本文格式為Word版，下載可任意編輯——918事變班會教案使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的根基上加深對“成人”含義的理解;培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感。這里給大家共享一些關(guān)于紀念烈士主題班會，夢想對大家有所扶助。

紀念烈士主題班會1

一、活動目標：

通過在班級里組織主題班會，教導引導全班學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的宏偉氣力，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和驕傲感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的宏偉復興做好全面打定。

二、活動形式：

以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，通過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。

三、活動過程：

a：

愛戴的老師b：

愛戴的同學們（齊）你們好！

a：又是一年清明節(jié)，今天，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意在這里，緬懷新中國的英烈！

b：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無限哀思無限情，清明節(jié)令祭英雄。

b：

為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

a：

歷史不會忘卻他們，新中國不會忘卻他們，我們更不會忘卻他們。

b：

六年二班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會合：

現(xiàn)在開頭！

1.a：

是誰，使天空變得晴朗高遠？是誰，讓大地變得色調(diào)斑斕？是你們，解放軍叔叔們！請賞識詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。

2.《紅旗一角的故事》

b:熱血，浸透了紅旗的一角；

紅旗，像熱血一樣鮮紅。請賞識詩朗誦——《紅旗一角的故事》

3.《感恩的心》

a:是誰，給了我們健康的身體？是媽媽；

是誰給了我們學識的甘露？是老師；

是誰，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國，是多數(shù)革命先烈！其實，我們理應感恩的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請賞識手語舞蹈——《感恩的心》。

4.清明成語大串聯(lián)

b:新的一年新的開頭，春天的腳步逐漸近了，清明的小雨帶來新一年的活力和活力，我們現(xiàn)在來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)矩：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由開頭計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請老師操縱時間以特別鐘為限。好！現(xiàn)在開頭！舉手！

5.《吃水不忘挖井人》

a:中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最心愛的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。

6.《烈士永存，豐碑永存》

b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；

看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；

英靈已逝，精神永存，請賞識詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：

a:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

b:今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

a;我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

b:我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的士氣，

合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！

合：六年二班班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會到此終止！

紀念烈士主題班會2

一、活動目的

利用多種形式對學生舉行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教導，讓學生在革命精神的鼓舞下，努力學習，嚴格要求自己，全面進展，健康成長。

二、設想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)役的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次，通過小組不同形式的表示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教導;然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌管科學文化學識，打定著為祖國、為人民付出一切。

三、活動打定

1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍舉行閱讀，打定革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。

2.在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，打定有特色的匯報形式。

3.教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動過程

(一)影片導入，引出革命精神

1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2.出示課件精彩文字：五位壯士挺立在狼牙山頂峰，瞭望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出告成的喜悅。班長馬寶玉沖動地說：“同志們，我們的任務告成完成了!”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也抬頭挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”指名讀，齊讀結(jié)果口號，你從中感受到了什么?

3.正是由于紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許大量多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的固執(zhí)斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開頭!

【設計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰(zhàn)役的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、固執(zhí)斗志和不屈等精神?！?/p>

(二)小組匯報，走進革命精神

1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了打定，下面就來匯報一下。

(1)革命詩歌誦讀。

(2)延慶革命先烈故事。

(3)演講。

(4)手抄報。

(5)圖片展。

(6)唱歌。

2.正是由于先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

【設計意圖：讓學生在小組搜集打定和不同形式的表示中，深深受到革命精神的感染和教導，并產(chǎn)生對革命先烈的敬仰之情，從而產(chǎn)生要學習先烈革命精神的意識。】

(三)聯(lián)系社會，體悟革命精神

1.道別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到要挾，依舊涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災精彩圖片。

(1)看圖片讓同學用簡樸的話內(nèi)容。

(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么?

2.教師實時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、繁重奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于斟酌、發(fā)憤進取的開拓精神，這些也是革命精神。

【通過回憶雪災地震的感人情節(jié)談感想，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、繁重奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神;勇于實踐、勇于探索、勇于斟酌、發(fā)憤進取的開拓精神，這些也是革命精神】

(四)研討體驗，踐行革命精神

1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲傷欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她屢屢從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的勞績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神?(自強不息，勇往直前)

2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?

3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?

【通過聯(lián)系自己的生活實際，體會學生身上所發(fā)揚的革命精神，并向身邊的人學習，從而強化傳承革命精神的意識?！?/p>

(五)總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌管科學文化學識，打定著為祖國、為人民付出一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“打定著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回復：“時刻打定著!”

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此終止!

【通過本次活動，激發(fā)學生弘揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌管科學文化學識，打定著為祖國、為人民付出一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識?！?/p>

紀念烈士主題班會3

活動目標：

1、緬懷革命先烈，追憶他們所表達的精神。利用多種形式對學生舉行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教導，讓學生在革命精神的鼓舞下，努力學習，嚴格要求自己，全面進展，健康成長。

2、學生把緬懷革命先烈的熱心化作勤奮學習的動力，將來為祖國的創(chuàng)辦作出自己的付出。

活動過程：

一導入

師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，

爭做合格的小學生學生。再過幾天，4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也確定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1、清明節(jié)習俗

課件《清明》古詩的動畫。

講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗(如掃墓、放風箏等)。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不成或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明節(jié)令雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都特別誠懇地反映了當時清明掃墓時的情景和空氣。什么要在清明掃墓呢?這約莫是由于冬去春來，草木萌生。

人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡樸的祭祀儀式，以表示對死者的憧憬。

2、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為舉行革命傳統(tǒng)教導的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

留神的禮儀事項：烈士陵園嚴肅肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著感激，要佩戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度要嚴肅肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情加入活動，專心觀看了解烈士事跡;留神衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按依次，不破壞青草綠地

3.師小結(jié)：

正是由于紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許大量多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的固執(zhí)斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。為了緬懷革命先烈，舉行愛國主義教導，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色蹤跡!

三、學習革命先烈事跡：

1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，殲滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的處境下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的告成開發(fā)了通路，犧牲時年僅22歲。

董存瑞：13歲時，曾機敏地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱秘的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不躊躇地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開發(fā)了前進的道路，年僅19歲。

邱少云：在抗美援朝戰(zhàn)場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可制止燒身。但為了制止暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的告成。戰(zhàn)斗終止后，同志們在邱少云潛伏的位置上，望見他用雙手在地上摳出的深深的土坑??

劉胡蘭：10歲加入兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，由于拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了名貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的宏偉，死的榮譽”。

雷鋒：和平日期的英雄模范，他有愛憎清晰的階段立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學校精神。

2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動，作為新時期祖國的花朵，我們理應怎樣報效祖國呢?(生自由發(fā)言)

3、師小結(jié)：

誠然，我們未出世在戰(zhàn)役年頭，不能為祖國的解放而奮戰(zhàn)沙場。但是，既然我們出世在這個和平進展的時代，就理應為了祖國的昌盛興旺而努力學習。戰(zhàn)役的年頭造就了烈士們的大膽與固執(zhí)，和平美好的環(huán)境又為我們供給了學學識，長才能，成棟梁的機遇。我們理應懂得幸福生活來之不易，我們更理應懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更宏偉的時代而努力吧!

四、課堂總結(jié)

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：由于多數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今天，努力學習，報效祖國。同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。

紀念烈士主題班會4

一、班會目的：

1、培養(yǎng)學生探尋、組織材料，用生動、概括的語言舉行表達的才能

2、通過活動開闊學生視野，增加有關(guān)現(xiàn)代歷史學識和文學學識的積累。

3、提高對今天幸福生活來之不易的熟悉。培養(yǎng)他們喜歡生活、喜歡和平的感情和社會責任感。

二、會前打定：

1、學生查找相關(guān)資料。

2、錄音機、音樂磁帶。

3、相關(guān)道具。

4、串聯(lián)詞

三、主持人：

四、班會程序：

1、班主任致辭

2、主持人導入并宣布班會開頭

3、詩朗誦《碑林》

4、陳述革命先輩的動人事跡(李大釗事跡)

5、詩朗誦：《祖國——我心中的歌》

6、演講：《我站在國旗下》

7、演講：《緬懷烈士，立志成才》

8、歌曲：《感恩的心》

9、朗誦：《升旗臺》

10、大合唱：《明天會更好》

11、主持人宣布班會終止，并請班主任總結(jié)

12、班主任總結(jié)

班會過程：

1、班主任致辭：

同學們，當我們看到黑板的文字時，我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈，立志成才。(這個話題既古老又年輕)這個詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高?；厥淄簦覀兒陚サ淖鎳?，曾有過空前的昌盛、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱(哀傷)。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上，民族的盛衰、國家的興亡，如長河波濤，變幻起伏。而我們的祖國歷經(jīng)了諸多天災人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其理由何在?就是由于我們宏偉的中華民族有多數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘卻歷史，我們更不能忘卻他們!由于是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活!

同學們，我們的祖先已走進歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重擔不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜名貴的時光，揚起信念的風帆，乘長風、破萬里浪。祖國未來的夢想就寄托在你們的身上!

(下面班會正式開頭)

2、主持人：

今天是一個心雨紛飛的節(jié)令

今天是一個心靈濯洗的旅程

天空垂淚送來涼風習習

大地啜泣悲嘆先烈英靈

為了祖國的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會忘卻你們，共和國不會忘卻你們，我們更不會忘卻你們。

曾幾何時，我們的祖國有著空前的昌盛和極度的輝煌。

而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。

為了變更這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天!

舞蹈《_》

(詩朗誦《碑林》)

3、主持人：

歷史的鐘聲敲打驛動的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。

時代的腳步追逐著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。

一座不垮的大廈必定有它屹立的棟梁;

一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

我們的祖先披荊斬棘、篳路藍縷、留下了榮譽傳統(tǒng)。

我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

“天下興亡，匹夫有責”鑄就了大量可歌可泣的動人事跡，

多數(shù)的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國的征程!

(學生陳述革命先烈李大釗的動人事跡)

4、主持人：

近代的百年風云，是一段發(fā)聾振聵、蕩氣回腸的民族救亡史，

歷史又翻開了新的一頁，五星紅旗已高高飄揚了半個多世紀。

昨天的陰霾已然消散，今天所處的是習習春風艷陽天。

作為后來人，我們每一個中學生，都理應繼承先輩的遺愿，化救國之心為報國之志，把握今天，開拓明天!

(學生朗誦散文詩：《祖國——我心中的歌》)

5、主持人：

怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷強烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華真誠兒女的拳拳報國之心。下面請張磊同學為我們演唱一首歌曲《精忠報國》。

(學生演唱歌曲《精忠報國》)

6、主持人：

我們不會忘卻近百年來為振興中華而苦苦奮斗的仁人志士：

黃花崗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉難烈士的英靈。

五四運動的豪杰，萬里長征的奇跡，百團大戰(zhàn)的炮火，橫渡長江的聲威……

我們的先輩用他們跳動的青春音符，奏響了回蕩神州的《義勇軍舉行曲》。

用他們?nèi)缁鹑巛钡娜松?，換來了高高飄揚在祖國上空的五星紅旗!