PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)21六年級(jí)北師大語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音寫詞語。làyuèáozhōuxìnìyànxiàsāiɡuànkuàizihèsèrǎnɡānɡzānɡshuǐjiǎohuo2.看拼音，寫詞語。diànzid?ogàozònghéngyāoheyítàib?omǔb?ndènglíngdāng3.看拼音，寫詞語。sǎtuōjǔbēijūshùwēixiàoyōuyǎzhàoyàomèngxiǎngyījīn4.看拼音寫詞語。cēncīxuányápáoxiàotuíránjiàngyóudàngyàngtáozuìkāngkǎi5.看拼音，寫詞語。nuódòngpáihuáizhēngfāyīwēimíngmèidāngējīnghuángduǒcángzhànkāikǒuwěn【形近字詞】6.比一比，再組詞?？。╛_____）擄（______）褐（______）櫟（______）寨（______）竣（______）虜（______）碣（______）礫（______）塞（______）7.比一比，再組詞。蒙（______）密（______）瑕（______）慨（______）賭（______）朦（______）蜜（______）暇（______）概（______）睹（______）8.辨字組詞。竣（_________）遣（_________）噪（_________）資（_________）峻（_________）遺（_________）躁（_________）姿（_________）9.比一比，再組詞。階（_________）褐（_________）貸（_________）絡(luò)（_________）價(jià)（_________）渴（_________）貨（_________）格（_________）芥（_________）遏（_________）資（_________）洛（_________）10.火眼金睛，辨字組詞。挑（______）模（______）陶（______）悔（______）待（______）眺（______）漠（______）淘（______）誨（______）侍（______）【選詞填空】11.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。之所以……是因?yàn)椤?/p>

既……就……

因?yàn)椤浴?/p>

只有……才……1.（___）你們都不知道這個(gè)消息，（___）我要傳達(dá)給大家。2.（___）你們已經(jīng)知道了，我（___）不再重復(fù)了。3.（___）勞動(dòng)（___）能創(chuàng)造美好的生活。12.區(qū)分詞語的不同，并將合適的詞語填入括號(hào)中。突顯顯示顯現(xiàn)表現(xiàn)1．騎馬在舞臺(tái)上沒辦法（_________），舞臺(tái)方圓太小，馬是無法馳騁的。2．巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地（_________）出來。3．靜，越發(fā)能（_________）武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能（_________）必勝的信心。4．它的存在，就是為了（_________）人物的英雄氣概。13.選詞填空。見微知著司空見慣無獨(dú)有偶鍥而不舍1.科學(xué)家們（_____），從一塊小小的石頭上發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。2.夏日的午后，前一秒還是烈日當(dāng)空，后一秒天空便下起傾盆大雨，這是（_____）的事情。3.科學(xué)家在歐洲大陸發(fā)現(xiàn)了恐龍的蹤跡，（_____），在北美，人們也找到了它的蹤跡。4.面對(duì)困難，我們只有（______）地尋找戰(zhàn)勝它們的辦法，才能獲得成功。14.選詞填空。竟然顯然截然必然果然忽然1.侵略者最終（______）以失敗告終。2.我（______）聞到一股刺鼻的焦味。3.氣象局預(yù)報(bào)今天有陣雨，到了中午（______）下了一陣雨。4.他們兩雖是雙胞胎，但是性格卻（______）不同。5.（______）敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了。6.沒想到小英在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米跑中（______）得了第一名。15.選詞填空。消逝流逝1.時(shí)光如水，匆匆（______）。2.光線正無可挽回地（______），一派荒涼。盼望渴望期望3.在戰(zhàn)爭年代，孩子們多么（______）能夠有一本教科書啊！4.我還記得我的第一次（______）。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。5.我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切（______）?！拘薷牟【洹?6.下面是小明的同學(xué)在電話中向他說的一段話，每句都有語病，請(qǐng)加以修改。小明，①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看，②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我，③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。①_____________________________________②_____________________________________③_____________________________________④_____________________________________17.修改病句。1、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。______________________________________2、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽老師講課。______________________________________3、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。______________________________________4、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。______________________________________5、春天的景色我覺得十分美麗。______________________________________18.修改下列病句。①通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng)，可以使北京的空氣更加清新。_____________________________________②能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。_____________________________________19.下面語段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語病，請(qǐng)加以改正。5月3日，第十屆中國國際動(dòng)漫節(jié)在杭州落下帷幕，①本次動(dòng)漫節(jié)，有近600多家中外企事業(yè)單位參展參會(huì)。②十年來，中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅猛開展，隊(duì)伍不斷壯大，③陪伴著動(dòng)漫節(jié)走來的人們，見證了“中國國際動(dòng)漫節(jié)”這介品牌的成熟與成長，④可以預(yù)見，中國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)得憑借獨(dú)特的傳播方式，超越國界的影響力。（1）第①處不合邏輯，應(yīng)刪去_________。（2）第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_________改為_________。（3）第③處語序不當(dāng)，應(yīng)將_____與________互換位置。（4）第④處成分殘缺，應(yīng)在_________________________詞語前增補(bǔ)_________________________。20.大聲讀一讀，并用修改符號(hào)修改下面的語段。期末考試快要到了，我逐漸越來越感到時(shí)間不夠用。很少讀課外書，這是我語文水平低的結(jié)果。我想發(fā)憤讀書，增強(qiáng)語文水平，但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問題。【文言文閱讀】21.閱讀短文，完成練習(xí)。伯牙鼓琴伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水！”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。［1］解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。（1）伯牙善鼓琴

善：__________

（2）善哉善哉乎鼓琴

善哉：_________________（3）少選之間而志在流水

少選：_____________

志：______________［2］請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）湯湯乎若流水譯文：_______________________________________

（2）巍巍乎若太山譯文：__________________________________（3）以為世無足復(fù)為鼓琴者。譯文：________________________________［3］畫出這個(gè)句子的朗讀節(jié)奏。鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。［4］“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)“知音”的理解。_________________________________________22.讀文言文《不鞭書生》，完成后面的習(xí)題。不鞭書生王安期作東郡太守，世亂，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王問：“何處來？”云：“從師家授業(yè)還，不覺日晚?！崩粼唬骸氨藓?？”王曰：“鞭撻書生以立威名，恐非致②治之本！”釋之，并令吏護(hù)送其歸家。[注釋]①系：抓。②致：達(dá)到。［1］解釋文中加點(diǎn)的詞。①亂：_______；②云：_______；③鞭：_______；④釋：__________［2］借助注釋，用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。_______________________________________［3］讀了這則故事，你認(rèn)為王安期是一個(gè)怎樣的人？他的做法說明了什么道理？__________________________________________________23.課內(nèi)閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”［1］解釋下列加點(diǎn)詞。（1）兩小兒辯斗（__________）（2）我以日始出時(shí)去人近（__________）（__________）（3）及其日中如探湯（__________）（__________）

（4）孔子不能決也（__________）（5）孰為汝多知乎（__________）（__________）［2］兩小兒為什么會(huì)得出不同的結(jié)論？

______________________________［3］文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性？

______________________________［4］“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么？______________________________［5］兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)?。______________________________________________24.閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣①，吏二縛一人詣②王。王曰:“縛者曷③為者也？”對(duì)曰:“齊人也，坐④盜。”王視晏子笑曰:“齊人固⑤善盜乎？”晏子避席⑥對(duì)曰:“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何⑦？水土異也。今民生長于齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰:“圣人⑧非所與熙⑨也，寡人反取病焉⑩?！保ㄗ⑨專倬坪?酒喝得正暢快的時(shí)候。②詣:到……去。③曷:同“何”，什么。④坐:犯罪。⑤固:本來。⑥避席:離開座位。⑦所以然者何:這樣的原因是什么呢？⑧圣人:才德極高的人。⑨熙:同“嬉”，開玩笑。⑩反取病焉:反而自討沒趣了。［1］下面加點(diǎn)字的意思不正確的一項(xiàng)是（）。A.楚王賜晏子酒（賞賜，給予）

B.齊人固善盜乎（擅長）C.葉徒相似，其實(shí)味不同（只是，僅僅）

D.寡人反取病焉（生病，疾?。?］用現(xiàn)代漢語中的詞語表示加點(diǎn)字，不正確的一項(xiàng)是（）。A.縛者曷為者也？（呢）

B.齊人固善盜乎？（嗎）C.得無楚之水土使民善盜耶？（嗎）

D.寡人反取病焉。（吧）［3］說說下面句子的意思。今民生長于齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？______________________________________［4］楚王想要侮辱晏子，晏子巧妙地進(jìn)行反駁后，楚王為什么笑著說“圣人非所與熙也，寡人反取病焉”？______________________________________［5］文中有兩處描寫了楚王的笑，“王視晏子笑曰”中的“笑”是楚王_____的笑;“王笑曰”中的“笑”是楚王______的笑。［6］下列表述中，不正確的有（）。A.面對(duì)楚王發(fā)難，晏子用類比推理的方式進(jìn)行駁斥，使楚王陷入尷尬境地。B.晏子在席間的對(duì)話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí)。C.從文末楚王的話語可以看出，楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。D.晏子用“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”這句話，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人的成長起著決定作用。25.閱讀下列兩則文言文，完成下列問題。傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”李賀作詩(李賀)七歲能辭章，韓愈、皇甫湜(當(dāng)時(shí)著名文人)始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素構(gòu)(早就構(gòu)思好的)，自目曰《高軒過》，二人大驚，自是有名。每旦日出，騎弱馬，從小奚奴(帶著小僮仆。奚，xī)，背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先立題然后為詩，如他人牽合(牽強(qiáng)符合)程課(固定的格式)者。及暮歸，足成之……(母)見所書多，即怒曰：“是兒要嘔心乃已耳!”［1］從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點(diǎn)是__________________［2］仲永的最后結(jié)局是“泯然眾人矣”，而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年時(shí)的相同點(diǎn)和成年后的不同結(jié)果，給你的啟發(fā)是____________________［3］解釋下列劃橫線的字（1）世隸耕（__________）

（2）邑人奇之（___________）

（3）父異焉（__________）

（4）自是有名（___________）［4］將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）稍稍賓客其父：_________________（2）是兒要嘔心乃已耳：_________________【閱讀理解】26.閱讀理解。種樹老人

種樹老人死了,死后沒有一副棺材。種樹老人什么東西都沒有留下,只留下了一片樹林。種樹老人長得很丑,很矮,一輩子沒有結(jié)婚,也沒有孩子,臨死的時(shí)候,對(duì)遠(yuǎn)方來的侄子說：“死了,就在沙丘刨個(gè)坑,把我埋在樹林里,千萬不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽?做完就走了。老人對(duì)樹像對(duì)自己的孩子,從不舍得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒有毀過一棵樹。老人對(duì)自己的樹有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點(diǎn)兒驚動(dòng),老人都能快速地趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護(hù)起來。十年過去了,村里人都蓋上了新房,用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里,領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,修樹剪樹,看調(diào)皮的松鼠,快樂的喜鵲,愛叫的烏鴉……直到,直到老人死去。來年春天,老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。老人種了一輩子樹,把自己也種進(jìn)了樹里。1．哪些句子寫出了“老人對(duì)樹像對(duì)自己的孩子”,請(qǐng)用“”從文中畫出來。2．讀文中畫浪紋線的句子,思考：這些描寫采用了________的表現(xiàn)手法。這樣寫的好處是________________________________。3．“老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人?！边@句話與上文的哪句話相應(yīng)？其深刻含義是什么？(1)照應(yīng)的句子：_________________________________________________________(2)深刻的含義：________________________________________________________4．“老人種了一輩子樹,把自己也種進(jìn)了樹里?！甭?lián)系全文看,這表現(xiàn)了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.閱讀理解，完成練習(xí)。_____________①螃蟹是一種常見的水生動(dòng)物，外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用，可以說，它沒有了足，就無法生存。②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對(duì)，其中四對(duì)是一樣的。因?yàn)樗歇?dú)特的爬姿——“橫行”，所以別看它足多，爬起來好像互相牽扯，影響速度，可事實(shí)上它卻一點(diǎn)兒也不含糊，它的足很靈活地來回?cái)[動(dòng)，而第一對(duì)足總是高高朝上翹著，顯得氣宇軒昂。③螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對(duì)大足，人們把這對(duì)足稱為“螯”。它在爬行時(shí)，螯張開著用來捕食，像厲害的古代兵器，它的兩只螯收縮自如，能把食物送到嘴里，就像外國人吃飯時(shí)所用的刀和叉，伸展自如。④螃蟹的足還是它的“護(hù)身符”。當(dāng)你用手去捉螃蟹時(shí)，它會(huì)憤怒地舉起大鉗——螯，仿佛在告誡：不要再靠近，不然，我就要不客氣了。當(dāng)人們稍有不慎，被它鉗住時(shí)，想擺脫可沒那么容易，非得受一番罪不可。最好的解決辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中，它會(huì)即刻松鉗。如果來犯者強(qiáng)大，招架不住時(shí)，它便會(huì)忍痛斷鉗，逃之夭夭。⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中，或者在灘邊的斜坡上。它不借助任何別的工具，只靠那五對(duì)足，竟能挖出一個(gè)很深很長的洞。一般它是用四對(duì)小足扒土，用螯把泥土推開，也就是說，它把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把螯當(dāng)作“推土機(jī)”。⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行，靈活、迅速，全靠那幾對(duì)足起著特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或黏附在物體表面。⑦所以，螃蟹的足堪稱多功能，多用途。試想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也難以“橫行”，難以有所作為了。1．這篇文章的結(jié)構(gòu)是（）A．總—分—總 B．總—分C．分—總 D．分—總—分2．本文最恰當(dāng)?shù)念}目是（）A．足的功能 B．螃蟹的功能 C．螃蟹的足 D．螃蟹足的功能3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對(duì)，其中四對(duì)是一樣的?！边@兩句話運(yùn)用的說明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．“螃蟹為了丟卒保車有斷足再生的特異功能。它的意義是：修補(bǔ)創(chuàng)傷，重新長出失去的器官。這種現(xiàn)象在動(dòng)物界很普通，螃蟹也不例外?！边@段話對(duì)理解文章最有用的是（）A．第①段 B．第②段C．第③段 D．第④段5．第⑤自然段中畫線句子中的“通?！蹦軇h除嗎？為什么？________________________________________________28.課外閱讀。村莊嗩吶詠嘆調(diào)在村里，奎三叔是很有威望的人，這種威望，很大程度上緣于他是村里最好的嗩吶手——是“最好”，而不是“之一”，有多好？有人夸張地說，他的嗩吶能使花濺淚、鳥驚心。鳥有沒有驚心，我不知道，但我知道能讓我驚心。奎三叔吹嗩吶是祖?zhèn)鞯?，到他這一代是第七代。村里誰家有了紅白事，就將奎三叔請(qǐng)去，他吹嗩吶不收錢，主家只是管一頓酒，完事后奉上一條煙就行。在紅事上，奎三叔的一把嗩吶吹得風(fēng)生水起。婚娶的人家熱熱鬧間，大紅的對(duì)聯(lián)貼起來，人們進(jìn)進(jìn)出出，忙并喜悅著，村莊不大，都沾親帶故的，一家的喜事，是大家的喜事，都來幫忙，分工明確，迎客的、炒菜的、端菜的、搬桌椅的、打雜的……各擔(dān)其青，井然有序?？鍎e的不忙，只吹他的嗩吶。很多孩子圍著他，嬉鬧著。他用嗩吶模仿各種鳥叫，惟妙惟肖，像是一只只鳥藏在了他的嗩吶里。新娘子接來后，他的嗩吶吹得更響了?！栋嬴B朝鳳》《抬花轎》……一曲接一曲。這嗩吶聲，像一尾快樂的魚，游動(dòng)在村里的大街小巷、村里村外的田野上空，山聽了含情，水聽了含笑，路上奔跑的狗聽了，會(huì)停下來朝空中多汪汪幾聲，喜鵲聽了，喳喳得更歡。老人們聽了，臉上的皺紋都舒展開了。山村從此多了一個(gè)媳婦，她在這里扎下根來，與與村里的一個(gè)小伙子一起，栽下一柱新的炊煙，將山村本來就悠長的日子，抻得更長。在白事上，奎三叔的嗩吶低沉，聲聲帶淚。辦喪事的人家，院外墻上貼著白紙，上面三個(gè)字“當(dāng)大事”，是的，這是逝者最后的一件大事了。逝者家人著素服，鳴鳴咽咽，哭得無比傷心。村里人都來為逝者送行。從此，村莊再無此人，世間再無此人。他或她，將歸于一生勞作的泥土，如田野上的一棵草，寂寂然活過，又寂寂然逝去，來和去都無聲無息?？宓膯顓葐柩?，愴然，讓悲者更悲，讓病者更痛，即使是一個(gè)路人聽了，也會(huì)心生酸澀。這是給逝者的最好的安魂曲。在奎三叔的嗩吶聲里，來的來著，去的去著。在村莊生態(tài)的天平上，紅事和白事，是兩顆質(zhì)量差不多的砝碼。如今，我早已離開了村莊，在城市里定居下來?？逡怖狭耍褑顓葌鹘o了他的兒子，他的兒子青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，將嗩吶吹得行云流水。嗩吶聲聲，那是吹給村莊的詠嘆調(diào)。在這詠嘆調(diào)里，村莊矗立成歲月原野上的一棵老樹，一些樹葉新生著，而同時(shí)一些樹葉掉落著。村莊，就這樣永遠(yuǎn)蒼老且年輕著。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語意思。惟妙惟肖：__________________行云流水：____________________2．奎三叔的嗩吶聲音變化多樣，紅事時(shí)，噴吶聲__________；白事時(shí)，噴吶聲____________。3．文章題目為“村莊嗩吶詠嘆調(diào)”中“詠”的是___________，“嘆”的是____________。4．下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．奎三叔在村里的威望很高，這全因?yàn)樗谴謇镒詈玫膯顓仁?。B．奎三叔喜愛吹噴吶，紅白事時(shí)人們請(qǐng)他去，不收錢，表現(xiàn)了奎三叔善良淳樸的品質(zhì)。C．“從此，村莊再無此人，世間再無此人?！币环N悲涼的情感透過字里行間展現(xiàn)在了讀者面前。D．在村子的紅白事里，村民們共歡喜共悲傷，淳樸的民風(fēng)讓人感受到了溫暖。29.課外閱讀。英國人的“微環(huán)保”生活說到宜居國家，英國環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，風(fēng)景怡人，是享受生活的好地方。人在倫敦，我立即就深刻地感受到英國人對(duì)于環(huán)境的愛護(hù)之心，讓我對(duì)英國人的“微環(huán)?！鄙睿蠹油瞥?。英國的垃圾箱共有4種。顏色不同，易于辨認(rèn)。所以，雖然每個(gè)箱子上都寫著相應(yīng)的說明，但其實(shí)不看也無所謂，只要一看顏色，就知道哪個(gè)箱子是回收什么的。分門別類，清楚明了。英國的建筑大多是節(jié)能型的，盡量利用天然能源，設(shè)計(jì)簡單明了，功能清晰，沒有復(fù)雜的照明設(shè)備，多采用自然光。而且，在繁華的倫敦，我驚奇于幾乎見不到空調(diào)。而在國內(nèi)，空調(diào)的使用卻是相當(dāng)普遍。倫敦是一座傳統(tǒng)城市，許多人一直住在多年前的老房子里，根本無意去買時(shí)尚新居。在他們看來，自家的房子越是古老，越是榮耀，因?yàn)槔锩娉休d的是歷史。這與國內(nèi)有些人喜歡買新房的觀念大相徑庭。一套房子，足可住到老去，何必再添新居？這是英國人的思想觀念。只要房子結(jié)實(shí)，他們甚至都懶得翻修。房子的用料多為石頭，層高壁厚，平穩(wěn)堅(jiān)固，冬暖夏涼。這種接近自然的房子，英國人非常喜歡。英國的香煙奇貴，一盒都得花至少6英鎊才能買到。如果一天抽一盒，每個(gè)月就要4英鎊左右。折合成人民幣，將近400元錢。精明的英國人一算賬，覺得抽煙實(shí)在劃不來，所以干脆放棄吸煙。在倫敦，你可以與各種鳥類親近。因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，空氣好，所以小鳥們喜歡待在這里。無論是公路兩邊還是廣場，以及居民區(qū)的屋頂和窗臺(tái)，隨時(shí)隨地可以看到許多可愛的小鳥在歡快地覓食與嬉戲。當(dāng)你看到鋪天蓋地的鴿群在空中展翅飛翔，你的心也會(huì)跟著它們快樂地起舞。英國人特別節(jié)約紙張。一張A4復(fù)印紙，正面復(fù)印了，背面也要復(fù)印才行，如果只印一頁，那就找一張背面可用的廢紙來用。中小學(xué)課本采用循環(huán)使用法，低年級(jí)同學(xué)用高年級(jí)學(xué)生用過的課本，非常自然，沒有人會(huì)因此提出異議。愛護(hù)每本課本，英國的孩子做得很好。1．作者為什么以“英國人的‘微環(huán)?！睢睘轭}？______________________________________2．畫線句子運(yùn)用了_____的說明方法，突出說明了__________________。3．最后一段的中心句是___________________，舉了____________、______________的例子來說明的。4．判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。1.英國人放棄吸煙是因?yàn)闊熖F了。（____）2.英國人盡量利用天然資源，只因?yàn)椴幌矚g空調(diào)的感覺。（____）3.倫敦環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，才引來了那么多的鳥類。（____）5．讀了文章后，你將怎么實(shí)踐環(huán)保生活呢？________________________________________30.現(xiàn)代文閱讀。剝豆一天,我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?！安?，”他按住我的手：“就這樣，我才能試出自己的速度?！币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語?！白寖鹤于A，使他以后對(duì)自己多一些自信?！比缡窍?，手不知不覺就慢了下來，俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下?！霸谕饷娓偁幨强繉?shí)力。誰會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝?。小兒手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中穿梭。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺中又緩了下來。“不要給孩子虛假的勝利?！惫?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘?！澳阙A了?！彼倚πΓ茌p松，全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄?。我本來有底子?！蔽壹m正他?！拔疑?，我就是輸。”沒有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。1．文中劃線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”，作者“喜”的是______________。2．文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因（每條不超過2個(gè)字）。答:①慢下來的原因是：________________________②快起來的原因是：____________________________3．兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是____________________4．本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟，請(qǐng)就你感受最深的一點(diǎn)，用自己的話概括出來。答:本文告訴我們：___________________【作文】31.習(xí)作展示。幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)，吃到媽媽做的香噴噴的飯；幸福是生病時(shí)，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時(shí)，喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶；幸福是考試成績不好時(shí)，老師一句鼓勵(lì)的話語……請(qǐng)以“這就是幸福”為題，寫一篇文章，注意把事情寫具體。能以細(xì)節(jié)來打動(dòng)讀者，以真情實(shí)感來引起讀者的共鳴會(huì)更好。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存，在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐，在看到別人犯錯(cuò)時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解，在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容，在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……請(qǐng)以“學(xué)會(huì)

”為題，寫一篇記敘文。（作文紙自備）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題寫作。（一）以《我的拿手好戲》為題寫一篇習(xí)作，可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長的事。注意表述清楚，詳略得當(dāng)。不少于400字。（二）題目：一件令我的事要求：1．把事情的經(jīng)過寫清楚；2．寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受；3．400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。?禮物在日常生活中，我們會(huì)收到許多禮物?；蚴枪?jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物往往蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛，幾多深情。請(qǐng)以“禮物”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文章具體感人。字?jǐn)?shù)不少于450。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________