1L2觀察：當S和S2閉合，S1斷開，會看18SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：只有L1會發(fā)光SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：只有L1會發(fā)191、干路開關(guān)，控制所有用電器工作。2、支路開關(guān)，控制所在支路用電器。3、開關(guān)的位置對電路的控制有影響。結(jié)論：1、干路開關(guān)，控制所有用電器工作。2、支路開關(guān)，控制所在支路20活動五：探究各并聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。操作：1、擰去一燈泡其余支路燈泡會如何?2、并聯(lián)一燈泡其余支路燈泡又會如何？活動五：探究各并聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。操作：1、擰去一燈泡211.在兩個小電燈并聯(lián)且都發(fā)光時，取下其中一個小電燈，你觀察到了什么現(xiàn)象？2.在兩個小電燈并聯(lián)的電路中，再并上一個小電燈，接通總開關(guān)后，你觀察到什么現(xiàn)象？結(jié)論：并聯(lián)電路各用電器彼此獨立工作，互不影響。另一個燈泡仍然繼續(xù)發(fā)光且亮度基本不變所有燈泡仍然繼續(xù)發(fā)光且亮度基本不變探究各串聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。1.在兩個小電燈并聯(lián)且都發(fā)光時，取下其中一個小電燈，你觀察22并聯(lián)電路的電流路徑：電流有多條回路。并聯(lián)電路實物并聯(lián)電路電路并聯(lián)電路的電流路徑：電流有多條回路。并聯(lián)電路實物并聯(lián)電路電23小結(jié)：串聯(lián)、并聯(lián)電路特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接方式電流路徑用電器是否相互影響開關(guān)作用逐個順次連接并列連接1條多條用電器互相影響用電器互不影響開關(guān)控制整個電路，開關(guān)位置改變，其作用不變干路開關(guān)控制整個電路支路開關(guān)控制它所在支路斷開其中一個，其它用電器無法工作；增加用電器，原有用電器工作狀態(tài)受影響斷開其中一個，其它用電器照常工作；增加用電器，原有用電器工作狀態(tài)幾乎不受影響小結(jié)：串聯(lián)、并聯(lián)電路特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接方式電流路徑用電24再見再見25二、電路的基本連接方式

第十三章電路初探蘇科版新教材同步教學課件第一課時二、電路的基本連接方式第十三章電路初探蘇科版新教材同步26L1L2活動一：怎樣使兩個小電燈亮起來干電池干電池L1L2活動一：怎樣使兩個小電燈亮起來干電池干電池27定義：用電器逐個順次連接的電路叫串聯(lián)電路。干電池干電池串聯(lián)電路定義：用電器逐個順次連接的電路叫串聯(lián)電路。干電池干電池串聯(lián)電28活動二、探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察1：當閉合開關(guān)時，兩個燈泡發(fā)光嗎？觀察2：改變開關(guān)的位置，閉合開關(guān)時，兩個燈泡發(fā)光情況有變化嗎？活動二、探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察1：當閉合開關(guān)時，兩個燈29命運之棋—讀《我有一個夢想》有感虹橋小學四(3)夏逸舟“啪”!一顆重要的棋子落下了。這顆棋子帶著人類最原始的氣息——幫助他人,來到了江蘇,宿遷。這顆棋子就是裴語陽。他是個樂于助人的孩子。XX年汶川地震,他把自己珍藏了多年的幾十本棋譜拿到孔夫子舊書網(wǎng)拍賣,所得的錢全部捐給了災區(qū)的小朋友,讓他們能夠多吃一碗飯,多喝一瓶水;他會把參加比賽得到的獎金買一些象棋送給小伙伴們;他還經(jīng)常帶著禮物去敬老院,看望老人們。。。。。。這不就是人類失落已久的精神文明的火種嗎?現(xiàn)在人類真是缺少了這樣的精神!現(xiàn)代人變得越來越冷漠,人與人之間不理不睬,這種助人為樂的精神已經(jīng)快要被“埋入厚雪”了,像裴語陽這樣的人已經(jīng)很少了。我們不但要向他學習,還要讓越來越多的人和他一樣,成為一個善良、有愛心的人。他也是個孝順懂事的孩子。媽媽累了,他搶著幫她掃地、摘菜、刷碗、洗衣服;他把別人隨手扔掉的汽水瓶寶貝一樣撿起來,藏在懷里,就是為了賣錢幫助爸媽減輕負擔;媽媽病了,他喊來醫(yī)生并伺候媽媽。。。。。。看看他,想想我自己:媽媽在拖地,我卻坐在一旁吃零食;媽媽燒飯,我卻在一邊玩耍。。。。。。想到這兒,我面紅耳赤,深感慚愧。以后,觀察1：當合上開關(guān)時，兩個燈泡有什么變化？探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用命運之棋—讀《我有一個夢想》有感觀察1：當合上開關(guān)時，兩個燈30探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用31觀察2：當調(diào)換開關(guān)S的位置時，兩個燈泡有什么變化？探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察2：當調(diào)換開關(guān)S的位置時，兩個燈泡有什么變化？探究32結(jié)論：串聯(lián)電路中，開關(guān)控制所有用電器，與開關(guān)位置_____關(guān)。無探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用結(jié)論：串聯(lián)電路中，開關(guān)控制所有用電器，與開關(guān)位置_____關(guān)33活動三、各串聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。操作：1、擰去一燈泡其余燈泡會如何？2、串聯(lián)一燈泡其余燈泡又會如何？活動三、各串聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。操作：1、擰去一燈泡其34在兩個小電燈串聯(lián)且都發(fā)光時，取下其中一個小電燈，你觀察到了什么現(xiàn)象？2.在兩個小電燈串聯(lián)的電路中，再串一個小電燈，接通電路后，你觀察到什么現(xiàn)象？另一個燈泡熄滅所有燈泡亮度減弱探究各串聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。結(jié)論：串聯(lián)電路中各用電器

?；ハ嘤绊懺趦蓚€小電燈串聯(lián)且都發(fā)光時，取下其中一個小電燈，你觀察到了什351串聯(lián)電路的電流路徑：電流只有___條路徑。串聯(lián)電路實物串聯(lián)電路電路分析：串聯(lián)電路中電流只有一個通道，如有一個用電器斷路，其他用電器就沒有電流通過，在串聯(lián)電路中增減用電器對電路有影響。1串聯(lián)電路的電流路徑：電流只有___條路徑。串聯(lián)電路實物串聯(lián)36定義：用電器并列連接的電路叫并聯(lián)電路。并聯(lián)電路干電池干電池定義：用電器并列連接的電路叫并聯(lián)電路。并聯(lián)電路干電池干電池37L1L2L2干路L1L1所在的支路L2所在的支路AB兩點稱分支點SBA干路：兩個分支點到電源正負極之間的路徑。支路：兩個分支點之間的路徑。L1L2L2干路L1L1所在的支路L2所在的支路AB兩點稱38SS1S2L1L2活動四、探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察：當所有開關(guān)都閉合，會看到什么現(xiàn)象？SS1S2L1L2活動四、探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察：當所39SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：L1和L2都能夠發(fā)光SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：L1和L2都40SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察：當S和S1閉合，S2斷開，會看到什么現(xiàn)象？SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用觀察：當S和S1閉41SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：只有L1會發(fā)光SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：只有L1會發(fā)42SS1S2L1L2

觀察：當S和S2閉合，S1斷開，會看到什么現(xiàn)象？探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用SS1S2L1L2觀察：當S和S2閉合，S1斷開，會看43SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：只有L1會發(fā)光SS1S2L1L2探究并聯(lián)電路中開關(guān)的作用現(xiàn)象：只有L1會發(fā)441、干路開關(guān)，控制所有用電器工作。2、支路開關(guān)，控制所在支路用電器。3、開關(guān)的位置對電路的控制有影響。結(jié)論：1、干路開關(guān)，控制所有用電器工作。2、支路開關(guān)，控制所在支路45活動五：探究各并聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。操作：1、擰去一燈泡其余支路燈泡會如何?2、并聯(lián)一燈泡其余支路燈泡又會如何？活動五：探究各并聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。操作：1、擰去一燈泡461.在兩個小電燈并聯(lián)且都發(fā)光時，取下其中一個小電燈，你觀察到了什么現(xiàn)象？2.在兩個小電燈并聯(lián)的電路中，再并上一個小電燈，接通總開關(guān)后，你觀察到什么現(xiàn)象？結(jié)論：并聯(lián)電路各用電器彼此獨立工作，互不影響。另一個燈泡仍然繼續(xù)發(fā)光且亮度基本不變所有燈泡仍然繼續(xù)發(fā)光且亮度基本不變探究各串聯(lián)用電器之間的工作關(guān)系。1.在兩個小電燈并聯(lián)且都發(fā)光時，取下其中一個小電燈，你觀察47并聯(lián)電路的電流路徑：電流有多條回路。并聯(lián)電路實物并聯(lián)