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②看一部短片。圍繞本次道德宣講的主題，組織學(xué)生觀看一部體現(xiàn)好人好事的有教育意義的道德建設(shè)視頻短片。通過典型的力量，引導(dǎo)學(xué)生。

③誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典，以文化人，在誦讀中感受道德力量，培育道德情操?！叭卣b”仍是首選——“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”、“但行好事、莫問前程”、“己所不欲，勿施于人”。

④講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要是講述一個歷史上或發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、革命品格和時代風(fēng)范的典型事例，用現(xiàn)實的事例教育學(xué)生。⑤談一番感想。組織學(xué)生對播放的短片、講述的故事作一番感悟點評，并結(jié)合身邊的好人好事，講述心中的感受，品悟道德的力量，升華自身的境界。通過對道德短片和故事的正反向思考，展示道德的魅力和力量，樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。⑥做一下反思。由主持人引導(dǎo)學(xué)生對照先進典型、道德模范“照鏡子”，結(jié)合自身在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)進行自我反思找差距：一省思想境界夠不夠，二省言行舉止對不對，三省修養(yǎng)禮儀行不行。通過學(xué)典型找差距，明確自己的努力方向，立志不斷完善自己，提升道德水平，做一個有道德的人。⑦送一份吉祥。就是圍繞主題，向?qū)W生贈送一份具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福，提高學(xué)生參與道德講堂的興趣。⑧行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織，進行一次道德實踐活動，做一件有益于學(xué)校、家庭或社會的善舉，鼓勵學(xué)生從小事做起，做到知行合一。特別要結(jié)合關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生做善事。四、工作要求1．成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：組長：**副組長：**核心組成員：**和全體班主任組員：全體教職員工2．健全隊伍，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍。建立高水平的宣講隊伍，是推進“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是發(fā)動“五老”人員及運用社區(qū)教育資源，配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍；四是教師和學(xué)生中的先進典型代表，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。3．主題明確，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。我們將開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事；二是設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。4．加強保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機制。一是加強物質(zhì)保障，結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費的落實。二是加強制度保障，逐步建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度。（1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則）。三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動相結(jié)合。5．注重實效，提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。在開展活動的過程中，注重實效，以實效作為評價“學(xué)校道德講堂”工作的唯一指標(biāo)。使“學(xué)校道德講堂”真正成為：學(xué)生廣泛知曉，愿意聽、主動來；真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高；形成“好人好報”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。五、具體活動安排如下：九月份，養(yǎng)成教育月，開展“做講文明、守紀(jì)律的好少年”道德講座活動。十月份，愛國主義月，開展“愛國主義”主題教育活動；十一月份，開展“誠實守信”道德講堂活動。十二月份，開展“助人為樂”道德講堂活動。一月份，各班進行“道德講堂”圖片展。附件2“學(xué)校道德講堂”建設(shè)臺賬內(nèi)容1、建立專門組織機構(gòu)文件（明確“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人，明確分管部門和具體工作聯(lián)絡(luò)員）。2、“道德講堂”具體工作實施方案、具體活動計劃。3、道德講堂管理制度。4、隊伍建設(shè)情況（專兼職的宣講人員名單）和宣講員培訓(xùn)計劃。5、主題活動安排表。6、道德模范故事匯集成冊。7、參加聽講人員簽到簿。8、“道德講堂”背景圖片、宣講教材、歷次掛牌宣講的現(xiàn)場照片、文字報道、音像視頻、短片等資料等活動記錄。9、利用