DISC起源與價(jià)值DISC之測(cè)評(píng)問(wèn)卷DISC之圖形分析DISC之行為建議DISC之配對(duì)應(yīng)用

DISC性格特質(zhì)測(cè)評(píng)簡(jiǎn)約目錄模塊一：自我角度認(rèn)知——DISC性格特質(zhì)測(cè)評(píng)第1頁(yè)/共14頁(yè)DISC起源與價(jià)值DISC之測(cè)評(píng)問(wèn)卷DISC之圖形分析DIS1DISC是一種“人格特質(zhì)分析”，起源于上世紀(jì)20年代，其理論基礎(chǔ)來(lái)自于發(fā)明測(cè)謊儀的美國(guó)心理學(xué)家威廉.馬斯頓博士。1.2-2DISC起源與價(jià)值DISC理論依據(jù)最早可追溯到古希臘的希波克拉底理論，他認(rèn)為人體含有四種最基本的體液：火、空氣、水、土四種元素。當(dāng)某一種元素強(qiáng)過(guò)其他元素時(shí)，它就會(huì)影響到那個(gè)人的情緒和行事態(tài)度。另一個(gè)依據(jù)是冰山理論（弗洛伊德本我、自我、超我）DISC測(cè)試被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代管理中的員工招聘、團(tuán)隊(duì)管理、職務(wù)調(diào)整、工作配對(duì)、離職分析、壓力管理等。第2頁(yè)/共14頁(yè)DISC是一種“人格特質(zhì)分析”，起源于上世紀(jì)20年代，其理論24選一最接近的圖形（M）4選一最不接近的圖形（L）M、L答案不能重復(fù)“最接近”減去“最不接近”標(biāo)注在坐標(biāo)軸上處于最高位的是你的主導(dǎo)性格，其次為附屬性格1.2-3DISC之測(cè)評(píng)問(wèn)卷最接近-最不接近=得分（允許有負(fù)分值）○-○=

□-□=

△-△=

☆-☆=

◆◆不用計(jì)算[DISC性格測(cè)評(píng)問(wèn)卷答題卡]第3頁(yè)/共14頁(yè)4選一最接近的圖形（M）1.2-3DISC之測(cè)評(píng)問(wèn)卷3圖形特質(zhì)類型○

圓形D

老虎型□方形

I

孔雀型△

三角S

考拉型☆

五角C

貓頭鷹型1.2-4DISC之圖形分析第4頁(yè)/共14頁(yè)圖形特質(zhì)類型○圓形D老虎型□方形I4老虎型孔雀型考拉型貓頭鷹型DISC支配型（獨(dú)裁主義）影響型（行動(dòng)主義）穩(wěn)定型（完美主義）服從型（民主主義）正面描述：企圖心、開(kāi)拓、競(jìng)爭(zhēng)、效率、直接、積極、果斷、精力充足、領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)著、獨(dú)立、冒險(xiǎn)……

正面描述：善交際、外向、健談、友好、生動(dòng)、有趣、受歡迎、娛樂(lè)、熱心、活力、

不拘小節(jié)……正面描述：親和力、可靠、平和、順?lè)?、知足、耐性、遷就、傾聽(tīng)者、無(wú)攻擊性、寬容、知足、忠誠(chéng)……

正面描述：有條理、善分析、細(xì)致、邏輯、很敏感、有計(jì)劃、重承諾、理想化、周到、規(guī)范、

有始有終……理性（任務(wù)導(dǎo)向）感性（關(guān)系導(dǎo)向）主動(dòng)/主控/樂(lè)觀

怕孤獨(dú)

怕批評(píng)

怕變化

怕失敗被動(dòng)/被控/悲觀變色龍1.2-4DISC之圖形分析第5頁(yè)/共14頁(yè)老虎型孔雀型考拉型貓頭鷹型DISC支配型（獨(dú)裁主義）影響型（5老虎型孔雀型考拉型貓頭鷹型DISC支配型（獨(dú)裁主義）影響型（行動(dòng)主義）穩(wěn)定型（完美主義）服從型（民主主義）理性（任務(wù)導(dǎo)向）感性（關(guān)系導(dǎo)向）

主動(dòng)/主控/樂(lè)觀

怕孤獨(dú)

怕批評(píng)

怕變化

怕對(duì)抗

被動(dòng)/被控/悲觀變色龍1.2-4DISC之圖形分析第6頁(yè)/共14頁(yè)老虎型孔雀型考拉型貓頭鷹型DISC支配型（獨(dú)裁主義）影響型（6D老虎型

缺點(diǎn)表現(xiàn)

人際關(guān)系

自我調(diào)整

獨(dú)裁武斷

一言堂專橫

掌控欲強(qiáng)急躁

野心暴露自負(fù)好爭(zhēng)執(zhí)魯莽頑固

防止其獨(dú)斷霸道

他們給周圍人產(chǎn)生壓力，其實(shí)也是給自己壓力

下屬想說(shuō)心里話，要看時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，絕對(duì)不可當(dāng)面沖撞

設(shè)法維護(hù)其尊嚴(yán)，因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)事會(huì)用其他方式道歉學(xué)會(huì)放松、緩和·嘗試接受別人的號(hào)召和意見(jiàn)·嘗試耐心和低調(diào)·減少爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)包容和道歉，也學(xué)會(huì)接納自己的錯(cuò)誤1.2-5DISC之行為建議代表人物：曹操拿破侖、孫悟空第7頁(yè)/共14頁(yè)D老虎型缺點(diǎn)表現(xiàn)人際關(guān)系7I孔雀型代表人物：劉備豬八戒、貓王

缺點(diǎn)表現(xiàn)

人際關(guān)系

自我調(diào)整

散漫嘮叨

好插嘴隨性

自我中心

不守時(shí)健忘

善變大嗓門(mén)不專注沒(méi)耐心

需要多夸贊、多鼓勵(lì)、多給說(shuō)話和表現(xiàn)機(jī)會(huì)

不用太在意其承諾（喜歡讓別人高興而經(jīng)常承諾），或緊追承諾不放

對(duì)他們的情緒化表現(xiàn)予以理解

提醒他們可能會(huì)遇人不淑、交友不慎管住自己的嘴·克制表現(xiàn)欲·理性評(píng)價(jià)自己·踏踏實(shí)實(shí)把一件事做完整

訓(xùn)練一下記憶力1.2-5DISC之行為建議第8頁(yè)/共14頁(yè)I孔雀型代表人物：劉備缺點(diǎn)表現(xiàn)8S考拉型代表人物：魯肅沙僧、甘地

缺點(diǎn)表現(xiàn)

人際關(guān)系

自我調(diào)整

缺乏熱情保守

怕改變

主見(jiàn)差

膽小優(yōu)柔寡斷

猶豫

參與感不強(qiáng)遲緩

妥協(xié)拖延乏味靦腆

多推動(dòng)、多激勵(lì)、對(duì)促進(jìn)。

防止他們毫無(wú)主見(jiàn)、漫不經(jīng)心。

他們不善于做決定，不要給予過(guò)度壓力

看似沒(méi)情緒，但壓迫到極點(diǎn)，情緒反彈很嚴(yán)重，并且無(wú)法收拾多嘗試新事物、新思想·明確工作責(zé)任·有意識(shí)地接受D或者C的監(jiān)督·多嘗試表達(dá)與別人不同的觀點(diǎn)

接受新刺激，保持好奇心；突破潛力1.2-5DISC之行為建議第9頁(yè)/共14頁(yè)S考拉型代表人物：魯肅缺點(diǎn)表現(xiàn)9C貓頭鷹型代表人物：諸葛亮唐僧、周恩來(lái)

缺點(diǎn)表現(xiàn)

人際關(guān)系

自我調(diào)整

不寬容挑剔

苛責(zé)

安全感差

悲觀孤芳自賞

過(guò)于敏感

抑郁情緒化

喜歡批評(píng)過(guò)度冷靜

怕冒險(xiǎn)戒心重狐疑

多打動(dòng)，多贊美，不要進(jìn)攻，不要忽悠。

對(duì)他們守信用、重承諾，不然一次失言、終身絕交；一旦認(rèn)同，終身追隨。

給他們較長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，會(huì)把事情做得很好

他們喜歡親力親為，是天生的苦命，要悲憫和賞識(shí)有張有弛，別

老是繃著·增強(qiáng)心理承受力，不要神經(jīng)敏感·強(qiáng)化行動(dòng)力·嘗試接納自己和周圍世界的缺陷

不要把自己的高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給下屬和親人，學(xué)會(huì)“嚴(yán)己寬人”才幸福1.2-5DISC之行為建議第10頁(yè)/共14頁(yè)C貓頭鷹型代表人物：諸葛亮缺點(diǎn)表現(xiàn)10各類專長(zhǎng)組合配比表（參考）共12種組合，我們只簡(jiǎn)單分析了6種，其余6種作為課后練習(xí)。第11頁(yè)/共14頁(yè)各類專長(zhǎng)組合配比表（參考）共12種組合，我們只簡(jiǎn)單分析了6種11現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你有雙重性格嗎？今天終于要參加化妝舞會(huì)了?！堆?qǐng)函》里附了一個(gè)指定好的面具，你覺(jué)得它會(huì)是什么顏色呢？紅色：你是一個(gè)表里如一的正人君子，因此你的雙重性格指數(shù)極低。而且你還具有率真正直的性格，這可是很難得的喔！黃色：你是一個(gè)讓人一頭霧水的雙重性格。狀況突變，你會(huì)迅速變身為另一種人，也許最后真的人格分裂也說(shuō)不定喔！紫色：你是會(huì)把人搞瘋的強(qiáng)烈的多重性格。性格很難始終如一，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)180度大轉(zhuǎn)彎，甚至連自己都搞不清楚狀況。第12頁(yè)/共14頁(yè)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你有雙重性格嗎？今天終于要參加化妝舞會(huì)了?！堆?qǐng)函12從心理學(xué)找原因從心理學(xué)找方法課程結(jié)束三句箴言向歷史學(xué)做人向歷史學(xué)識(shí)人博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、力行。第13頁(yè)/共14頁(yè)從心理學(xué)找原因課程結(jié)束三句箴言向歷史學(xué)做人博學(xué)、審問(wèn)、慎思、13感謝您的欣賞！第14頁(yè)/共14頁(yè)感謝您的欣賞！第14頁(yè)/共14頁(yè)14DISC起源與價(jià)值DISC之測(cè)評(píng)問(wèn)卷DISC之圖形分析DISC之行為建議DISC之配對(duì)應(yīng)用

DISC性格特質(zhì)測(cè)評(píng)簡(jiǎn)約目錄模塊一：自我角度認(rèn)知——DISC性格特質(zhì)測(cè)評(píng)第1頁(yè)/共14頁(yè)DISC起源與價(jià)值DISC之測(cè)評(píng)問(wèn)卷DISC之圖形分析DIS15DISC是一種“人格特質(zhì)分析”，起源于上世紀(jì)20年代，其理論基礎(chǔ)來(lái)自于發(fā)明測(cè)謊儀的美國(guó)心理學(xué)家威廉.馬斯頓博士。1.2-2DISC起源與價(jià)值DISC理論依據(jù)最早可追溯到古希臘的希波克拉底理論，他認(rèn)為人體含有四種最基本的體液：火、空氣、水、土四種元素。當(dāng)某一種元素強(qiáng)過(guò)其他元素時(shí)，它就會(huì)影響到那個(gè)人的情緒和行事態(tài)度。另一個(gè)依據(jù)是冰山理論（弗洛伊德本我、自我、超我）DISC測(cè)試被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代管理中的員工招聘、團(tuán)隊(duì)管理、職務(wù)調(diào)整、工作配對(duì)、離職分析、壓力管理等。第2頁(yè)/共14頁(yè)DISC是一種“人格特質(zhì)分析”，起源于上世紀(jì)20年代，其理論164選一最接近的圖形（M）4選一最不接近的圖形（L）M、L答案不能重復(fù)“最接近”減去“最不接近”標(biāo)注在坐標(biāo)軸上處于最高位的是你的主導(dǎo)性格，其次為附屬性格1.2-3DISC之測(cè)評(píng)問(wèn)卷最接近-最不接近=得分（允許有負(fù)分值）○-○=

□-□=

△-△=

☆-☆=

◆◆不用計(jì)算[DISC性格測(cè)評(píng)問(wèn)卷答題卡]第3頁(yè)/共14頁(yè)4選一最接近的圖形（M）1.2-3DISC之測(cè)評(píng)問(wèn)卷17圖形特質(zhì)類型○

圓形D

老虎型□方形

I

孔雀型△

三角S

考拉型☆

五角C

貓頭鷹型1.2-4DISC之圖形分析第4頁(yè)/共14頁(yè)圖形特質(zhì)類型○圓形D老虎型□方形I18老虎型孔雀型考拉型貓頭鷹型DISC支配型（獨(dú)裁主義）影響型（行動(dòng)主義）穩(wěn)定型（完美主義）服從型（民主主義）正面描述：企圖心、開(kāi)拓、競(jìng)爭(zhēng)、效率、直接、積極、果斷、精力充足、領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)著、獨(dú)立、冒險(xiǎn)……

正面描述：善交際、外向、健談、友好、生動(dòng)、有趣、受歡迎、娛樂(lè)、熱心、活力、

不拘小節(jié)……正面描述：親和力、可靠、平和、順?lè)?、知足、耐性、遷就、傾聽(tīng)者、無(wú)攻擊性、寬容、知足、忠誠(chéng)……

正面描述：有條理、善分析、細(xì)致、邏輯、很敏感、有計(jì)劃、重承諾、理想化、周到、規(guī)范、

有始有終……理性（任務(wù)導(dǎo)向）感性（關(guān)系導(dǎo)向）主動(dòng)/主控/樂(lè)觀

怕孤獨(dú)

怕批評(píng)

怕變化

怕失敗被動(dòng)/被控/悲觀變色龍1.2-4DISC之圖形分析第5頁(yè)/共14頁(yè)老虎型孔雀型考拉型貓頭鷹型DISC支配型（獨(dú)裁主義）影響型（19老虎型孔雀型考拉型貓頭鷹型DISC支配型（獨(dú)裁主義）影響型（行動(dòng)主義）穩(wěn)定型（完美主義）服從型（民主主義）理性（任務(wù)導(dǎo)向）感性（關(guān)系導(dǎo)向）

主動(dòng)/主控/樂(lè)觀

怕孤獨(dú)

怕批評(píng)

怕變化

怕對(duì)抗

被動(dòng)/被控/悲觀變色龍1.2-4DISC之圖形分析第6頁(yè)/共14頁(yè)老虎型孔雀型考拉型貓頭鷹型DISC支配型（獨(dú)裁主義）影響型（20D老虎型

缺點(diǎn)表現(xiàn)

人際關(guān)系

自我調(diào)整

獨(dú)裁武斷

一言堂專橫

掌控欲強(qiáng)急躁

野心暴露自負(fù)好爭(zhēng)執(zhí)魯莽頑固

防止其獨(dú)斷霸道

他們給周圍人產(chǎn)生壓力，其實(shí)也是給自己壓力

下屬想說(shuō)心里話，要看時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，絕對(duì)不可當(dāng)面沖撞

設(shè)法維護(hù)其尊嚴(yán)，因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)事會(huì)用其他方式道歉學(xué)會(huì)放松、緩和·嘗試接受別人的號(hào)召和意見(jiàn)·嘗試耐心和低調(diào)·減少爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)包容和道歉，也學(xué)會(huì)接納自己的錯(cuò)誤1.2-5DISC之行為建議代表人物：曹操拿破侖、孫悟空第7頁(yè)/共14頁(yè)D老虎型缺點(diǎn)表現(xiàn)人際關(guān)系21I孔雀型代表人物：劉備豬八戒、貓王

缺點(diǎn)表現(xiàn)

人際關(guān)系

自我調(diào)整

散漫嘮叨

好插嘴隨性

自我中心

不守時(shí)健忘

善變大嗓門(mén)不專注沒(méi)耐心

需要多夸贊、多鼓勵(lì)、多給說(shuō)話和表現(xiàn)機(jī)會(huì)

不用太在意其承諾（喜歡讓別人高興而經(jīng)常承諾），或緊追承諾不放

對(duì)他們的情緒化表現(xiàn)予以理解

提醒他們可能會(huì)遇人不淑、交友不慎管住自己的嘴·克制表現(xiàn)欲·理性評(píng)價(jià)自己·踏踏實(shí)實(shí)把一件事做完整

訓(xùn)練一下記憶力1.2-5DISC之行為建議第8頁(yè)/共14頁(yè)I孔雀型代表人物：劉備缺點(diǎn)表現(xiàn)22S考拉型代表人物：魯肅沙僧、甘地

缺點(diǎn)表現(xiàn)

人際關(guān)系

自我調(diào)整

缺乏熱情保守

怕改變

主見(jiàn)差

膽小優(yōu)柔寡斷

猶豫

參與感不強(qiáng)遲緩

妥協(xié)拖延乏味靦腆

多推動(dòng)、多激勵(lì)、對(duì)促進(jìn)。

防止他們毫無(wú)主見(jiàn)、漫不經(jīng)心。

他們不善于做決定，不要給予過(guò)度壓力

看似沒(méi)情緒，但壓迫到極點(diǎn)，情緒反彈很嚴(yán)重，并且無(wú)法收拾多嘗試新事物、新思想·明確工作責(zé)任·有意識(shí)地接受D或者C的監(jiān)督·多嘗試表達(dá)與別人不同的觀點(diǎn)

接受新刺激，保持好奇心；突破潛力1.2-5DISC之行為建議第9頁(yè)/共14頁(yè)S考拉型代表人物：魯肅缺點(diǎn)表現(xiàn)23C貓頭鷹型代表人物：諸葛亮唐僧、周恩來(lái)

缺點(diǎn)表現(xiàn)

人際關(guān)系

自我調(diào)整

不寬容挑剔

苛責(zé)

安全感差

悲觀孤芳自賞

過(guò)于敏感

抑郁情緒化

喜歡批評(píng)過(guò)度冷靜

怕冒險(xiǎn)戒心重狐疑

多打動(dòng)，多贊美，不要進(jìn)攻，不要忽悠。

對(duì)他們守信用、重承諾，不然一次失言、終身絕交；一旦認(rèn)同，終身追隨。

給他們較長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，會(huì)把事情做得很好

他們喜歡親力親為，是天生的苦命，要悲憫和賞識(shí)有張有弛，