最新北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教案（完美版）6.3 長方形與正方形_第1頁
最新北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教案（完美版）6.3 長方形與正方形_第2頁
最新北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教案（完美版）6.3 長方形與正方形_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長方形與正方形。(教材第67、第68頁)1.通過操作、比較、歸納,能夠用自己的語言描述長方形和正方形的特征。2.能夠按要求在方格紙上畫長方形和正方形。3.通過教學(xué)活動(dòng)了解長方形、正方形之間的聯(lián)系。重點(diǎn):了解長方形和正方形的特征,會(huì)在方格紙上畫長方形和正方形。難點(diǎn):了解長方形和正方形之間的聯(lián)系。課件、尺子、正方形紙、長方形紙。師:看一看,圖中的數(shù)學(xué)教材和圖片分別是什么形狀的?(出示課件:教材第67頁情景圖)生:數(shù)學(xué)教材是長方形的,圖片是正方形的。師:今天這節(jié)課我們就一起來進(jìn)一步研究長方形和正方形。(板書課題:長方形與正方形)師:我們先來研究長方形。拿出我們課前準(zhǔn)備的長方形紙,通過折一折,量一量,你發(fā)現(xiàn)了什么?長方形有什么特點(diǎn)?學(xué)生可能會(huì)說:·通過把長方形紙對折,我發(fā)現(xiàn)長方形對著的邊相等。·我用三角板的直角比了比,發(fā)現(xiàn)長方形的每個(gè)角都是直角。師:長方形的對邊相等,四個(gè)角都是直角,這些就是長方形的特點(diǎn)。師:同學(xué)們能自己研究看看正方形有什么特點(diǎn)嗎?在小組里跟其他同學(xué)討論交流。學(xué)生在小組里合作研究、討論交流正方形有什么特點(diǎn),教師巡視了解情況。師:誰愿意把你們小組研究的結(jié)果告訴大家?生1:我們用三角板的直角比過之后,發(fā)現(xiàn)正方形的每個(gè)角也都是直角。生2:我們用尺子測量后,發(fā)現(xiàn)正方形每條邊的長度都相等。師:正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角,這就是正方形的特點(diǎn)。師:仔細(xì)看看,你知道下面圖形各邊的名稱嗎?(出示課件:教材第67頁“認(rèn)一認(rèn)”)生1:長方形較長的邊叫作長,較短的邊叫作寬。生2:正方形的各邊都叫作邊,因?yàn)檎叫蔚乃臈l邊都相等,沒有區(qū)別,所以名稱也一樣。【設(shè)計(jì)意圖:充分利用觀察、操作的實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行探索,進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的特點(diǎn)。】師:你學(xué)會(huì)了什么?(知道了長方形的特點(diǎn):對邊相等,四個(gè)角都是直角;正方形的特點(diǎn):四條邊相等,四個(gè)角都是直角。)【設(shè)計(jì)意圖:課末總結(jié)幫助學(xué)生對課堂知識進(jìn)行梳理,回顧知識點(diǎn)的同時(shí)讓學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論