11、大家排好隊(duì)11、大家排好隊(duì)你真棒！你真棒！大家排好隊(duì)11大家排好隊(duì)11一、還是排隊(duì)好一、還是排隊(duì)好你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式？為什么？你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式？為什么？第二種，因?yàn)檫@樣發(fā)作業(yè)本又快又不擠第二種，因?yàn)檫@樣發(fā)作業(yè)本又快又不擠圖中的小朋友做得對(duì)嗎？為什么？圖中的小朋友做得對(duì)嗎？為什么？同桌互相說(shuō)一說(shuō)同桌互相說(shuō)一說(shuō)www.islide.ccSpeakernameandtitle

2015年10月，某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有排隊(duì)，發(fā)生擁擠踩踏事件，造成1名學(xué)生死亡。12名學(xué)生受傷。多么慘痛的教訓(xùn)??！www.islide.ccSpeakernameand

看到這些，同學(xué)們，你們想說(shuō)什么？看到這些，同學(xué)們，你們想說(shuō)什么？

是啊，我們無(wú)論在什么地方都要遵守秩序，排好隊(duì)，尤其是在人多的地方更要自覺(jué)排好隊(duì)。

小結(jié)

是啊，我們無(wú)論在什么地方都要遵二、哪些地方要排隊(duì)二、哪些地方要排隊(duì)大家排好隊(duì)課件他們?yōu)槭裁磁抨?duì)呢？他們?yōu)槭裁磁抨?duì)呢？

無(wú)論在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所，我們都要堅(jiān)持做一個(gè)講禮儀、守秩序的人，自覺(jué)排隊(duì)，以便又快又好地做完事情。小結(jié)

無(wú)論在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所，我們都說(shuō)一說(shuō)：學(xué)校里還有哪些地方需要排隊(duì)？說(shuō)一說(shuō)：學(xué)校里還有哪些地方需要排隊(duì)？

排隊(duì)去食堂打飯、去音樂(lè)教室上課、排隊(duì)背誦課文等。排隊(duì)去食堂打飯、去音樂(lè)教室上課、排隊(duì)背誦課文等

這兩幅圖中的人們正在做什么？他們這樣做對(duì)嗎？他們?yōu)槭裁茨敲醋?？這兩幅圖中的人們正在做什么？他們這樣做對(duì)嗎

守規(guī)則、懂禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，我們要時(shí)刻遵守。小結(jié)

守規(guī)則、懂禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼是我們?nèi)⒃鯓优抨?duì)好三、怎樣排隊(duì)好

圖中畫(huà)的是什么地方？人們正在做什么？

他們做得好不好？誰(shuí)做得好，誰(shuí)做得不好？為什么？

如果你遇到這樣的事情，你會(huì)怎么做？010203圖中畫(huà)的是什么地方？人們正在做什么？

大家在排隊(duì)，我……先來(lái)的排前面，后到的排后面。大家在排隊(duì)，我……先來(lái)的排前面，后到的排后面。排隊(duì)有間距，不要靠得太近。心里很著急……排隊(duì)有間距，不要靠得太近。心里很著急……

在公共場(chǎng)合，不管有沒(méi)有明文規(guī)定或是他人監(jiān)督，我們都應(yīng)該主動(dòng)排隊(duì)。排隊(duì)時(shí)應(yīng)與前面的人保持適當(dāng)距離，能主動(dòng)批評(píng)、制止不守秩序的行為，以維護(hù)公共秩序。小結(jié)

在公共場(chǎng)合，不管有沒(méi)有明文規(guī)定或是四、學(xué)唱《排隊(duì)歌》四、學(xué)唱《排隊(duì)歌》小哨子，嘀嘀嘀

大家排隊(duì)站一起

你排一，我排二

遵守秩序不推擠

你排三，我排四

不打不鬧不淘氣

一二三四五六七

齊步向前多神奇排隊(duì)歌小哨子，嘀嘀嘀

大家排隊(duì)站一起

你排一，我排二

遵守

謝謝謝謝1、排隊(duì)時(shí)，看看有沒(méi)有熟人，有熟人就可以排到前面去。（）我是小法官5、玩游戲就不用排隊(duì)了，大家都是熟人。（）3、擠不上這班車(chē)就要遲到了，哪有時(shí)間排隊(duì)！（）4、排隊(duì)要有間距，不要靠太近。（）2、先來(lái)的排前面，后來(lái)的排后面。（）×√×√×1、排隊(duì)時(shí)，看看有沒(méi)有熟人，有熟人就可以排到前面去。（）11、大家排好隊(duì)11、大家排好隊(duì)你真棒！你真棒！大家排好隊(duì)11大家排好隊(duì)11一、還是排隊(duì)好一、還是排隊(duì)好你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式？為什么？你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式？為什么？第二種，因?yàn)檫@樣發(fā)作業(yè)本又快又不擠第二種，因?yàn)檫@樣發(fā)作業(yè)本又快又不擠圖中的小朋友做得對(duì)嗎？為什么？圖中的小朋友做得對(duì)嗎？為什么？同桌互相說(shuō)一說(shuō)同桌互相說(shuō)一說(shuō)www.islide.ccSpeakernameandtitle

2015年10月，某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有排隊(duì)，發(fā)生擁擠踩踏事件，造成1名學(xué)生死亡。12名學(xué)生受傷。多么慘痛的教訓(xùn)?。ww.islide.ccSpeakernameand

看到這些，同學(xué)們，你們想說(shuō)什么？看到這些，同學(xué)們，你們想說(shuō)什么？

是啊，我們無(wú)論在什么地方都要遵守秩序，排好隊(duì)，尤其是在人多的地方更要自覺(jué)排好隊(duì)。

小結(jié)

是啊，我們無(wú)論在什么地方都要遵二、哪些地方要排隊(duì)二、哪些地方要排隊(duì)大家排好隊(duì)課件他們?yōu)槭裁磁抨?duì)呢？他們?yōu)槭裁磁抨?duì)呢？

無(wú)論在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所，我們都要堅(jiān)持做一個(gè)講禮儀、守秩序的人，自覺(jué)排隊(duì)，以便又快又好地做完事情。小結(jié)

無(wú)論在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所，我們都說(shuō)一說(shuō)：學(xué)校里還有哪些地方需要排隊(duì)？說(shuō)一說(shuō)：學(xué)校里還有哪些地方需要排隊(duì)？

排隊(duì)去食堂打飯、去音樂(lè)教室上課、排隊(duì)背誦課文等。排隊(duì)去食堂打飯、去音樂(lè)教室上課、排隊(duì)背誦課文等

這兩幅圖中的人們正在做什么？他們這樣做對(duì)嗎？他們?yōu)槭裁茨敲醋?？這兩幅圖中的人們正在做什么？他們這樣做對(duì)嗎

守規(guī)則、懂禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，我們要時(shí)刻遵守。小結(jié)

守規(guī)則、懂禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼是我們?nèi)?、怎樣排?duì)好三、怎樣排隊(duì)好

圖中畫(huà)的是什么地方？人們正在做什么？

他們做得好不好？誰(shuí)做得好，誰(shuí)做得不好？為什么？

如果你遇到這樣的事情，你會(huì)怎么做？010203圖中畫(huà)的是什么地方？人們正在做什么？

大家在排隊(duì)，我……先來(lái)的排前面，后到的排后面。大家在排隊(duì)，我……先來(lái)的排前面，后到的排后面。排隊(duì)有間距，不要靠得太近。心里很著急……排隊(duì)有間距，不要靠得太近。心里很著急……

在公共場(chǎng)合，不管有沒(méi)有明文規(guī)定或是他人監(jiān)督，我們都應(yīng)該主動(dòng)排隊(duì)。排隊(duì)時(shí)應(yīng)與前面的人保持適當(dāng)距離，能主動(dòng)批評(píng)、制止不守秩序的行為，以維護(hù)公共秩序。小結(jié)

在公共場(chǎng)合，不管有沒(méi)有明文規(guī)定或是四、學(xué)唱《排隊(duì)歌》四、學(xué)唱《排隊(duì)歌》小哨子，嘀嘀嘀

大家排隊(duì)站一起

你排一，我排二

遵守秩序不推擠

你排三，我排四

不打不鬧不淘氣

一二三四五六七

齊步向前多神奇排隊(duì)歌小哨子，嘀嘀嘀

大家排隊(duì)站一起

你排一，我排二

遵守

謝謝謝謝1、排隊(duì)時(shí)，看看有沒(méi)有熟人，有熟人就可