《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》讀后感_第1頁
《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》讀后感_第2頁
《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》讀后感_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第3頁共3頁《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》讀后感《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》這本書對(duì)我的幫助很大，我從頭讀到尾，發(fā)現(xiàn)了自己以前有很多地方疏忽了，看似無大害，但是日積月累就是大毛病了。一、理論學(xué)習(xí)，讓專業(yè)只是更加深化幼兒園教育已經(jīng)在逐步的被教育專業(yè)重視，愛因斯坦說輕松。并且當(dāng)我有不明白的地方，我經(jīng)常會(huì)去翻閱書本，其中歸納的概念理論，以及舉例的案例，讓我理論結(jié)合實(shí)際，邊探討邊理解。二、教學(xué)教案，讓教學(xué)過程更加豐富我喜歡這本書很大原因就是因?yàn)樵诶碚摳爬ê筮€配套了幾個(gè)教案，而且教案都是以詳案的形式出現(xiàn)的，每個(gè)環(huán)節(jié)都非常清晰，提與互動(dòng)安排的都恰到好處有時(shí)我會(huì)運(yùn)用書中教案中的方法套用到現(xiàn)實(shí)教案中的撰寫給了我很大的幫助可能因?yàn)橛辛似渲械膸讉€(gè)關(guān)鍵步驟 ，馬上就是使整個(gè)教學(xué)課堂發(fā)生變化。孩子們上這樣的課就像是在享受一樣。三、教育總結(jié)，讓教育方法更加實(shí)用錄做些記號(hào)，這樣便于以后的翻閱。才會(huì)有更快的成長。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論