PAGE頁(yè)碼19/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)19部編六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。lǜtǎnyīshangshāowēilǐmàoyōuyǎzhàoyàoyǎnliánhuālěiyījīnchóuyuàn2.看拼音，寫詞語(yǔ)。shāowēirìkòuqínjiàntuírántáozuìkāngkǎidàngyàngjiàngyóugānzhetáixiǎn3.看拼音，寫詞語(yǔ)。làbāxìnìyānhóuzhǒngzhàngyàoshiáozhōuchóumìrǎngāngzāngshuǐjiǎodòng4.看誰(shuí)寫得既正確又規(guī)范。késoukuíwújǔsàngdǐyùshēnyíndiàoyànkāngkǎicháoxùnsìnüèjiāozào5.讀拼音，寫詞語(yǔ)。táixiǎntáozuìlínglìshùfùzhàngpengqínxiánchíchěngxiūsèpùshàiwēixié【形近字詞】6.比一比，再組詞。膝（_________）暴（_________）鈕（_________）璀（_________）漆（_________）瀑（_________）紐（_________）摧（_________）7.辨字組詞。侮（______）梯（______）裸（______）徘（______）虐（______）悔（______）弟（______）顆（______）排（______）慮（______）魅（______）茁（______）攙（______）饋（______）碗（______）魁（______）拙（______）饞（______）遣（______）婉（______）8.給下列漢字組詞。岷（_________）坦（_________）殲（_________）憧（_________）眠（_________）擔(dān)（_________）纖（_________）撞（_________）9.辨字組詞。渾（_________）愁（_________）斷（_________）蕾（_________）輝（_________）秋（_________）段（_________）雷（_________）10.比一比，再組詞。燥（______）寇（______）隕（______）涯（______）抵（______）澡（______）冠（______）勛（______）崖（______）低（______）【選詞填空】11.選詞填空。瞻仰注視環(huán)視遙望眺望1．五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（______）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。2．他們?cè)谔祀H遨游時(shí)（______）地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。3．他走了進(jìn)來(lái)，迅速地（______）了一下整個(gè)屋子。4．三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（______）這鮮紅的國(guó)旗。5．他久久地（______）著這幅畫，陷入了沉思。12.讀一讀，選詞填空。憎惡厭惡討厭1．瑪琪一向（____）學(xué)校，可現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更（____）它。驕傲傲慢高傲2．托米非常（____）地瞧了她一眼：“因?yàn)槟遣皇俏覀冞@種類型的學(xué)校，傻瓜。”3．他待人很（____），讓人無(wú)法容忍。13.選詞填空。安慰慰問(wèn)1．兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的（______）。2．每年的春節(jié)，政府都會(huì)去（______）那些烈士的家屬。愛護(hù)珍惜3．他從小就養(yǎng)成了一種（______）書籍的習(xí)慣。4．他十分（______）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。14.選擇合適的詞語(yǔ)填空。A．頭暈?zāi)垦?/p>

B．垂頭喪氣

C．聚精會(huì)神

D．沒完沒了1.他（______）地從牛棚里走了出來(lái)。2.他們一看見貓便住了嘴，裝著（_______）地在地上刨蟲子吃。3.那些雞（______）地叫著4.他飛得那么快，男孩都感到（______）了。15.結(jié)合句子選擇表示“看”的意思的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在橫線上。盯著注視眺望遙望1.郝副營(yíng)長(zhǎng)________著那幅畫，默默地沉思著。2.據(jù)飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)_______地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。3.五位壯士屹立在狼牙山頂峰，_______著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。4.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，_______亂哄哄的人們?！拘薷牟【洹?6.修改病句。1.你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。______________________________________

2.大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_____________________________________3.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

_____________________________________4.當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

_____________________________________5.小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。_____________________________________17.修改下面一段話：（其中有2個(gè)錯(cuò)別字，3個(gè)病句）寒冷的冬季來(lái)臨了，大家紛紛穿上了綿衣和手套。每天早晨學(xué)校組織全體師生和同學(xué)們舉行長(zhǎng)跑活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的體育鍛練，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了身體，磨煉了意志。______________________________________18.修改病句。(1)聽了這個(gè)故事,不約而同地哭了起來(lái)。_____________________________________(2)讀了《無(wú)私的愛》,使我深受教育。_____________________________________(3)他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好,但是勞動(dòng)也很積極。_____________________________________19.下面的句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。春天的榕城，陽(yáng)光溫暖明媚，空氣清新濕潤(rùn)，真是一個(gè)休閑養(yǎng)生的好季節(jié)。20.修改病句。1.在“文明小天使”活動(dòng)中，使我受到了很大的教育。____________________________________________2.北京博物館展出了二百萬(wàn)年前新出土的黃河象化石____________________________________________3.我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。____________________________________________4.我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就加入了少先隊(duì)員。____________________________________________5.老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。____________________________________________【文言文閱讀】21.閱讀古文，完成練習(xí)。畫龍點(diǎn)睛張僧繇①于金陵②安樂寺，畫四龍于壁，不點(diǎn)睛。每③曰：“點(diǎn)之即飛去?！比艘詾棰苷Q⑤，因⑥點(diǎn)其一。須臾⑦，雷電破⑧壁，一龍乘云上天。不點(diǎn)晴者皆⑨在。注釋：①?gòu)埳恚▂óu）：南朝梁吳（今蘇州市）人，中國(guó)古代著名的畫家。②金陵：今江蘇南京市。③每：常常，每每。④以為：認(rèn)為。⑤誕：虛妄，荒唐。⑥因：因此，就。⑦須臾：一會(huì)兒。⑧破：擊。⑨皆：都，全都。［1］結(jié)合注釋，解釋句子的意思。（1）人以為誕，因點(diǎn)其一。_______________________________________（2）須臾，雷電破壁，一龍乘云上天。不點(diǎn)睛者皆在。_______________________________________［2］讀文，我們知道張僧繇不點(diǎn)睛的原因是________（用原文回答），點(diǎn)睛后的結(jié)果是_______（用原文回答）。從中看出張僧繇________________。［3］這個(gè)故事讓我們知道“畫龍點(diǎn)睛”詞語(yǔ)本意是________，聯(lián)系實(shí)際，你認(rèn)為這個(gè)詞語(yǔ)多用來(lái)指__________________。［4］用“畫龍點(diǎn)睛”寫一句話：__________________22.閱讀文段，完成小題。雛燕吾弟愛鳥，日思得一雛。今春，有燕自南來(lái)，竟日①銜泥，筑室于檐下，勞甚。未幾，啾啾之聲可聞，蓋②雛已出殼矣。一日，有雛墜于堂下，弟拾之，不勝喜，納于籠而飼之。母聞之，曰：“是乃益鳥，食蟲害，且南飛越冬，爾安得久飼之？”趣③弟遽④釋之。弟戀戀不舍，然視雛意甚哀，遂出籠釋之。雛飛于巢，與其家人熙熙而樂也。注釋：①竟日：整天。②蓋：原來(lái)是。③趣：催促。④遽：jù，馬上。［1］解釋下列句中加點(diǎn)的詞。日思得一雛

日：______________遂出籠釋之

釋：______________是乃益鳥

是：______________爾安得久飼之

爾：______________［2］將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。是乃益鳥，食蟲害，且南飛越冬，爾安得久飼之？答：______________弟戀戀不舍，然視雛意甚哀，遂出籠釋之。答：______________［3］仿照樣子，概括本文故事情節(jié)。思雛→（____）雛→（____）雛→（____）雛23.文言文閱讀。勉諭兒輩由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費(fèi)用①。酒肉一餐，可辦粗飯幾日；紗絹②一匹，可辦粗衣幾件。不饞③不寒足矣，何必圖好吃好著？常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)，則子子孫孫常享溫飽矣。（注釋）①費(fèi)用：花費(fèi)錢財(cái)。②紗絹：一種細(xì)薄的絲織品。③饞：這里是饑餓的意思。［1］解釋下列加點(diǎn)的字。（1）由儉入奢易：______________________（2）可辦粗飯幾日：_________________________［2］翻譯。（1）飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費(fèi)用。_______________________________（2）不饞不寒足矣，何必圖好吃好著？______________________________［3］在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，商品供應(yīng)充足，我們還需要“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。__________________________________________________24.文言文閱讀。道旁苦李王戎①七歲，嘗②與諸③小兒游④?？吹肋吚顦涠嘧英菡壑Β?，諸兒競(jìng)⑦走⑧取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然⑨。——選自（《世說(shuō)新語(yǔ)》）（注釋）①王戎：晉朝人，竹林七賢之一。②嘗：曾經(jīng)。③諸：眾。④游：玩。⑤子：果實(shí)。⑥折枝：壓彎了樹枝。⑦競(jìng)：爭(zhēng)著。⑧走：跑。⑨信然：真是這樣。［1］翻譯下面的句子。①嘗與諸小兒游。________________________________②樹在道旁而多子，此必苦李。________________________________［2］你認(rèn)為王戎是一個(gè)怎樣的孩子？________________________________25.文言文閱讀?？锖馇趯W(xué)而燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其擁作而不求償。主人怪而問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。［1］解釋下列帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。鄰居有燭而不逮__________［2］翻譯下列句子。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。____________________［3］與鑿壁偷光意思相近的成語(yǔ)是（

）A.胸有成竹

B.鵬程萬(wàn)里

C.三顧茅廬

D.囊螢映雪［4］文章主要寫了兩件事分別是：________

和

______［5］寫寫你讀了這個(gè)故事后的感悟。________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。等魚斷氣大概是369年前后，母親因肝病導(dǎo)致臉部浮腫。醫(yī)生說(shuō)喝細(xì)魚湯可以消腫。這可難住了父親——那時(shí)候，物質(zhì)極度匱乏，菜市場(chǎng)里絕對(duì)沒有活魚供應(yīng)。他便去“黑市”，也就是地下自由市場(chǎng)購(gòu)買。說(shuō)是市場(chǎng)，其實(shí)就是魚販的流動(dòng)攤位，“黑市”買賣是不合法的。但是為了母親，他義無(wú)反顧地去黑市買卿魚。十天后，母親臉部的黃痘全消。醫(yī)生卻說(shuō)：“浮腫未退，繼續(xù)。”父親一聽，傻了。醫(yī)生這可是站著說(shuō)話不腰疼啊。當(dāng)時(shí)父親的月收入才三十六塊。時(shí)值冬令，卿魚原本就少而責(zé)，鮮活的、三兩以上的更貴，每天一條，總得八毛錢左右，甚至一元，一個(gè)月下來(lái)，豈不是要把家里掏空了?！耙欢ㄒ铘~嗎？”父親只問(wèn)了一句?！爱?dāng)然！”醫(yī)生頓了頓，又說(shuō)，“剛咽氣的也行?！备赣H一回家就去了黑市，而且很久沒回來(lái)。母親讓我去找。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親正蹲在地上，兩眼一眨不眨地盯著搪瓷盆子。而魚販則尷尬地注視著父親，二人之間似乎是一種對(duì)峙。此時(shí)的西北風(fēng)像野獸一樣咆哮著，父親蜷縮著凍得簌獲發(fā)抖的身子，但仍然堅(jiān)定地蹲著。見我在他身邊蹲下，父親轉(zhuǎn)臉尷尬地對(duì)我笑笑。然后附著我耳朵悄悄地說(shuō)：“我在等魚斷氣。死魚只要四五毛一條?！碧煸絹?lái)越冷，也越來(lái)越暗，塘瓷金里的卿魚蓋著水草，那腮幫子還在一口氣、一口氣地翁動(dòng)著，越來(lái)越緩，越來(lái)越緩，忽然它不動(dòng)了。父親勝利似的叫起來(lái)：“看！它不動(dòng)了！”魚販恢頓地嘆了口氣：“好吧，拿去吧，算我輸給你！蹲了兩個(gè)鐘頭了！”然而父親還沒完。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見他飛快地抽出一把剪刀，錢還沒付，就一刀刺入魚腹，出魚腸，那魚心還在一有一張呢?！榜R上放血，和活魚有什么兩樣呢？”他得意地對(duì)我眨眨眼，那魚販見狀，眼珠瞪得老大，使了。這以后，父親就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到剛斷氣的魚?；蛟S被父親的舉動(dòng)所感動(dòng)，魚販到后來(lái)都會(huì)主動(dòng)招呼他：“過(guò)來(lái)吧，老胡，這條魚，快斷氣了呀！”十來(lái)天后，父親病了。他派我去蹲守。我那時(shí)還小，天天蹲在寒風(fēng)里發(fā)抖，魚販看了于心不忍，常常主動(dòng)喊我去拿將死未死之魚，有的甚至將剛死之魚直接剖了，扔過(guò)來(lái)，也不收錢。長(zhǎng)大后讀書，每每讀到“仗義每多屠狗輩”，我便會(huì)想到他們。大概一個(gè)月后，母親的浮腫全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急，______________。1．結(jié)合語(yǔ)境或聯(lián)系生活實(shí)際，理解下列詞句的意思。黑市：_______仗義每多屠狗輩：__________________2．第三自然段中“一定要活魚嗎？”這句話正確的理解是（）A．父親沒弄清楚到底要什么魚。 B．父親感覺沒必要買活魚。C．父親感覺買活魚手頭很困難 D．父親對(duì)醫(yī)生的要求不滿。3．品讀最后一個(gè)自然段，揣摩作者內(nèi)心的情緒，請(qǐng)?jiān)谖闹邪呀Y(jié)尾補(bǔ)充上去。4．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者以“等魚斷氣”為題的理由，至少兩點(diǎn)。__________________________________________27.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文，完成問(wèn)題。當(dāng)一匹被鞭打的馬耕柱子是墨子的門徒。一天，墨子授課時(shí)，一只小鳥停在窗外的柳樹上婉轉(zhuǎn)鳴啼，弟子們紛紛向外張望，耕柱子也隨之瞅了一眼。事后，墨子卻單獨(dú)嚴(yán)厲地責(zé)罵了他。耕柱子感到很難過(guò)，覺得受到很大委屈，抱怨說(shuō)：“我犯的錯(cuò)誤并不比別人多，卻遭到老師這樣嚴(yán)厲責(zé)難?！蹦勇牭街?，問(wèn)他：“假如你要駕馭馬和牛上太行山，你會(huì)選擇鞭打馬還是鞭打牛？”耕柱子回答：“我當(dāng)然要鞭打馬?！蹦佑謫?wèn)：“為什么要鞭打馬而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因?yàn)轳R兒跑得快，才值得鞭打，這種能力是牛不具備的?！庇谑?，墨子告訴他說(shuō)：“我責(zé)罵你正因?yàn)槟阆耨R而不像牛，你值得批評(píng)呀！”其實(shí)，在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，也離不開這樣的鞭策，有時(shí)是一句苛刻的責(zé)備，有時(shí)是一次嚴(yán)厲的懲罰，有時(shí)甚至是一些雞蛋里挑骨頭的吹毛求疵。應(yīng)該感激愿意指責(zé)你的人，是他使你看到自己的不足。試想，若不是關(guān)心你，期待你下次做得更好，怎么會(huì)批評(píng)你呢？正因?yàn)樵谂u(píng)者眼中，你是“值得被鞭打的馬”，所以才會(huì)批評(píng)你。因此，面對(duì)各種責(zé)備，應(yīng)該接受，有則改之，無(wú)則加勉，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)你的現(xiàn)實(shí)生活中，許多人面對(duì)嚴(yán)苛的鞭策，只一味地感到委屈，繼而意志消沉，慢慢地變得平庸；另外一些人，在鞭打中意識(shí)到自己的價(jià)值，將鞭策化為動(dòng)力，揚(yáng)蹄奮進(jìn)，勇敢地登上人生的頂峰。選擇當(dāng)一匹被鞭打的馬，還是當(dāng)一只不被鞭打的牛，將是你人生輝煌與平庸的分水嶺。1．根據(jù)文意，第2段劃?rùn)M線處應(yīng)填寫的最恰當(dāng)詞語(yǔ)是（）A．認(rèn)真 B．坦然 C．樂意2．開頭引用墨子嚴(yán)厲批評(píng)耕柱子的故事，作用是什么？_______________________3．第2段劃線的三個(gè)句子，它們的句序能調(diào)換嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。___________________________4．從這篇短文中你明白了什么？_______________________28.閱讀理解__________________①憂天，人類才可自教。②不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，不必借用古老的格言，我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶斐援?dāng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是天的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。③“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”那四種顏色——黃、翠、白、青，為什么那樣清晰？只是因?yàn)槟菚r(shí)的“天”是“原天”，清激適明得近乎莊子筆下的“無(wú)”——無(wú)塵、無(wú)形、無(wú)穢。④今天，全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵，留在大氣中。老實(shí)說(shuō)，我們不僅失上，“原天”本身，此外還失去了原云、原霞、原雪、原氣……⑤不必諱言，在人類的生存空間和視野中，已無(wú)一塊凈土：珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋的海底有鉛沉積，南極的企鵝體內(nèi)含苯，北極的煙霧在加濃變酸。⑥6500萬(wàn)年前，恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵，今天呢？⑦今天，地球上每天大約有400萬(wàn)人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種“虎”，9個(gè)亞種滅絕4個(gè)，僅僅50年，亞洲虎的總量就由6萬(wàn)多只銳減為400余只，中國(guó)境內(nèi)的虎則由2萬(wàn)多只暴減為幾百只。⑧人類唯一的生存場(chǎng)所——地球，已經(jīng)在呻吟，在呼喊，“我好痛……”1．第②段中畫“”句子中的“原稿”比喻___________。這一段中最能形象體現(xiàn)“污染”的意思的詞語(yǔ)是_________。2．這篇文章主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)列舉兩種，并舉例說(shuō)明。_____________3．這篇文章主要想告訴我們什么事？_____4．為了不讓地球母親再次發(fā)出呻吟，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，向大家提出兩條合理的建議。_______5．給短文取一個(gè)合適的題目，寫在文中橫線上。_______29.課外閱讀。螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一它們的足跡幾乎遍布世界任何一個(gè)角落。我曾仔細(xì)觀察過(guò)這種神奇的小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)它有一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫螞蟻四重奏。第一重：永不放棄。如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路，它會(huì)立刻尋找另一條路，__________翻過(guò)或鉆過(guò)障礙物，__________繞道而行。總之，不達(dá)目的不罷休。第二重：未雨綢繆。整個(gè)夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏，螞蟻就開始儲(chǔ)備冬天的食物。這樣在萬(wàn)物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重：滿懷期待。整個(gè)冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中，螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過(guò)去了，溫暖舒適的日子很快就會(huì)到來(lái)。__________是少有的冬日暖陽(yáng)，__________會(huì)吸引螞蟻們傾巢而出，在陽(yáng)光下活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一旦寒流襲來(lái)，它們立刻躲回溫暖的巢穴，等待下一個(gè)艷陽(yáng)天的召喚。第四重：竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備？答案是，全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動(dòng)的哲學(xué)課啊。它用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1．在文字橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個(gè)成語(yǔ)，再列舉生活中一個(gè)這樣的事例。未雨綢繆：________事例：________3．小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？_______________________________________________4．讀到“萬(wàn)物凋敝”這個(gè)詞語(yǔ)你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的景物？請(qǐng)寫一段來(lái)描述。_______________________________________________5．世界萬(wàn)物都充滿了靈性，給我們生活許多啟迪，作者從小螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣，在我們學(xué)過(guò)的課文中，也有不少的作者有這樣的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你列舉出一篇，并寫出作者的發(fā)現(xiàn)和啟示。_______________________________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。禮物在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活兒，又苦又累；珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點(diǎn)雜活兒，以貼補(bǔ)家用。生活是清貧的，但又是（溫馨溫暖）的。那天，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門聲。珍妮打開門，門外站著一個(gè)凍僵了似的老頭，手里提著一個(gè)菜籃?！胺蛉耍医裉靹偘岬竭@里，就住在對(duì)面。您需要一些菜嗎？”老人的目光落到珍妮綴著補(bǔ)丁的圍裙上，a神情有些黯然?！耙。闭淠菸⑿χf過(guò)幾個(gè)硬幣，“胡蘿卜很新鮮呢?！崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追指袆?dòng)：“謝謝您了?！标P(guān)上門，珍妮輕輕地對(duì)丈夫說(shuō)：“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的。”第二天，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時(shí)候，珍妮提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開了對(duì)面的房門。兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚，當(dāng)約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時(shí)，珍妮就會(huì)捧著一碗熱湯從廚房里迎出來(lái)。新年快來(lái)時(shí)，珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來(lái)給老人置件棉衣：“他穿得太單薄（báobó）了，這么大的年紀(jì)每天出去挨（āiái）凍，怎么受得了?！奔s翰點(diǎn)頭默許了。珍妮終于在新年的前一天把棉衣趕成了。填著厚厚的棉絮，針腳密密的。新年的第一天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理的玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門賣菜，放到了他家門口。兩小時(shí)后，約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說(shuō)著“新年快樂”一邊快樂地打開門，然而，這回老人卻沒有提菜籃子?！罢淠?，”b老人興奮地微微搖晃著身子，“新年快樂！平時(shí)總是受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了?！闭f(shuō)著老人從身后拿出一個(gè)大紙袋，“不知哪個(gè)好心人放在我家門口的，是很不錯(cuò)的新棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著?！崩先寺詭Вㄐ邼呃ⅲ┑匕岩恢γ倒暹f到珍妮面前，“還有，這個(gè)給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣?！眿善G的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。（有刪改）1．用“\”劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或詞語(yǔ)。2．全文圍繞禮物這一中心來(lái)寫，“禮物”在文中具體指__________。3．從第一自然段我們可以看出_______，這樣寫有什么作用？_________________4．畫橫線的兩處，a處是______描寫，寫老人的神情有些“黯然”，這是因?yàn)開_________；b處是________描寫，老人很“興奮”，這是因?yàn)開_______。5．對(duì)文中最后一自然段畫“”句子的理解，下面說(shuō)法最符合文意的是（）A．這句話表現(xiàn)了玫瑰的美麗和勃勃的生機(jī)。B．嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了花店老板與珍妮之間的情誼。C．嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了珍妮一家與老人之間真摯美好的情誼。6．請(qǐng)針對(duì)文章內(nèi)容聯(lián)系生活寫一寫你的閱讀感受。_________________________【作文】31.習(xí)作。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，你也由一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在你的成長(zhǎng)中，一定發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，它們就像個(gè)個(gè)貝売，光彩奪目。請(qǐng)你懷著感恩之心，以《成長(zhǎng)的故事》為題，寫一篇習(xí)作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。中國(guó)有許多具有特色的節(jié)日，春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，選擇一種你了解的風(fēng)俗寫一寫。要求：題目自擬，可以介紹一種風(fēng)俗，也可以寫你參加過(guò)的風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷，450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。良好的習(xí)慣有助于成長(zhǎng)。六年的學(xué)習(xí)生活中你一定養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。請(qǐng)圍繞“習(xí)慣”自擬題目，寫一篇不少于450字的習(xí)作。提示：1．可以寫這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，對(duì)你有什么幫助。在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的過(guò)程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。2．也可以寫你對(duì)某種習(xí)慣的看法和認(rèn)識(shí)，嘗試用具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作芳草地。生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)寫一些你在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種人生道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)在500字左右，可以用上平時(shí)積累的名人名言。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________