第一單元我是小學生啦2拉拉手交朋友(第1課時)部編版道德與法治一年級小學下冊2拉拉手交朋友第1課時(教學課件)新課導入

我們每個人都有自己的好朋友，當同學們進入到新學校，有這么多新同學的時候，想過要怎么找到自己的好朋友嗎？新課導入我們每個人都有自己的好朋友，當同學們進入到新

在新的學期里，我相信每位同學都會交到很多好朋友，這一節(jié)課，我們就來學習如何交朋友。新課導入在新的學期里，我相信每位同學都會交到很多好朋友，這一一、我的新朋友同學們進入小學一段時間了,你們一定認識了一些新朋友、結(jié)交了一些新伙伴?；顒右唬阂黄鹱鰝€小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友同學們進入小學一段時間了,你們一定認識一、我的新朋友說一說你認識了哪些新伙伴？怎么認識這些好伙伴的？活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友說一說活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友聽音樂傳花、說伙伴(由老師控制音樂，音樂聲一停，拿到花的小朋友就要說一說你認識的好伙伴以及你是如何認識的？)（和快樂在一起）活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友聽音樂傳花、說伙伴（和快樂在一起）活動一：一起一、我的新朋友小麗是我的好伙伴，我們是通過一起跳繩認識的，我們喜歡一起玩游戲。活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友小麗是我的好伙伴，我們是通過一起跳繩認識的，我一、我的新朋友小明是我的好伙伴，我們是在圖書館認識的，我們喜歡一起看書。活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友小明是我的好伙伴，我們是在圖書館認識的，我們喜一、我的新朋友小蘭和小球是我的好伙伴，我們都喜歡唱歌。活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友小蘭和小球是我的好伙伴，我們都喜歡唱歌?；顒右灰弧⑽业男屡笥芽磥碓诙潭痰臅r間里，同學們已經(jīng)交到了很多好朋友?；顒右唬阂黄鹱鰝€小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友看來在短短的時間里，同學們已經(jīng)交到了很多好朋友一、我的新朋友真替大家感到高興，每個小朋友都找到了自己的好伙伴，可是有個小朋友到現(xiàn)在還沒找到伙伴呢,我們一起來看看下面的這個故事吧……活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友真替大家感到高興，每個小朋友都找到了自一、我的新朋友在浩瀚無邊的大海上，有一座孤島，孤島上住著一只孤零零的小猴。小猴每天都做著同一個夢，夢里它有很多很多的朋友，陪它玩耍。可當夢醒來時，小猴仍然是孤零零的一個人，它總在想：怎樣才能找到朋友呢？小猴找朋友活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友在浩瀚無邊的大海上，有一座孤島，一、我的新朋友大家?guī)托『锵胂朕k法,讓它也能找到朋友,一起快樂地玩耍。活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友大家?guī)托『锵胂朕k法,讓它也能找到朋友,一起快樂一、我來交朋友◎勇敢地和別人交流◎大方地介紹自己,讓別人了解自己◎走出孤島,去外面的世界看看……◎把孤島建設(shè)得漂漂亮亮,吸引朋友過來……大家說活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我來交朋友◎勇敢地和別人交流◎大方地介紹自己,讓別人了解一、我來交朋友大家很熱心地給小猴出了主意,相信它會交到朋友的……現(xiàn)實生活中的你,在交朋友這方面是怎么表現(xiàn)的呢？活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我來交朋友大家很熱心地給小猴出了主意,相信它會交到朋友的一、我的新朋友初識朋友時，是如小兔般忐忑害羞？還是如小貓般勇敢？活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友初識朋友時，是如小兔般忐忑害羞？還是如小貓般勇一、我的新朋友活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）

對入學不久的我們來說，彼此間不是很熟悉，這個游戲能讓大家互動起來，找到彼此的相似之處，相互了解，消除陌生感。小結(jié)一、我的新朋友活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）對入二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）

在上一個游戲環(huán)節(jié)中，同學們都很積極的分享了自己的朋友和交朋友的表現(xiàn)，在這個環(huán)節(jié)中，我們還是用玩游戲的方式繼續(xù)討論交朋友的這個話題。二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）

【好朋友挪挪腳】

老師出8個題目，答案只有喜歡或者不喜歡，如果你的答案是喜歡，請往前走，如果是不喜歡請往后站。二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）你喜歡運動嗎？比如跑步、游泳、踢足球……你喜歡畫畫嗎？你喜歡唱歌嗎？你喜歡看書嗎？比如漫畫、偵探、科學……你喜歡吃各種美食嗎？你很開朗，特別喜歡愛說話嗎？你很內(nèi)斂，很喜歡安靜嗎？你很喜歡樂高積木嗎？二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）你喜歡二、我來交朋友

發(fā)現(xiàn)那么多同學與你有相同的愛好、相似的特點，你覺得開心嗎？活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友發(fā)現(xiàn)那么多同學與你有相同的愛好、二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）

不管是生活還是學習方面，我們總能找到和自己有相同愛好的人。只要我們勇敢地伸出雙手，友好地跟別人一起玩、一起游戲，就可以找到朋友!二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友面對不熟悉的人時，我比較害羞，害怕她們不和我玩……我一般等著小朋友主動來找我玩……我比較自來熟,和誰都能很快熟悉起來……我會主動找小朋友玩……被動型主動型活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友面對不熟悉的人時，我比較害羞，害怕她們不和我玩二、我來交朋友剛才我們找到了和自己有相似點的朋友，現(xiàn)在我們和朋友們一起玩下個游戲“好朋友碰碰車”

游戲規(guī)則：所有同學任意找一搭檔，當老師說“好朋友”時，你們大聲說“碰碰車”；老師說“肩碰肩”，搭檔就相互碰碰對方的肩膀；老師說“膝蓋碰膝蓋”，你們就互相碰碰對方的膝蓋?；顒佣阂黄鹱鰝€小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友剛才我們找到了和自己有相似點的朋友，現(xiàn)在我們和二、我來交朋友禮儀須知◎講究衛(wèi)生,保持干凈整潔;◎應該對人有禮貌，學會禮貌用語；◎應該講文明、不亂扔垃圾、不隨地吐痰；◎應該與人友好相處、尊重、善待別人……活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友禮儀須知◎講究衛(wèi)生,保持干凈整潔;◎應該對人有二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）在交朋友的過程中，也應該改掉壞毛病，讓自己變得越來越完美，有越來越多的閃光點，自然而然就能吸引更多人跟你做朋友咯。二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）.

今天通過這節(jié)課，我們熟悉了新老師、新同學，知道在以后的學習生活中應該怎樣找朋友，快與朋友一起快樂地玩耍吧！課程小結(jié).今天通過這節(jié)課，我們熟悉了新老師、新同學，知道在再見再見第一單元我是小學生啦2拉拉手交朋友(第1課時)部編版道德與法治一年級小學下冊2拉拉手交朋友第1課時(教學課件)新課導入

我們每個人都有自己的好朋友，當同學們進入到新學校，有這么多新同學的時候，想過要怎么找到自己的好朋友嗎？新課導入我們每個人都有自己的好朋友，當同學們進入到新

在新的學期里，我相信每位同學都會交到很多好朋友，這一節(jié)課，我們就來學習如何交朋友。新課導入在新的學期里，我相信每位同學都會交到很多好朋友，這一一、我的新朋友同學們進入小學一段時間了,你們一定認識了一些新朋友、結(jié)交了一些新伙伴?；顒右唬阂黄鹱鰝€小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友同學們進入小學一段時間了,你們一定認識一、我的新朋友說一說你認識了哪些新伙伴？怎么認識這些好伙伴的？活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友說一說活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友聽音樂傳花、說伙伴(由老師控制音樂，音樂聲一停，拿到花的小朋友就要說一說你認識的好伙伴以及你是如何認識的？)（和快樂在一起）活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友聽音樂傳花、說伙伴（和快樂在一起）活動一：一起一、我的新朋友小麗是我的好伙伴，我們是通過一起跳繩認識的，我們喜歡一起玩游戲?；顒右唬阂黄鹱鰝€小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友小麗是我的好伙伴，我們是通過一起跳繩認識的，我一、我的新朋友小明是我的好伙伴，我們是在圖書館認識的，我們喜歡一起看書?；顒右唬阂黄鹱鰝€小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友小明是我的好伙伴，我們是在圖書館認識的，我們喜一、我的新朋友小蘭和小球是我的好伙伴，我們都喜歡唱歌?；顒右唬阂黄鹱鰝€小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友小蘭和小球是我的好伙伴，我們都喜歡唱歌?；顒右灰?、我的新朋友看來在短短的時間里，同學們已經(jīng)交到了很多好朋友。活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友看來在短短的時間里，同學們已經(jīng)交到了很多好朋友一、我的新朋友真替大家感到高興，每個小朋友都找到了自己的好伙伴，可是有個小朋友到現(xiàn)在還沒找到伙伴呢,我們一起來看看下面的這個故事吧……活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友真替大家感到高興，每個小朋友都找到了自一、我的新朋友在浩瀚無邊的大海上，有一座孤島，孤島上住著一只孤零零的小猴。小猴每天都做著同一個夢，夢里它有很多很多的朋友，陪它玩耍?？僧攭粜褋頃r，小猴仍然是孤零零的一個人，它總在想：怎樣才能找到朋友呢？小猴找朋友活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友在浩瀚無邊的大海上，有一座孤島，一、我的新朋友大家?guī)托『锵胂朕k法,讓它也能找到朋友,一起快樂地玩耍?；顒右唬阂黄鹱鰝€小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友大家?guī)托『锵胂朕k法,讓它也能找到朋友,一起快樂一、我來交朋友◎勇敢地和別人交流◎大方地介紹自己,讓別人了解自己◎走出孤島,去外面的世界看看……◎把孤島建設(shè)得漂漂亮亮,吸引朋友過來……大家說活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我來交朋友◎勇敢地和別人交流◎大方地介紹自己,讓別人了解一、我來交朋友大家很熱心地給小猴出了主意,相信它會交到朋友的……現(xiàn)實生活中的你,在交朋友這方面是怎么表現(xiàn)的呢？活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我來交朋友大家很熱心地給小猴出了主意,相信它會交到朋友的一、我的新朋友初識朋友時，是如小兔般忐忑害羞？還是如小貓般勇敢？活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）一、我的新朋友初識朋友時，是如小兔般忐忑害羞？還是如小貓般勇一、我的新朋友活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）

對入學不久的我們來說，彼此間不是很熟悉，這個游戲能讓大家互動起來，找到彼此的相似之處，相互了解，消除陌生感。小結(jié)一、我的新朋友活動一：一起做個小游戲（音樂傳花）對入二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）

在上一個游戲環(huán)節(jié)中，同學們都很積極的分享了自己的朋友和交朋友的表現(xiàn)，在這個環(huán)節(jié)中，我們還是用玩游戲的方式繼續(xù)討論交朋友的這個話題。二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）

【好朋友挪挪腳】

老師出8個題目，答案只有喜歡或者不喜歡，如果你的答案是喜歡，請往前走，如果是不喜歡請往后站。二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）你喜歡運動嗎？比如跑步、游泳、踢足球……你喜歡畫畫嗎？你喜歡唱歌嗎？你喜歡看書嗎？比如漫畫、偵探、科學……你喜歡吃各種美食嗎？你很開朗，特別喜歡愛說話嗎？你很內(nèi)斂，很喜歡安靜嗎？你很喜歡樂高積木嗎？二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）你喜歡二、我來交朋友

發(fā)現(xiàn)那么多同學與你有相同的愛好、相似的特點，你覺得開心嗎？活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友發(fā)現(xiàn)那么多同學與你有相同的愛好、二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）

不管是生活還是學習方面，我們總能找到和自己有相同愛好的人。只要我們勇敢地伸出雙手，友好地跟別人一起玩、一起游戲，就可以找到朋友!二、我來交朋友活動二：一起做個小游戲（挪挪腳和碰碰車）二、我來交朋友面對不熟悉的人時，我比較害羞，害怕她們不和我玩……我一般等著小朋友主動來找我玩……我比較自來熟,和誰都能很快熟悉起來……我會主動找小朋友玩……被動型主動型活動二：一起做