本文格式為Word版，下載可任意編輯——昆蟲記第4章讀后感300字初中4篇昆蟲記第4章讀后感300字初中4篇

昆蟲記第4章讀后感300字初中篇1

暑假期間我讀了《昆蟲記》，《昆蟲記》又叫《昆蟲學(xué)扎記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩〞?！独ハx記》是有名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他根據(jù)自己的觀測來的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地透露出來，讓人們了解昆蟲的真實(shí)生活。蟋蟀擅長見著巢穴，清潔家務(wù)。蜘蛛擅長捕食和編織“網(wǎng)〞的才能。櫵葉蜂可以不依據(jù)任何的工具“剪〞下準(zhǔn)確的樹葉來做巢穴的蓋子。螳螂它擅長利用“心理戰(zhàn)術(shù)〞來制服敵人……這種.種的巧妙表現(xiàn)，不一而足。相信你讀了《昆蟲記》以后一定會(huì)為這些小動(dòng)物特別才干而詫異和稱贊的

就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習(xí)性和才干，昆蟲也是很強(qiáng)大的。

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昆蟲記第4章讀后感300字初中篇2

昆蟲記的是法國著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾，十分愛好昆蟲，植物，特別是昆蟲，他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀測了500多只的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了大量昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性……

在讀《昆蟲記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美好的大自然。蟬謳歌，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多好玩兒的事物，真是令人不由得稱贊哪!

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昆蟲記第4章讀后感300字初中篇3

輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍舊沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得大量名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?莫非僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。法布爾——這個(gè)人類優(yōu)良的代表，花費(fèi)其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫〞，為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏，以及他相信科學(xué)、重視觀測和尊重真相的精神。即刻，有一種深深的敬仰之情從我的心底曼延開來。

剛翻開這本書，我堅(jiān)強(qiáng)地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、好玩兒味多了。我特別喜歡的是描寫螢火蟲的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。于是，光就從這個(gè)地方發(fā)出來。在這些物質(zhì)附近，還分布著一種十分獨(dú)特的器官，它們都有短干，上面還生長著好多細(xì)枝，這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面，有時(shí)還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫呀!此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱苦地捕獲螢火蟲;此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前細(xì)心地觀測螢火蟲;此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在燈光下，認(rèn)真地記著什么，臉上露出喜悅之情……

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昆蟲記第4章讀后感300字初中篇4

有一只圓網(wǎng)蛛媽媽，它生了一群小寶寶，里面的圓網(wǎng)蛛在一起擠來擠去。有一天圓網(wǎng)蛛的殼像炸彈一樣的爆炸了，一群小蜘蛛跑出來了，它們第一件要做的事爬上樹根，再吐一些蜘蛛絲，等刮風(fēng)的時(shí)候小蜘蛛就會(huì)被風(fēng)吹起來。

“小好〞落到了螞蟻家，他在螞蟻家住了一晚上，其次天他就找自己的家，遇到了一只蜜蜂，蜜蜂把他帶回了家。在蜜蜂家休息了一晚上，第三天它自己要蓋一座房子，房子蓋好了。有一只蜻蜓被粘在蜘蛛網(wǎng)上，小好說這蜘蛛網(wǎng)怎們橡皮筋似的。蒼蠅、蚊子被粘在蜘蛛網(wǎng)上。有一天有一只大的虎頭蜂被粘在了蜘蛛