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§1.2怎樣判定三角形全等學第一1、知識與技 掌握“邊角邊”這一三角形全等的判定方2、過程與方法經歷探究三角形全等的判定方法的過程,學會解決一些簡3、情感、態(tài)度與價值觀【學習重點】探究“邊角邊”這一判定方法,以及這一方法的應用【學習難點】讓了解三角形全等中“邊邊角”的辨析(一)知識引123、若△ABC≌△DEF,AD,BE是對應點,試寫出其中相等的1:在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,AC=DF∠A=∠D∠C=∠F,則△ABC和△DEF全等嗎2:△ABC和△DEF∠A=∠D∠B=∠E,∠C=∠F或三個條件,這兩個三角形全等嗎?請完成下面的探究活動(二)探究活動:(小組內合作交流
在這些情況中,如果有兩條邊分別相等,再添上一個角對應相等,如圖,在△ABC與△DEF中,BC=3cm,AC=2cm,∠C=60°,EF=3cm,DF=2cm,∠F=60°,△ABC與△DEF能全等嗎?(若同時改變數(shù)值,兩個三角形還能重合嗎 判定方的兩個三角形全等.常簡寫 注意:在△ABC與△DEFAB=DE,AC=DF,∠B=∠E,觀察△ABC△DEF是否全等.為什么?.(三)1:△ABC和△ADC全等嗎?3:還缺什么條件?ABCACD,CD=CABCECE=CBDEDE的長A、B兩點之間的距離,你認為他的方案對嗎?為什么?(四)鞏固練 BCBAD2、已知:AB=AD,AC=AE,△ABE和△ADC1、2
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