由閱讀到寫作

--善用閱讀策略，創(chuàng)造寫作捷徑--士林國中教師張?jiān)戮?511251但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟由閱讀到寫作

--善用閱讀策略，創(chuàng)造寫作捷徑--95112基本概念閱讀寫作桑葉蠶絲蠶吃吐9511252但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟基本概念閱讀寫作桑葉蠶絲蠶吃吐9511252但願(yuàn)人長(zhǎng)久要訣寫作要奠基在閱讀上9511253但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟要訣寫作要奠基在閱讀上9511253但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里閱讀需要指導(dǎo)，才有效能。要使學(xué)生閱讀有效，教師務(wù)必使用閱讀策略。9511254但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟閱讀需要指導(dǎo)，才有效能。要使學(xué)生閱讀有效，9511254但願(yuàn)適合學(xué)生使用的閱讀策略1、畫線2、摘要3、偵錯(cuò)（修改）4、預(yù)測(cè)（推論）5、問答（填充）6、結(jié)構(gòu)

9511255但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟適合學(xué)生使用的閱讀策略1、畫線2、摘要9教師使用閱讀策略所得效果以閱讀策略作閱讀的引導(dǎo)（或約束），學(xué)生不至於走馬看花，閱而不讀。9511256但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟教師使用閱讀策略所得效果9511256但願(yuàn)人長(zhǎng)久千小叮嚀閱讀策略實(shí)施時(shí)，必須和寫作相結(jié)合，效果更明確。但是，寫作絕非要學(xué)生寫心得！----小心破壞閱讀胃口！----9511257但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟小叮嚀閱讀策略實(shí)施時(shí)，必須和寫作相結(jié)合，效果更明確。95以下根據(jù)閱讀策略，分別舉例說明。9511258但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟以下根據(jù)閱讀策略，分別舉例說明。9511258但願(yuàn)人長(zhǎng)久一、畫線策略操作方式學(xué)生閱讀文章前，教師給予指令，學(xué)生依照要求指令畫線，並作閱讀。9511259但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟一、畫線策略操作方式學(xué)生閱讀文章前，教師給予指令，學(xué)生依照要畫線策略示例

導(dǎo)師不祝你一路順風(fēng)，因?yàn)橐宦讽橈L(fēng)不足以描繪這多采多姿的人生。起伏的旅途，才能造就璀璨的回憶。這未來一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜悲交加，甘苦並嘗，才是豐碩。當(dāng)你欣喜時(shí)，別驕矜張狂，記得更上層樓；當(dāng)你失意時(shí)，別灰心喪志，記得重起東山；當(dāng)你焦慮時(shí)，別自亂陣腳，記得穩(wěn)住船舵；當(dāng)你惆悵時(shí)，別輕言放棄，記得奮發(fā)振作；當(dāng)你成功時(shí)，別得意忘形，記得感恩回饋。95112510但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟畫線策略示例導(dǎo)師不祝你一路順風(fēng)，因?yàn)橐宦讽樈處熤噶钫?qǐng)畫出四字詞語請(qǐng)畫出排比修辭95112511但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟教師指令請(qǐng)畫出四字詞語95112511但願(yuàn)人長(zhǎng)久千導(dǎo)師不祝你一路順風(fēng)，因?yàn)橐宦讽橈L(fēng)不足以描繪這多采多姿的人生。起伏的旅途，才能造就璀璨的回憶。這未來一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜悲交加，甘苦並嘗，才是豐碩。當(dāng)你欣喜時(shí)，別驕矜張狂，記得更上層樓；當(dāng)你失意時(shí)，別灰心喪志，記得重起東山；當(dāng)你焦慮時(shí)，別自亂陣腳，記得穩(wěn)住船舵；當(dāng)你惆悵時(shí)，別輕言放棄，記得奮發(fā)振作；當(dāng)你成功時(shí)，別得意忘形，記得感恩回饋。95112512但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟導(dǎo)師不祝你一路順風(fēng)，因?yàn)橐宦讽橈L(fēng)不足以描繪這多采多姿的人生。延伸學(xué)習(xí)教師可以要求學(xué)生查出若干個(gè)詞語的意義，或利用該詞語再做造句練習(xí)等等。---------閱讀與寫作結(jié)合的開始，並非寫心得。95112513但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟延伸學(xué)習(xí)教師可以要求學(xué)生查出若干個(gè)詞語的意義，或利用該詞語再二、摘要策略操作方式摘要策略進(jìn)行之前，教師應(yīng)該先行確認(rèn)文章屬於綱舉目張類型。---------將摘要組合成一篇小文章時(shí)，便是文章縮寫。95112514但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟二、摘要策略操作方式摘要策略進(jìn)行之前，教師應(yīng)該先行確認(rèn)文章屬摘要策略示例讀報(bào)紙有兩個(gè)要點(diǎn)需掌握：第一、剪下重要報(bào)導(dǎo)或?qū)ｎ}。剪報(bào)是早期學(xué)生常做的工作，當(dāng)年臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)不夠富裕，我們沒有錢買剪報(bào)專用的剪貼簿，都是把不要的課本留下來，每天剪報(bào)，剪下後暫時(shí)放進(jìn)餅乾盒，一、兩個(gè)星期後，分門別類做整理，逐一貼入剪貼簿。從前老師還會(huì)讓我們帶自己的剪貼簿到學(xué)校，讓同學(xué)互相觀摩?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮了，我們可以買到精美的剪貼簿，不妨復(fù)古一下，再來做剪報(bào)吧！95112515但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟摘要策略示例讀報(bào)紙有兩個(gè)要點(diǎn)需掌握：95第二、摘錄重要資料。報(bào)紙中的重要訊息、名言佳句、巧妙的標(biāo)題等等，都值得抄錄到自己的隨身筆記。讀書的人要勤勞，隨手做筆記，讀報(bào)紙時(shí)，尤其要隨手記錄。記得作家林清玄先生曾說：我隨身帶錄音機(jī)錄下我的靈感。林良先生也曾說：有感受時(shí)，隨手記在小紙條上，放進(jìn)手提箱中，回家就可以整理寫成文章。有成就的作家都非常勤於筆記，我們要學(xué)習(xí)國語文，怎能懶惰呢？95112516但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟第二、摘錄重要資料。報(bào)紙中的重要訊息、名言佳縮寫

讀報(bào)紙有兩個(gè)要點(diǎn)需掌握：第一、剪下重要報(bào)導(dǎo)或?qū)ｎ}。每天剪報(bào)，一、兩個(gè)星期後，分門別類做整理，逐一貼入剪貼簿。第二、摘錄重要資料。報(bào)紙中的重要訊息、名言佳句、巧妙的標(biāo)題等等，都值得抄錄到自己的隨身筆記。95112517但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟縮寫讀報(bào)紙有兩個(gè)要點(diǎn)需掌握：95112583年學(xué)測(cè)題

1、根據(jù)下列文章（四二二字）縮寫成一二○字（含標(biāo)點(diǎn)）以內(nèi)的短文。2、不必分段，文字可以改寫。惟縮改時(shí)須符合原文旨趣，力求言簡(jiǎn)意賅。3、字?jǐn)?shù)限制在一二○字以內(nèi)，超過一二○字而在一五○字以內(nèi)者扣1分，超過一五○字者不給分。95112518但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟83年學(xué)測(cè)題

1、根據(jù)下列文章（四二二字）縮寫成一二○字（含那時(shí)候乘火車這件事在我覺得非常新奇而有趣。自己的身體被裝在一個(gè)大木箱中，而用機(jī)械拖了這大木箱狂奔，這種經(jīng)驗(yàn)是我向來所沒有的，怎不教我感到新奇而有趣呢？那時(shí)我買了車票，熱烈地盼望車子快到。上了車，總要揀個(gè)靠窗的好位置坐。因此可以眺望窗外旋轉(zhuǎn)不息的遠(yuǎn)景，瞬息萬變的近景，和大大小小的車站。一年四季往往看慣了的屋中，一旦看到這廣大而變化無窮的世間，覺得興味無窮。我巴不得乘火車的時(shí)間延長(zhǎng)，常常嫌它到得太快，下車時(shí)覺得可惜。我歡喜乘長(zhǎng)途火車，可以長(zhǎng)久享樂。最好是乘慢車，在車中的時(shí)間最長(zhǎng)，而且各站都停，可以讓我盡情觀賞。我看見同車的旅客個(gè)個(gè)同我一樣地愉快，彷彿個(gè)個(gè)是無目的地在那裡享樂乘火車的新生活的。我看見各車站都美麗，彷彿個(gè)個(gè)是桃源仙境的入口。其中汗流滿背地扛行李的人，喘息狂奔的趕火車的人，急急忙忙背著箱籠下車的人，拿著紅綠旗子指揮開車的人，在我看來彷彿都趕著有興味的遊戲，或者在那裡演劇。世間真是一大歡樂場(chǎng)，乘火車真是一件愉快不過的樂事！95112519但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟那時(shí)候乘火車這件事在我覺得非常新奇而有趣。自己的身體被裝在一教師示範(fàn)：乘火車非常新奇有趣。揀個(gè)靠窗的位置，眺望旋轉(zhuǎn)不息的遠(yuǎn)景，萬變的近景，和大小車站。我歡喜乘長(zhǎng)途車，最好是慢車。車站彷彿是桃源仙境的入口。不論汗流滿背扛行李的，喘息狂奔趕火車的，拿著紅綠旗子指揮開車的人，在我看來都有興味。乘火車真是愉快的樂事！95112520但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟教師示範(fàn)：95112520但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟三、偵錯(cuò)策略操作方法學(xué)生閱讀前，先告知其中會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓學(xué)生找出錯(cuò)誤。95112521但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟三、偵錯(cuò)策略操作方法學(xué)生閱讀前，先告知其中會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓學(xué)找到有錯(cuò)的文章學(xué)生作品、教師自己寫95112522但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟找到有錯(cuò)的文章學(xué)生作品、教師自己寫95112522但願(yuàn)人長(zhǎng)久偵錯(cuò)示例故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚未乾，

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

----岑參˙逢入京使

95112523但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟偵錯(cuò)示例故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚未乾，

馬上相逢無黃沙滾滾的新疆，弟兄們白天卯足全力，憤勇殺敵，誰也不曾留意，已經(jīng)幾個(gè)寒暑沒有回家了。夕陽西下，我站立月色中，極目遠(yuǎn)望，似乎看見了朝夕相處的家鄉(xiāng)。千里外的家鄉(xiāng)，有我美麗的老母親，青春洋溢的妻子，和弱冠的兒子。想到親愛的家人，我在也忍不住思鄉(xiāng)情緒，眼淚潰提般落下。在我模糊的雙眼中，有位老鄉(xiāng)正騎著瘦馬要回京城，我趕緊託他帶個(gè)信給我的老母親，令人痛快的是，我遍尋不著紙和筆，情急之下，我拜託老鄉(xiāng)，稍個(gè)口信給我的家人吧，就說我在這裡衣帶漸寬。95112524但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟黃沙滾滾的新疆，弟兄們白天卯足全力，憤勇殺敵，誰也不曾留意，一、找出錯(cuò)字二、找出錯(cuò)用詞語95112525但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟一、找出錯(cuò)字95112525但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟黃沙滾滾的新疆，弟兄們白天卯足全力，憤勇殺敵，誰也不曾留意，已經(jīng)幾個(gè)寒暑沒有回家了。夕陽西下，我站立月色中，極目遠(yuǎn)望，似乎看見了朝夕相處的家鄉(xiāng)。千里外的家鄉(xiāng)，有我美麗的老母親，青春洋溢的妻子，和弱冠的兒子。想到親愛的家人，我在也忍不住思鄉(xiāng)情緒，眼淚潰提般落下。在我模糊的雙眼中，有位老鄉(xiāng)正騎著瘦馬要回京城，我趕緊託他帶個(gè)信給我的老母親，令人痛快的是，我遍尋不著紙和筆，情急之下，我拜託老鄉(xiāng)，稍個(gè)口信給我的家人吧，就說我在這裡衣帶漸寬。95112526但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟黃沙滾滾的新疆，弟兄們白天卯足全力，憤勇殺敵，誰也不曾留意，修改策略操作方式簡(jiǎn)陋文章的加工修改，使文章變得生動(dòng)優(yōu)美。95112527但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟修改策略操作方式95112527但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋示例學(xué)生上學(xué)遲到，在校門口遇到教官。教官說：「現(xiàn)在幾點(diǎn)了？」學(xué)生說：「對(duì)不起，我又起晚了?！菇坦僬f：「張同學(xué)，你昨天也遲到，今天又遲到，太混了吧！」學(xué)生說：「我都說對(duì)不起了嘛，還要怎樣？」教官說：「你這態(tài)度！到教官室，我有話跟你說?！箤W(xué)生說：「去就去！」教官說：「我先打電話給你爸爸?！箤W(xué)生說：「啊！別這樣啦！只是遲到而已嘛！」95112528但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例學(xué)生上學(xué)遲到，在校門口遇到教官。95112528但願(yuàn)人長(zhǎng)修潤成精彩文章95112529但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟修潤成精彩文章95112529但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟張同學(xué)上學(xué)遲到，在校門口遇到李教官。教官嚴(yán)肅地對(duì)張同學(xué)說：「現(xiàn)在幾點(diǎn)了？」張同學(xué)一副輕浮模樣，想要跟教官套交情，連忙恭恭敬敬說：「對(duì)不起，李教官，我昨天熬夜讀書，今天才睡晚了?！箾]想到，李教官絲毫不領(lǐng)情，又想起張同學(xué)連續(xù)遲到這麼多天，決定公事公辦，不再縱容。教官拉大嗓門說：「張同學(xué)，你昨天也遲到，今天又遲到，屢勸不聽，太混了吧！」95112530但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟張同學(xué)上學(xué)遲到，在校門口遇到李教官。95112530但願(yuàn)人長(zhǎng)張同學(xué)看情況不妙，耍賴不成，只得鼓起勇氣，故作沉穩(wěn)，冷冷地說：「我都說對(duì)不起了嘛，還要怎樣？」教官?zèng)]料到他翻臉，想到自己一再容忍張同學(xué)，反而讓他不知悔改，教官不禁火冒三丈，咆哮說：「你這態(tài)度！到教官室，我有話跟你說?！勾藭r(shí)張同學(xué)看見班上陽光美少女宋蕙翹經(jīng)過，臉上掛不住，硬著頭皮嚷著：「去就去！我不怕！」95112531但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟張同學(xué)看情況不妙，耍賴不成，只得鼓起勇氣，故作沉穩(wěn)，冷冷地說到了教官室。李教官冷靜地說：「我先打電話給你爸爸?！箯埻瑢W(xué)此時(shí)洩了氣，看看四下無熟人，他苦著一張臉，拉著教官的袖子，哀求說：「??！別這樣啦！只是遲到而已嘛！我一定會(huì)改啦，教官，別再生氣了啦！」95112532但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟到了教官室。95112532但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟四、預(yù)測(cè)（推論）策略操作方法預(yù)測(cè)屬於「引起動(dòng)機(jī)」的引導(dǎo)，教師可以讓學(xué)生以文章題目預(yù)測(cè)內(nèi)容，也可以引用上文，讓學(xué)生作下文的預(yù)測(cè)。95112533但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟四、預(yù)測(cè)（推論）策略操作方法預(yù)測(cè)屬於「引起動(dòng)機(jī)」的引導(dǎo)，教師1、被結(jié)紮的貓

----網(wǎng)路文章----有一次，聽國內(nèi)著名的寵物醫(yī)師杜白說到一件真實(shí)故事。他的診所附近有一個(gè)小公園，時(shí)常有流浪的貓狗在附近聚集，一方面污染環(huán)境，一方面貓狗沒有節(jié)制的生育，也會(huì)造成牠們下一代更悲慘的命運(yùn)。杜白醫(yī)師就想到，應(yīng)該為這些流浪貓狗做節(jié)育手術(shù)，如果他能在為家中寵物看診之餘，每星期為流浪貓狗做幾次節(jié)育手術(shù)，對(duì)環(huán)境的改變也很有幫助吧！95112534但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟1、被結(jié)紮的貓

----網(wǎng)路文章----有一次，聽國於是，他抓了一隻流浪貓，為他做了節(jié)育手術(shù)，再放回公園，沒想到不到一星期，95112535但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟於是，他抓了一隻流浪貓，為他做了節(jié)育手術(shù)，再放回公園，沒想到請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè)請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果是如何？此時(shí)，學(xué)生進(jìn)入討論，相當(dāng)熱烈，就等老師揭曉答案了。95112536但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè)請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果是如何？95112536但願(yuàn)人長(zhǎng)久學(xué)生的預(yù)測(cè)

突然，一群貓狗衝進(jìn)杜白的診所，當(dāng)中走出來的，正是被結(jié)紮的貓。牠叫了一聲，百萬貓狗像大軍一樣破壞診所，原來，他們是來為傳宗接代的本能討回公道?？蓱z的杜白暗自決定，絕不再為貓狗結(jié)紮了。95112537但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)突然，一群貓狗衝進(jìn)杜白的診所，當(dāng)學(xué)生的預(yù)測(cè)

流浪貓狗非常氣憤，決定離開這個(gè)連生育都沒有自由的地區(qū)，杜白醫(yī)生得到整潔的環(huán)境，但是呢，問題仍然沒有解決啊！95112538但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)流浪貓狗非常氣憤，決定離開這個(gè)連生學(xué)生的預(yù)測(cè)

杜白發(fā)現(xiàn)了那隻貓的屍體。原來?。≡谪埖氖澜缰?，傳宗接代是牠們的使命，一隻被結(jié)紮的貓，形同喪失了生存的價(jià)值，因此，牠選擇結(jié)束自己自慚形穢的生命。95112539但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)杜白發(fā)現(xiàn)了那隻貓的屍體。原來??！在學(xué)生的預(yù)測(cè)

由於手術(shù)成功，不但環(huán)境改善，也降低貓狗的數(shù)量，杜白醫(yī)生成了當(dāng)?shù)赜⑿?，居民也幫忙抓流浪貓狗來結(jié)紮，杜白醫(yī)生名聲越來越響亮，事業(yè)也越來越成功。95112540但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)由於手術(shù)成功，不但環(huán)境改善，也降低謎底揭曉整個(gè)公園的貓狗都跑光了，僅剩的幾隻看到他也都驚恐地逃逸。杜白醫(yī)師感到十分納悶：難道牠們都知道小貓被閹的事嗎？後來，他到別的貓狗聚集的地方，只要捉一隻來閹，其他的貓狗總是在一兩星期逃逸一空，百試不爽。95112541但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟謎底揭曉整個(gè)公園的貓狗都跑光了，僅剩的幾隻看到他也都驚恐地逃杜白醫(yī)師得到一個(gè)結(jié)論，貓狗是有語言溝通的，他告訴我：「那被閹的貓狗回去以後可能告訴大家：這附近有一位杜白醫(yī)師專門捉貓狗回去閹，大家趕快逃吧！」幽默的杜醫(yī)師自我調(diào)侃，說：「我現(xiàn)在在流浪的貓狗中已經(jīng)是惡名昭彰了?！苟虐揍t(yī)師行醫(yī)多年，深知?jiǎng)游锱c人一樣，有感情、有感知，因此最反對(duì)人拋棄寵物，他說：「想到動(dòng)物被遺棄後那種傷感、失落與痛苦，真是於心不忍?！?5112542但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟杜白醫(yī)師得到一個(gè)結(jié)論，貓狗是有語言溝通的，他告訴我：「那被閹2、因?yàn)橛袑?duì)手存在

----網(wǎng)路流傳----

日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。95112543但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟2、因?yàn)橛袑?duì)手存在

----網(wǎng)路流傳----日

奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊後，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港後都全是死的。由於鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。原來，95112544但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè)學(xué)生又進(jìn)入討論中，教師適時(shí)公布謎底95112545但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè)95112545但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民刻意準(zhǔn)備了鰻魚最愛吃的食物，放入船艙中，讓鰻魚們互相爭(zhēng)食，如此鰻魚就一路活蹦亂跳，生命力旺盛了。95112546但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民刻意準(zhǔn)備了鰻魚最愛吃的食物，放入船艙中，讓鰻學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民抓到鰻魚時(shí)，就先將鰻魚麻醉，等到回到了岸，鰻魚清醒了，當(dāng)然就活蹦亂跳了??！老漁民將智慧傳給兒子，讓兒子也過著致富的生活。95112547但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民抓到鰻魚時(shí)，就先將鰻魚麻醉，等到回到了岸，鰻學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民捕到鰻魚後，將鰻魚和鯽魚放在一起。由於鯽魚生性好鬥，所以，鰻魚為免遭攻擊，會(huì)極力逃跑、反抗。這麼做就激起了鰻魚的求生意志，所以鰻魚一直活蹦亂跳，就是因?yàn)橛袑?duì)手存在。95112548但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民捕到鰻魚後，將鰻魚和鯽魚放在一起。由於鯽魚生謎底揭曉老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名「對(duì)頭」。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成艙的對(duì)手，便驚慌地在鰻魚堆裡四處亂竄，這樣一來，反而倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給擊活了。95112549但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟謎底揭曉老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進(jìn)幾條推論策略操作方法沒有所謂正確、或有科學(xué)依據(jù)的文章結(jié)局，比較偏向文學(xué)性質(zhì)的文章續(xù)寫，只要求合理即可。95112550但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟推論策略操作方法沒有所謂正確、或有科學(xué)依據(jù)的文章結(jié)局，比較偏推論示例在一個(gè)炎熱的夏天午後，農(nóng)夫坐在田中樹下休息，望著滿園農(nóng)作，他長(zhǎng)聲嘆息著說：「老天爺啊，求您大發(fā)慈悲，幫幫忙吧，眼看孩子們面黃肌瘦，我該怎麼辦才好呢？」就在此時(shí)，農(nóng)夫眼前出現(xiàn)一隻活蹦亂跳、雪球般的白兔，白兔似乎一陣驚慌，只顧著往前狂奔，竟然一頭撞上大樹，昏死過去了。農(nóng)夫看得入神，好一會(huì)兒才回過神來，他想：「感謝老天爺送來的禮物，孩子們?nèi)绻澜裉煊型萌饪梢猿?，不知道?huì)有多開心??！」95112551但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟推論示例在一個(gè)炎熱的夏天午後，農(nóng)夫坐在田中樹下休息，望著滿園農(nóng)夫拎著兔子回家，----請(qǐng)同學(xué)們推論，結(jié)果是？----95112552但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟農(nóng)夫拎著兔子回家，95112552但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共換個(gè)條件，再推論◎同學(xué)們，如果是位勤儉又有愛心的農(nóng)夫，故事會(huì)有怎樣的不同呢？------學(xué)生說：農(nóng)夫夫婦上山採雪連，將兔子救活，農(nóng)夫依然耕作，妻子和孩子有了兔子陪伴，日子雖然清苦，卻充滿了樂趣。95112553但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟換個(gè)條件，再推論◎同學(xué)們，如果是位勤儉又有愛心的農(nóng)夫，故事會(huì)◎同學(xué)們，如果是位憨厚得老天厚愛的農(nóng)夫，故事會(huì)有怎樣的不同呢？-------學(xué)生說：這位傻農(nóng)夫回家，想要燉兔子時(shí)，妻子制止了他，妻子看出這是一隻雪兔，非常珍貴，應(yīng)該將兔子帶到市集販賣，果然，在市集裡，有人高價(jià)買下兔子，農(nóng)夫就用了這筆錢買得了肥沃的田地，改善了家庭。95112554但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟◎同學(xué)們，如果是位憨厚得老天厚愛的農(nóng)夫，故事會(huì)有怎樣的不同呢◎同學(xué)們，如果我們要讓農(nóng)夫一家人有溫飽的生活，你認(rèn)為情節(jié)如何改寫較佳呢？-----學(xué)生說：農(nóng)夫的妻子將兔子帶往市集販賣，有一位面黃肌瘦的老翁以一只油燈換購?fù)米印Ｆ拮踊氐郊?，擦拭油燈時(shí)，出現(xiàn)了油燈精靈，獲得三次許願(yuàn)機(jī)會(huì)，知足的妻子許下了讓家人永遠(yuǎn)享有溫飽的願(yuàn)望，農(nóng)夫許下了讓農(nóng)田肥沃的願(yuàn)望，孩子許願(yuàn)永遠(yuǎn)有玩不完的新玩具。

95112555但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟◎同學(xué)們，如果我們要讓農(nóng)夫一家人有溫飽的生活，你認(rèn)為情節(jié)如何附帶告知學(xué)生-------來源韓非子五蠹：宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔，兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。原作者韓非告知我們他原來設(shè)計(jì)的結(jié)局。-------成語守株待兔---------95112556但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟附帶告知學(xué)生-------來源韓非子五蠹：宋人有耕田者，田中五、問答策略教師提問，學(xué)生回答。95112557但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟五、問答策略教師提問，學(xué)生回答。95112557但願(yuàn)人長(zhǎng)久示例

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過後，第一個(gè)衝出來的是美國人，嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手裏抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手裏牽著一個(gè)小孩子，肚子裏還懷著第三個(gè)。95112558但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)

最後出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)繫，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞斯萊斯！”

這個(gè)故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)赆岬纳?。我們要選擇接觸最新的資訊，瞭解最新的趨勢(shì)，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。選自網(wǎng)路文章95112559但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟最後出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手教師出題：

我的選擇是

，因?yàn)?/p>

，我要

來完成我的選擇。95112560但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟教師出題：

我的選擇是，因?yàn)閷W(xué)生習(xí)作我的選擇是朝著高中的前三志願(yuàn)邁進(jìn)，讓自己成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。因?yàn)檫@不僅能讓父母開心，以我為榮，更能實(shí)現(xiàn)自己的理想！我要發(fā)憤讀書，努力用功，超越自我，建立信心，並且不斷奮鬥，要有不怕困難的勇往直前精神，來完成我的選擇。95112561但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生習(xí)作我的選擇是朝著高中的前三志願(yuàn)邁進(jìn)，讓自己成為成績(jī)優(yōu)異學(xué)生習(xí)作我的選擇是成為一位文武雙全、球技精湛的籃球選手。因?yàn)橛米约旱碾p手，把球精準(zhǔn)的投進(jìn)籃框，會(huì)有一種成就感，往往命中率高的人，得分多的人，就會(huì)被視為明日之星。從現(xiàn)在開始，我要多跳繩，練習(xí)仰臥起作，伏地挺身，並確實(shí)作好基本動(dòng)作，來完成我的選擇。95112562但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生習(xí)作我的選擇是成為一位文武雙全、球技精湛的籃球選手。因?yàn)樘钭植呗钥寺┳志毩?xí)95112563但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟填字策略95112563但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例

從前，在中國的北方，有一個(gè)小鄉(xiāng)村，村子裡有一位（）的農(nóng)夫，農(nóng)夫天天到他那塊（）的農(nóng)田中耕作，希望能有豐碩的收成，（）一家老小。日出而做，日入而息，無奈天不從人願(yuàn)，收成不但不如預(yù)期，有時(shí)還要家人（）。農(nóng)夫常常（），希望自己能夠想出好法子，讓收穫能夠增加。95112564但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例從前，在中國的北方，有一個(gè)小鄉(xiāng)村，村

在一個(gè)炎熱的夏天午後，農(nóng)夫坐在田中樹下休息，望著滿園農(nóng)作，他長(zhǎng)聲嘆息著說：「老天爺啊，求您大發(fā)慈悲，幫幫忙吧，眼看孩子們（），我該怎麼辦才好呢？」就在此時(shí)，農(nóng)夫眼前出現(xiàn)一隻活蹦亂跳、（）般的白兔，白兔似乎一陣驚慌，只顧著往前狂奔，竟然一頭撞上大樹，昏死過去了。

95112565但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟在一個(gè)炎熱的夏天午後，農(nóng)夫坐在田中樹下休息

農(nóng)夫看得入神，好一會(huì)兒才回過神來，他想：「感謝老天爺送來的禮物，孩子們?nèi)绻澜裉煊型萌饪梢猿裕恢罆?huì)有多開心??！」農(nóng)夫（）著兔子回家，果然，妻子（），孩子更是興奮的（）。那一隻兔子讓他們?nèi)胰顺該瘟撕脦滋於亲樱客矶紟еǎ?，滿足的入睡。95112566但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟農(nóng)夫看得入神，好一會(huì)兒才回過神來，他想：「

幾天後，農(nóng)夫又到農(nóng)田耕作，才揮了幾下鋤頭，已是全身（），他決定到樹下去乘涼，──去等兔子?！敢欢〞?huì)有機(jī)會(huì)捉到兔子的，兔子的滋味真香，真甜?。　顾萑耄ǎ?，癡癡的笑了起來。等啊等的，三天過去了，五天過去了，十天過去了，農(nóng)夫連一隻兔子都沒瞧見，更不幸的是，他那塊田地竟長(zhǎng)滿了雜草，這下農(nóng)夫恐怕要（）囉！95112567但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟幾天後，農(nóng)夫又到農(nóng)田耕作，才揮了幾下鋤頭示例打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。----春怨．金昌緒95112568但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例打起黃鶯兒，莫教枝上啼。95112568但願(yuàn)人長(zhǎng)久

丈夫戍守西遼戰(zhàn)地，無奈戰(zhàn)爭(zhēng)延續(xù)多年，他已經(jīng)許久未曾返家。我搭乘馬車，進(jìn)入西遼邊境，即將見到久別親人，心中情緒（），難以平靜。正當(dāng)看見崗哨時(shí)，忽然（），驚惶之中，我才恍然明白，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！

95112569但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟丈夫戍守西遼戰(zhàn)地，無奈戰(zhàn)爭(zhēng)延續(xù)多年，

慵懶起身，伸展疲乏的身軀，我已（）。走向窗外，看見早起的鳥兒振翅高翔，枝上黃鶯精神振奮的鳴唱。鳥兒歌頌美好的春天降臨大地，可是被鳥鳴聲驚醒的我，可不這麼想。我撿起地上樹枝，朝著樹枝上的黃鶯一陣（）。都因?yàn)辄S鶯鳥齊鳴，驚醒了我的美夢(mèng)，害得我無法在夢(mèng)中和（）的丈夫見面，真是可恨??！95112570但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟慵懶起身，伸展疲乏的身軀，我已（六、結(jié)構(gòu)策略操作方法結(jié)構(gòu)策略是要學(xué)生找出文章結(jié)構(gòu)，這是將來練習(xí)立大綱所需要的基礎(chǔ)。95112571但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟六、結(jié)構(gòu)策略操作方法結(jié)構(gòu)策略是要學(xué)生找出文章結(jié)構(gòu)，這是將來練示例風(fēng)------孫彩瑄95112572但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例風(fēng)------孫彩瑄95112572但願(yuàn)人長(zhǎng)久風(fēng)，無所不在，它生生不息的穿梭在人群間，散播了風(fēng)的溫情與涼爽，我最愛的就是春天和秋天的風(fēng)。春天的風(fēng)在初春就開始活動(dòng)，把回暖的氣息送入大家的心房，它引出的冬眠中的動(dòng)物，也喚醒了結(jié)繭的蝴蝶，為大地帶來了無限生機(jī)。秋天的風(fēng)帶領(lǐng)人們走進(jìn)窩心的秋天，圍在暖爐旁，享受著秋風(fēng)吹進(jìn)我們充滿幸福的心中。秋風(fēng)使秋天的美格外亮眼，顯出秋天帶來的涼意。在春天時(shí)，風(fēng)是溫暖的，心是舒適的；在秋天時(shí)，風(fēng)是沁涼的，心卻是暖烘烘的。我們很幸運(yùn)的生長(zhǎng)在這個(gè)有風(fēng)的世界！95112573但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟風(fēng)，無所不在，它生生不息的穿梭在人群間，散播了風(fēng)第一段：破題，而後轉(zhuǎn)題----我愛春風(fēng)、秋風(fēng)。第二段：描述春天的風(fēng)。第三段：描述秋天的風(fēng)。第四段：結(jié)語，歌頌風(fēng)，由愛風(fēng)，寫出享受風(fēng)的幸福。95112574但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟第一段：破題，而後轉(zhuǎn)題----我愛春風(fēng)、秋95112574但結(jié)構(gòu)圖描述春風(fēng)描述秋風(fēng)結(jié)語（排比）風(fēng)------我愛春風(fēng)秋風(fēng)95112575但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟結(jié)構(gòu)圖描述春風(fēng)描述秋風(fēng)結(jié)語風(fēng)------我愛春風(fēng)秋風(fēng)9511學(xué)生仿作95112576但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生仿作95112576但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟雨，猶如向我泣訴般，那滴滴答答的雨聲，像聆聽我心靈的話。那雨聲正如美妙的歌聲，餘音繞樑在我腦海中，三日不絕於耳，我最愛的是毛毛雨和梅雨。毛毛雨，有時(shí)沁涼，有時(shí)黏答答的。每當(dāng)心情好時(shí)，彷彿雨是沁涼的，而我的心就像飛上天空般，舒暢無比。但每當(dāng)心情不好時(shí)，彷彿這雨就黏答答的，我的心猶如掉到地獄般。雨，就像我的心情，起伏不定。梅雨，猶如濛濛細(xì)雨，滴答響著，而蔚藍(lán)的天空，下起變化多端的雨，就如我愉悅、閃耀的心情。下雨是件美妙的事。當(dāng)心煩時(shí)，他可以聆聽我心中的話；當(dāng)喜悅時(shí)，他可以分享我心中的快樂。我們很幸福生在這個(gè)有雨的世界?。炙挤f95112577但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟雨，猶如向我泣訴般，那滴滴答答的雨聲，像聆聽我心靈的話。那雨雨，是災(zāi)難的開始，帶給人們無限的夢(mèng)魘，使人們家破人亡，不僅眼睜睜看著失去家園，還要承受親人離去的痛苦。我厭惡的就是豪雨和雷震雨。豪雨，是冷血無情的。它使土石流發(fā)生，河水暴漲，造成低窪區(qū)域嚴(yán)重淹水。但這樣還不足以滿足它的野心，非要看見人們痛哭流涕，傷心欲絕，才肯收手。雷震雨，在晴空萬里的日子，因?yàn)樗?，而變?yōu)闉蹼?yún)密佈，打雷閃電，就如籠罩在黑暗世界一般，想掙脫卻逃不了，只能忍受它在你身上動(dòng)用酷刑，使你狼狽不堪。有了它們的存在，世界變得黑暗無比；有了它們的來臨，大家恐懼害怕。但是，如果沒有了它們，恐怕又會(huì)有另一個(gè)胡作非為、放肆大膽的人物出現(xiàn)，這世界也將面臨另一個(gè)災(zāi)難?。愋梨?5112578但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟雨，是災(zāi)難的開始，帶給人們無限的夢(mèng)魘，使人們家破人亡，不僅眼發(fā)現(xiàn)了嗎？先要能讀懂再要能摘錄要點(diǎn)才能分析出文章結(jié)構(gòu)懂得文章結(jié)構(gòu)，將來才能做出結(jié)構(gòu)穩(wěn)妥的文章。閱讀和寫作是分不開的。95112579但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟發(fā)現(xiàn)了嗎？先要能讀懂95112579但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里結(jié)語95112580但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟結(jié)語95112580但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟藉由閱讀與小寫作，學(xué)生得到充分的基礎(chǔ)練習(xí)。練習(xí)足夠了，自然具備寫作的基本能力。也就是說，會(huì)造句、會(huì)成段落，會(huì)結(jié)構(gòu)組織，再加上廣泛閱讀作內(nèi)容，學(xué)生的寫作能力已經(jīng)自然完備。95112581但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟藉由閱讀與小寫作，學(xué)生得到充分的基礎(chǔ)練習(xí)。95112581但敬請(qǐng)各位老師指教，謝謝。95112582但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟敬請(qǐng)各位老師指教，95112582但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共由閱讀到寫作

--善用閱讀策略，創(chuàng)造寫作捷徑--士林國中教師張?jiān)戮?5112583但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟由閱讀到寫作

--善用閱讀策略，創(chuàng)造寫作捷徑--95112基本概念閱讀寫作桑葉蠶絲蠶吃吐95112584但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟基本概念閱讀寫作桑葉蠶絲蠶吃吐9511252但願(yuàn)人長(zhǎng)久要訣寫作要奠基在閱讀上95112585但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟要訣寫作要奠基在閱讀上9511253但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里閱讀需要指導(dǎo)，才有效能。要使學(xué)生閱讀有效，教師務(wù)必使用閱讀策略。95112586但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟閱讀需要指導(dǎo)，才有效能。要使學(xué)生閱讀有效，9511254但願(yuàn)適合學(xué)生使用的閱讀策略1、畫線2、摘要3、偵錯(cuò)（修改）4、預(yù)測(cè)（推論）5、問答（填充）6、結(jié)構(gòu)

95112587但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟適合學(xué)生使用的閱讀策略1、畫線2、摘要9教師使用閱讀策略所得效果以閱讀策略作閱讀的引導(dǎo)（或約束），學(xué)生不至於走馬看花，閱而不讀。95112588但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟教師使用閱讀策略所得效果9511256但願(yuàn)人長(zhǎng)久千小叮嚀閱讀策略實(shí)施時(shí)，必須和寫作相結(jié)合，效果更明確。但是，寫作絕非要學(xué)生寫心得！----小心破壞閱讀胃口！----95112589但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟小叮嚀閱讀策略實(shí)施時(shí)，必須和寫作相結(jié)合，效果更明確。95以下根據(jù)閱讀策略，分別舉例說明。95112590但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟以下根據(jù)閱讀策略，分別舉例說明。9511258但願(yuàn)人長(zhǎng)久一、畫線策略操作方式學(xué)生閱讀文章前，教師給予指令，學(xué)生依照要求指令畫線，並作閱讀。95112591但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟一、畫線策略操作方式學(xué)生閱讀文章前，教師給予指令，學(xué)生依照要畫線策略示例

導(dǎo)師不祝你一路順風(fēng)，因?yàn)橐宦讽橈L(fēng)不足以描繪這多采多姿的人生。起伏的旅途，才能造就璀璨的回憶。這未來一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜悲交加，甘苦並嘗，才是豐碩。當(dāng)你欣喜時(shí)，別驕矜張狂，記得更上層樓；當(dāng)你失意時(shí)，別灰心喪志，記得重起東山；當(dāng)你焦慮時(shí)，別自亂陣腳，記得穩(wěn)住船舵；當(dāng)你惆悵時(shí)，別輕言放棄，記得奮發(fā)振作；當(dāng)你成功時(shí)，別得意忘形，記得感恩回饋。95112592但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟畫線策略示例導(dǎo)師不祝你一路順風(fēng)，因?yàn)橐宦讽樈處熤噶钫?qǐng)畫出四字詞語請(qǐng)畫出排比修辭95112593但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟教師指令請(qǐng)畫出四字詞語95112511但願(yuàn)人長(zhǎng)久千導(dǎo)師不祝你一路順風(fēng)，因?yàn)橐宦讽橈L(fēng)不足以描繪這多采多姿的人生。起伏的旅途，才能造就璀璨的回憶。這未來一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜悲交加，甘苦並嘗，才是豐碩。當(dāng)你欣喜時(shí)，別驕矜張狂，記得更上層樓；當(dāng)你失意時(shí)，別灰心喪志，記得重起東山；當(dāng)你焦慮時(shí)，別自亂陣腳，記得穩(wěn)住船舵；當(dāng)你惆悵時(shí)，別輕言放棄，記得奮發(fā)振作；當(dāng)你成功時(shí)，別得意忘形，記得感恩回饋。95112594但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟導(dǎo)師不祝你一路順風(fēng)，因?yàn)橐宦讽橈L(fēng)不足以描繪這多采多姿的人生。延伸學(xué)習(xí)教師可以要求學(xué)生查出若干個(gè)詞語的意義，或利用該詞語再做造句練習(xí)等等。---------閱讀與寫作結(jié)合的開始，並非寫心得。95112595但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟延伸學(xué)習(xí)教師可以要求學(xué)生查出若干個(gè)詞語的意義，或利用該詞語再二、摘要策略操作方式摘要策略進(jìn)行之前，教師應(yīng)該先行確認(rèn)文章屬於綱舉目張類型。---------將摘要組合成一篇小文章時(shí)，便是文章縮寫。95112596但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟二、摘要策略操作方式摘要策略進(jìn)行之前，教師應(yīng)該先行確認(rèn)文章屬摘要策略示例讀報(bào)紙有兩個(gè)要點(diǎn)需掌握：第一、剪下重要報(bào)導(dǎo)或?qū)ｎ}。剪報(bào)是早期學(xué)生常做的工作，當(dāng)年臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)不夠富裕，我們沒有錢買剪報(bào)專用的剪貼簿，都是把不要的課本留下來，每天剪報(bào)，剪下後暫時(shí)放進(jìn)餅乾盒，一、兩個(gè)星期後，分門別類做整理，逐一貼入剪貼簿。從前老師還會(huì)讓我們帶自己的剪貼簿到學(xué)校，讓同學(xué)互相觀摩。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮了，我們可以買到精美的剪貼簿，不妨復(fù)古一下，再來做剪報(bào)吧！95112597但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟摘要策略示例讀報(bào)紙有兩個(gè)要點(diǎn)需掌握：95第二、摘錄重要資料。報(bào)紙中的重要訊息、名言佳句、巧妙的標(biāo)題等等，都值得抄錄到自己的隨身筆記。讀書的人要勤勞，隨手做筆記，讀報(bào)紙時(shí)，尤其要隨手記錄。記得作家林清玄先生曾說：我隨身帶錄音機(jī)錄下我的靈感。林良先生也曾說：有感受時(shí)，隨手記在小紙條上，放進(jìn)手提箱中，回家就可以整理寫成文章。有成就的作家都非常勤於筆記，我們要學(xué)習(xí)國語文，怎能懶惰呢？95112598但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟第二、摘錄重要資料。報(bào)紙中的重要訊息、名言佳縮寫

讀報(bào)紙有兩個(gè)要點(diǎn)需掌握：第一、剪下重要報(bào)導(dǎo)或?qū)ｎ}。每天剪報(bào)，一、兩個(gè)星期後，分門別類做整理，逐一貼入剪貼簿。第二、摘錄重要資料。報(bào)紙中的重要訊息、名言佳句、巧妙的標(biāo)題等等，都值得抄錄到自己的隨身筆記。95112599但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟縮寫讀報(bào)紙有兩個(gè)要點(diǎn)需掌握：95112583年學(xué)測(cè)題

1、根據(jù)下列文章（四二二字）縮寫成一二○字（含標(biāo)點(diǎn)）以內(nèi)的短文。2、不必分段，文字可以改寫。惟縮改時(shí)須符合原文旨趣，力求言簡(jiǎn)意賅。3、字?jǐn)?shù)限制在一二○字以內(nèi)，超過一二○字而在一五○字以內(nèi)者扣1分，超過一五○字者不給分。951125100但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟83年學(xué)測(cè)題

1、根據(jù)下列文章（四二二字）縮寫成一二○字（含那時(shí)候乘火車這件事在我覺得非常新奇而有趣。自己的身體被裝在一個(gè)大木箱中，而用機(jī)械拖了這大木箱狂奔，這種經(jīng)驗(yàn)是我向來所沒有的，怎不教我感到新奇而有趣呢？那時(shí)我買了車票，熱烈地盼望車子快到。上了車，總要揀個(gè)靠窗的好位置坐。因此可以眺望窗外旋轉(zhuǎn)不息的遠(yuǎn)景，瞬息萬變的近景，和大大小小的車站。一年四季往往看慣了的屋中，一旦看到這廣大而變化無窮的世間，覺得興味無窮。我巴不得乘火車的時(shí)間延長(zhǎng)，常常嫌它到得太快，下車時(shí)覺得可惜。我歡喜乘長(zhǎng)途火車，可以長(zhǎng)久享樂。最好是乘慢車，在車中的時(shí)間最長(zhǎng)，而且各站都停，可以讓我盡情觀賞。我看見同車的旅客個(gè)個(gè)同我一樣地愉快，彷彿個(gè)個(gè)是無目的地在那裡享樂乘火車的新生活的。我看見各車站都美麗，彷彿個(gè)個(gè)是桃源仙境的入口。其中汗流滿背地扛行李的人，喘息狂奔的趕火車的人，急急忙忙背著箱籠下車的人，拿著紅綠旗子指揮開車的人，在我看來彷彿都趕著有興味的遊戲，或者在那裡演劇。世間真是一大歡樂場(chǎng)，乘火車真是一件愉快不過的樂事！951125101但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟那時(shí)候乘火車這件事在我覺得非常新奇而有趣。自己的身體被裝在一教師示範(fàn)：乘火車非常新奇有趣。揀個(gè)靠窗的位置，眺望旋轉(zhuǎn)不息的遠(yuǎn)景，萬變的近景，和大小車站。我歡喜乘長(zhǎng)途車，最好是慢車。車站彷彿是桃源仙境的入口。不論汗流滿背扛行李的，喘息狂奔趕火車的，拿著紅綠旗子指揮開車的人，在我看來都有興味。乘火車真是愉快的樂事！951125102但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟教師示範(fàn)：95112520但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟三、偵錯(cuò)策略操作方法學(xué)生閱讀前，先告知其中會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓學(xué)生找出錯(cuò)誤。951125103但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟三、偵錯(cuò)策略操作方法學(xué)生閱讀前，先告知其中會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓學(xué)找到有錯(cuò)的文章學(xué)生作品、教師自己寫951125104但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟找到有錯(cuò)的文章學(xué)生作品、教師自己寫95112522但願(yuàn)人長(zhǎng)久偵錯(cuò)示例故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚未乾，

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

----岑參˙逢入京使

951125105但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟偵錯(cuò)示例故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚未乾，

馬上相逢無黃沙滾滾的新疆，弟兄們白天卯足全力，憤勇殺敵，誰也不曾留意，已經(jīng)幾個(gè)寒暑沒有回家了。夕陽西下，我站立月色中，極目遠(yuǎn)望，似乎看見了朝夕相處的家鄉(xiāng)。千里外的家鄉(xiāng)，有我美麗的老母親，青春洋溢的妻子，和弱冠的兒子。想到親愛的家人，我在也忍不住思鄉(xiāng)情緒，眼淚潰提般落下。在我模糊的雙眼中，有位老鄉(xiāng)正騎著瘦馬要回京城，我趕緊託他帶個(gè)信給我的老母親，令人痛快的是，我遍尋不著紙和筆，情急之下，我拜託老鄉(xiāng)，稍個(gè)口信給我的家人吧，就說我在這裡衣帶漸寬。951125106但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟黃沙滾滾的新疆，弟兄們白天卯足全力，憤勇殺敵，誰也不曾留意，一、找出錯(cuò)字二、找出錯(cuò)用詞語951125107但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟一、找出錯(cuò)字95112525但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟黃沙滾滾的新疆，弟兄們白天卯足全力，憤勇殺敵，誰也不曾留意，已經(jīng)幾個(gè)寒暑沒有回家了。夕陽西下，我站立月色中，極目遠(yuǎn)望，似乎看見了朝夕相處的家鄉(xiāng)。千里外的家鄉(xiāng)，有我美麗的老母親，青春洋溢的妻子，和弱冠的兒子。想到親愛的家人，我在也忍不住思鄉(xiāng)情緒，眼淚潰提般落下。在我模糊的雙眼中，有位老鄉(xiāng)正騎著瘦馬要回京城，我趕緊託他帶個(gè)信給我的老母親，令人痛快的是，我遍尋不著紙和筆，情急之下，我拜託老鄉(xiāng)，稍個(gè)口信給我的家人吧，就說我在這裡衣帶漸寬。951125108但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟黃沙滾滾的新疆，弟兄們白天卯足全力，憤勇殺敵，誰也不曾留意，修改策略操作方式簡(jiǎn)陋文章的加工修改，使文章變得生動(dòng)優(yōu)美。951125109但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟修改策略操作方式95112527但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋示例學(xué)生上學(xué)遲到，在校門口遇到教官。教官說：「現(xiàn)在幾點(diǎn)了？」學(xué)生說：「對(duì)不起，我又起晚了?！菇坦僬f：「張同學(xué)，你昨天也遲到，今天又遲到，太混了吧！」學(xué)生說：「我都說對(duì)不起了嘛，還要怎樣？」教官說：「你這態(tài)度！到教官室，我有話跟你說?！箤W(xué)生說：「去就去！」教官說：「我先打電話給你爸爸。」學(xué)生說：「?。e這樣啦！只是遲到而已嘛！」951125110但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例學(xué)生上學(xué)遲到，在校門口遇到教官。95112528但願(yuàn)人長(zhǎng)修潤成精彩文章951125111但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟修潤成精彩文章95112529但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟張同學(xué)上學(xué)遲到，在校門口遇到李教官。教官嚴(yán)肅地對(duì)張同學(xué)說：「現(xiàn)在幾點(diǎn)了？」張同學(xué)一副輕浮模樣，想要跟教官套交情，連忙恭恭敬敬說：「對(duì)不起，李教官，我昨天熬夜讀書，今天才睡晚了?！箾]想到，李教官絲毫不領(lǐng)情，又想起張同學(xué)連續(xù)遲到這麼多天，決定公事公辦，不再縱容。教官拉大嗓門說：「張同學(xué)，你昨天也遲到，今天又遲到，屢勸不聽，太混了吧！」951125112但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟張同學(xué)上學(xué)遲到，在校門口遇到李教官。95112530但願(yuàn)人長(zhǎng)張同學(xué)看情況不妙，耍賴不成，只得鼓起勇氣，故作沉穩(wěn)，冷冷地說：「我都說對(duì)不起了嘛，還要怎樣？」教官?zèng)]料到他翻臉，想到自己一再容忍張同學(xué)，反而讓他不知悔改，教官不禁火冒三丈，咆哮說：「你這態(tài)度！到教官室，我有話跟你說?！勾藭r(shí)張同學(xué)看見班上陽光美少女宋蕙翹經(jīng)過，臉上掛不住，硬著頭皮嚷著：「去就去！我不怕！」951125113但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟張同學(xué)看情況不妙，耍賴不成，只得鼓起勇氣，故作沉穩(wěn)，冷冷地說到了教官室。李教官冷靜地說：「我先打電話給你爸爸。」張同學(xué)此時(shí)洩了氣，看看四下無熟人，他苦著一張臉，拉著教官的袖子，哀求說：「??！別這樣啦！只是遲到而已嘛！我一定會(huì)改啦，教官，別再生氣了啦！」951125114但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟到了教官室。95112532但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟四、預(yù)測(cè)（推論）策略操作方法預(yù)測(cè)屬於「引起動(dòng)機(jī)」的引導(dǎo)，教師可以讓學(xué)生以文章題目預(yù)測(cè)內(nèi)容，也可以引用上文，讓學(xué)生作下文的預(yù)測(cè)。951125115但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟四、預(yù)測(cè)（推論）策略操作方法預(yù)測(cè)屬於「引起動(dòng)機(jī)」的引導(dǎo)，教師1、被結(jié)紮的貓

----網(wǎng)路文章----有一次，聽國內(nèi)著名的寵物醫(yī)師杜白說到一件真實(shí)故事。他的診所附近有一個(gè)小公園，時(shí)常有流浪的貓狗在附近聚集，一方面污染環(huán)境，一方面貓狗沒有節(jié)制的生育，也會(huì)造成牠們下一代更悲慘的命運(yùn)。杜白醫(yī)師就想到，應(yīng)該為這些流浪貓狗做節(jié)育手術(shù)，如果他能在為家中寵物看診之餘，每星期為流浪貓狗做幾次節(jié)育手術(shù)，對(duì)環(huán)境的改變也很有幫助吧！951125116但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟1、被結(jié)紮的貓

----網(wǎng)路文章----有一次，聽國於是，他抓了一隻流浪貓，為他做了節(jié)育手術(shù)，再放回公園，沒想到不到一星期，951125117但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟於是，他抓了一隻流浪貓，為他做了節(jié)育手術(shù)，再放回公園，沒想到請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè)請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果是如何？此時(shí)，學(xué)生進(jìn)入討論，相當(dāng)熱烈，就等老師揭曉答案了。951125118但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè)請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果是如何？95112536但願(yuàn)人長(zhǎng)久學(xué)生的預(yù)測(cè)

突然，一群貓狗衝進(jìn)杜白的診所，當(dāng)中走出來的，正是被結(jié)紮的貓。牠叫了一聲，百萬貓狗像大軍一樣破壞診所，原來，他們是來為傳宗接代的本能討回公道。可憐的杜白暗自決定，絕不再為貓狗結(jié)紮了。951125119但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)突然，一群貓狗衝進(jìn)杜白的診所，當(dāng)學(xué)生的預(yù)測(cè)

流浪貓狗非常氣憤，決定離開這個(gè)連生育都沒有自由的地區(qū)，杜白醫(yī)生得到整潔的環(huán)境，但是呢，問題仍然沒有解決啊！951125120但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)流浪貓狗非常氣憤，決定離開這個(gè)連生學(xué)生的預(yù)測(cè)

杜白發(fā)現(xiàn)了那隻貓的屍體。原來啊！在貓的世界中，傳宗接代是牠們的使命，一隻被結(jié)紮的貓，形同喪失了生存的價(jià)值，因此，牠選擇結(jié)束自己自慚形穢的生命。951125121但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)杜白發(fā)現(xiàn)了那隻貓的屍體。原來?。≡趯W(xué)生的預(yù)測(cè)

由於手術(shù)成功，不但環(huán)境改善，也降低貓狗的數(shù)量，杜白醫(yī)生成了當(dāng)?shù)赜⑿郏用褚矌兔ψチ骼素埞穪斫Y(jié)紮，杜白醫(yī)生名聲越來越響亮，事業(yè)也越來越成功。951125122但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)由於手術(shù)成功，不但環(huán)境改善，也降低謎底揭曉整個(gè)公園的貓狗都跑光了，僅剩的幾隻看到他也都驚恐地逃逸。杜白醫(yī)師感到十分納悶：難道牠們都知道小貓被閹的事嗎？後來，他到別的貓狗聚集的地方，只要捉一隻來閹，其他的貓狗總是在一兩星期逃逸一空，百試不爽。951125123但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟謎底揭曉整個(gè)公園的貓狗都跑光了，僅剩的幾隻看到他也都驚恐地逃杜白醫(yī)師得到一個(gè)結(jié)論，貓狗是有語言溝通的，他告訴我：「那被閹的貓狗回去以後可能告訴大家：這附近有一位杜白醫(yī)師專門捉貓狗回去閹，大家趕快逃吧！」幽默的杜醫(yī)師自我調(diào)侃，說：「我現(xiàn)在在流浪的貓狗中已經(jīng)是惡名昭彰了。」杜白醫(yī)師行醫(yī)多年，深知?jiǎng)游锱c人一樣，有感情、有感知，因此最反對(duì)人拋棄寵物，他說：「想到動(dòng)物被遺棄後那種傷感、失落與痛苦，真是於心不忍?！?51125124但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟杜白醫(yī)師得到一個(gè)結(jié)論，貓狗是有語言溝通的，他告訴我：「那被閹2、因?yàn)橛袑?duì)手存在

----網(wǎng)路流傳----

日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。951125125但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟2、因?yàn)橛袑?duì)手存在

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奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊後，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港後都全是死的。由於鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。原來，951125126但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè)學(xué)生又進(jìn)入討論中，教師適時(shí)公布謎底951125127但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè)95112545但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民刻意準(zhǔn)備了鰻魚最愛吃的食物，放入船艙中，讓鰻魚們互相爭(zhēng)食，如此鰻魚就一路活蹦亂跳，生命力旺盛了。951125128但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民刻意準(zhǔn)備了鰻魚最愛吃的食物，放入船艙中，讓鰻學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民抓到鰻魚時(shí)，就先將鰻魚麻醉，等到回到了岸，鰻魚清醒了，當(dāng)然就活蹦亂跳了啊！老漁民將智慧傳給兒子，讓兒子也過著致富的生活。951125129但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民抓到鰻魚時(shí)，就先將鰻魚麻醉，等到回到了岸，鰻學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民捕到鰻魚後，將鰻魚和鯽魚放在一起。由於鯽魚生性好鬥，所以，鰻魚為免遭攻擊，會(huì)極力逃跑、反抗。這麼做就激起了鰻魚的求生意志，所以鰻魚一直活蹦亂跳，就是因?yàn)橛袑?duì)手存在。951125130但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生的預(yù)測(cè)老漁民捕到鰻魚後，將鰻魚和鯽魚放在一起。由於鯽魚生謎底揭曉老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名「對(duì)頭」。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成艙的對(duì)手，便驚慌地在鰻魚堆裡四處亂竄，這樣一來，反而倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給擊活了。951125131但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟謎底揭曉老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進(jìn)幾條推論策略操作方法沒有所謂正確、或有科學(xué)依據(jù)的文章結(jié)局，比較偏向文學(xué)性質(zhì)的文章續(xù)寫，只要求合理即可。951125132但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟推論策略操作方法沒有所謂正確、或有科學(xué)依據(jù)的文章結(jié)局，比較偏推論示例在一個(gè)炎熱的夏天午後，農(nóng)夫坐在田中樹下休息，望著滿園農(nóng)作，他長(zhǎng)聲嘆息著說：「老天爺啊，求您大發(fā)慈悲，幫幫忙吧，眼看孩子們面黃肌瘦，我該怎麼辦才好呢？」就在此時(shí)，農(nóng)夫眼前出現(xiàn)一隻活蹦亂跳、雪球般的白兔，白兔似乎一陣驚慌，只顧著往前狂奔，竟然一頭撞上大樹，昏死過去了。農(nóng)夫看得入神，好一會(huì)兒才回過神來，他想：「感謝老天爺送來的禮物，孩子們?nèi)绻澜裉煊型萌饪梢猿?，不知道?huì)有多開心??！」951125133但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟推論示例在一個(gè)炎熱的夏天午後，農(nóng)夫坐在田中樹下休息，望著滿園農(nóng)夫拎著兔子回家，----請(qǐng)同學(xué)們推論，結(jié)果是？----951125134但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟農(nóng)夫拎著兔子回家，95112552但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共換個(gè)條件，再推論◎同學(xué)們，如果是位勤儉又有愛心的農(nóng)夫，故事會(huì)有怎樣的不同呢？------學(xué)生說：農(nóng)夫夫婦上山採雪連，將兔子救活，農(nóng)夫依然耕作，妻子和孩子有了兔子陪伴，日子雖然清苦，卻充滿了樂趣。951125135但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟換個(gè)條件，再推論◎同學(xué)們，如果是位勤儉又有愛心的農(nóng)夫，故事會(huì)◎同學(xué)們，如果是位憨厚得老天厚愛的農(nóng)夫，故事會(huì)有怎樣的不同呢？-------學(xué)生說：這位傻農(nóng)夫回家，想要燉兔子時(shí)，妻子制止了他，妻子看出這是一隻雪兔，非常珍貴，應(yīng)該將兔子帶到市集販賣，果然，在市集裡，有人高價(jià)買下兔子，農(nóng)夫就用了這筆錢買得了肥沃的田地，改善了家庭。951125136但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟◎同學(xué)們，如果是位憨厚得老天厚愛的農(nóng)夫，故事會(huì)有怎樣的不同呢◎同學(xué)們，如果我們要讓農(nóng)夫一家人有溫飽的生活，你認(rèn)為情節(jié)如何改寫較佳呢？-----學(xué)生說：農(nóng)夫的妻子將兔子帶往市集販賣，有一位面黃肌瘦的老翁以一只油燈換購?fù)米?。妻子回到家，擦拭油燈時(shí)，出現(xiàn)了油燈精靈，獲得三次許願(yuàn)機(jī)會(huì)，知足的妻子許下了讓家人永遠(yuǎn)享有溫飽的願(yuàn)望，農(nóng)夫許下了讓農(nóng)田肥沃的願(yuàn)望，孩子許願(yuàn)永遠(yuǎn)有玩不完的新玩具。

951125137但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟◎同學(xué)們，如果我們要讓農(nóng)夫一家人有溫飽的生活，你認(rèn)為情節(jié)如何附帶告知學(xué)生-------來源韓非子五蠹：宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔，兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。原作者韓非告知我們他原來設(shè)計(jì)的結(jié)局。-------成語守株待兔---------951125138但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟附帶告知學(xué)生-------來源韓非子五蠹：宋人有耕田者，田中五、問答策略教師提問，學(xué)生回答。951125139但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟五、問答策略教師提問，學(xué)生回答。95112557但願(yuàn)人長(zhǎng)久示例

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過後，第一個(gè)衝出來的是美國人，嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手裏抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手裏牽著一個(gè)小孩子，肚子裏還懷著第三個(gè)。951125140但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)

最後出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)繫，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞斯萊斯！”

這個(gè)故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)赆岬纳?。我們要選擇接觸最新的資訊，瞭解最新的趨勢(shì)，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。選自網(wǎng)路文章951125141但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟最後出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手教師出題：

我的選擇是

，因?yàn)?/p>

，我要

來完成我的選擇。951125142但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟教師出題：

我的選擇是，因?yàn)閷W(xué)生習(xí)作我的選擇是朝著高中的前三志願(yuàn)邁進(jìn)，讓自己成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。因?yàn)檫@不僅能讓父母開心，以我為榮，更能實(shí)現(xiàn)自己的理想！我要發(fā)憤讀書，努力用功，超越自我，建立信心，並且不斷奮鬥，要有不怕困難的勇往直前精神，來完成我的選擇。951125143但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生習(xí)作我的選擇是朝著高中的前三志願(yuàn)邁進(jìn)，讓自己成為成績(jī)優(yōu)異學(xué)生習(xí)作我的選擇是成為一位文武雙全、球技精湛的籃球選手。因?yàn)橛米约旱碾p手，把球精準(zhǔn)的投進(jìn)籃框，會(huì)有一種成就感，往往命中率高的人，得分多的人，就會(huì)被視為明日之星。從現(xiàn)在開始，我要多跳繩，練習(xí)仰臥起作，伏地挺身，並確實(shí)作好基本動(dòng)作，來完成我的選擇。951125144但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟學(xué)生習(xí)作我的選擇是成為一位文武雙全、球技精湛的籃球選手。因?yàn)樘钭植呗钥寺┳志毩?xí)951125145但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟填字策略95112563但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例

從前，在中國的北方，有一個(gè)小鄉(xiāng)村，村子裡有一位（）的農(nóng)夫，農(nóng)夫天天到他那塊（）的農(nóng)田中耕作，希望能有豐碩的收成，（）一家老小。日出而做，日入而息，無奈天不從人願(yuàn)，收成不但不如預(yù)期，有時(shí)還要家人（）。農(nóng)夫常常（），希望自己能夠想出好法子，讓收穫能夠增加。951125146但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟示例從前，在中國的北方，有一個(gè)小鄉(xiāng)村，村

在一個(gè)炎熱的夏天午後，農(nóng)夫坐在田中樹下休息，望著滿園農(nóng)作，他長(zhǎng)聲嘆息著說：「老天爺啊，求您大發(fā)慈悲，幫幫忙吧，眼看孩子們（），我該怎麼辦才好呢？」就在此時(shí)，農(nóng)夫眼前出現(xiàn)一隻活蹦亂跳、（）般的白兔，白兔似乎一陣驚慌，只顧著往前狂奔，竟然一頭撞上大樹，昏死過去了。

951125147但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟在一個(gè)炎熱的夏天午後，農(nóng)夫坐在田中樹下休息

農(nóng)夫看得入神，好一會(huì)兒才回過神來，他想：「感謝老天爺送來的禮物，孩子們?nèi)绻澜裉煊型萌饪梢猿?，不知道?huì)有多開心?。　罐r(nóng)夫（）著兔子回家，果然，妻子（），孩子更是興奮的（）。那一隻兔子讓他們?nèi)胰顺該瘟撕脦滋於亲?，每晚都帶著（），滿足的入睡。951125148但願(yuàn)人長(zhǎng)久千里共嬋娟農(nóng)夫看得入神，好一會(huì)兒才回過