至班級(jí)的一封賠禮信班級(jí)里總會(huì)有時(shí)候有一些誤會(huì)和沖突，你了解至班級(jí)的一封賠禮信該怎么寫(xiě)嗎?下面是我為大家整理的至班級(jí)的一封賠禮信，盼望對(duì)大家有關(guān)心。

至班級(jí)的一封賠禮信篇一

高一(6)班的同學(xué)：

從總體上看，6班是全班級(jí)最差的班。在總體素養(yǎng)上看，原一中的老生的素養(yǎng)又遠(yuǎn)低于外校新生。

我們說(shuō)你們差，不是想污辱你們，雖然你們中有不少人這樣認(rèn)為。這自然也是我們輕視你們的一個(gè)緣由。更多的，我們想幫你們。

我們輕視你們的一個(gè)主要緣由，就是你們班的部分同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著你們班的形象我曾經(jīng)接觸過(guò)不少你們班的人。你們中不乏我原來(lái)的伴侶。但他們已經(jīng)不再是我原本熟悉的他們了：穿著怪異，流里流氣，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，斜眼看人，儼然一幫少年阿飛。其實(shí)你們?nèi)瞬⒉粔?，這點(diǎn)可以確定，但明顯你們特別喜愛(ài)阿飛風(fēng)格，而且在班上已經(jīng)形成一股風(fēng)氣。我不能理解你們?yōu)槭裁磿?huì)喜愛(ài)這種風(fēng)格。這種風(fēng)格除了使外人望而生畏以外，更多的則是輕視，蔑視。我想大多數(shù)你們的人都只想到了前一點(diǎn)，而忽視了重要的后一點(diǎn)。

我原本很喜愛(ài)6班，由于6班有我許多好伴侶，我還期望能到你們6班上學(xué)過(guò)，但現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想。6班人的不友好最終只能孤立你們自己。

我們?cè)瓉?lái)一中的同學(xué)在6班也有不少，但你們想過(guò)沒(méi)有，你們?cè)谕庑Ｐ峦瑢W(xué)面前做過(guò)榜樣了嗎?我想，外校同學(xué)沖著一中的名望考進(jìn)來(lái)，當(dāng)他們看到一中學(xué)校部出來(lái)的同學(xué)竟是如此時(shí)，他們會(huì)做何想法呢??

我記得，冬季環(huán)湖長(zhǎng)跑那天，你們班不少男生想圍我，緣由是我在網(wǎng)絡(luò)上罵你們6班人。這件事的確是我的不對(duì)，我在這里想向全部6班同學(xué)賠禮。但是古人云：知恥者近乎勇。我想當(dāng)你們長(zhǎng)大之后回憶起那天的做法，肯定會(huì)羞憤的想自殺!

我不想在這里公布你們那天的“壯舉”，但我只想提示你們：維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)最根本的方法就是從自己身邊做起，確保自己的行為不會(huì)使人覺(jué)得貶低了班級(jí)形象。為什么我們8班在全班級(jí)有較高的威信?就是我們集體中的每個(gè)人都不說(shuō)空話(huà)，努力拼搏，才建立了我們的形象。相反，你們是什么形象呢??莫非暴力對(duì)人有威懾力嗎?

6班的同學(xué)，請(qǐng)永久記住：你們是一中的同學(xué)。假如你們不是一中的，暴力盡管使用，但你們是一中這所名校的同學(xué)。當(dāng)你們怒火中燒時(shí)，請(qǐng)記?。寒?dāng)你們舉起拳頭的那一剎那，當(dāng)臟話(huà)從你們口中跳出的那一時(shí)刻，你們的形象已經(jīng)蕩然無(wú)存了!

6班的同學(xué)們，我這里向你們提的建議毫無(wú)攻擊意思。其實(shí)，我還是很喜愛(ài)6班的，愿6班早日崛起!!!!!

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xx年x月x日

至班級(jí)的一封賠禮信篇二

四一班同學(xué)：

對(duì)不起，由于大多數(shù)人沒(méi)有真正理清你們的清白，因此發(fā)生了不行避開(kāi)的口角、罵人，我對(duì)此表示深深的歉意，對(duì)我們沒(méi)認(rèn)出誰(shuí)編了謊言而指罵了你們的班級(jí)，導(dǎo)致導(dǎo)火索更加越猛烈。

我們班級(jí)真的很亂，是的，你們班說(shuō)的對(duì)，我們班很亂，不安靜、搗蛋，記得那堂音樂(lè)課，誰(shuí)不想大吹口風(fēng)琴，弄得老師很苦惱，語(yǔ)文老師氣惱了才說(shuō)：“三個(gè)老師看班都看不過(guò)來(lái)!”是呀，老師說(shuō)得對(duì)，這個(gè)班級(jí)亂糟糟，有可能幾個(gè)老師再看，也能被吵啞嗓子。

你們也知道，成果好的人皆不行能寫(xiě)出那么臟的話(huà)，到這兒，你們確定認(rèn)為是我在批判別人，不，別人的錯(cuò)誤也是我的錯(cuò)誤，我沒(méi)有把這件事放在心上，認(rèn)為這是班干部和老師處理這事兒，星期四我們組花盆又沒(méi)帶，我也是來(lái)得特殊晚，科學(xué)書(shū)上的也不是我寫(xiě)的，但我也應(yīng)當(dāng)敲響警鐘。

人人假如這樣，那我們鄉(xiāng)里第一二三明是怎么來(lái)的?閱讀書(shū)又不是人人都亂。

假如真的讓你們班認(rèn)為成這樣，那請(qǐng)你們寫(xiě)出我們的錯(cuò)誤，我們肯定改正。

我語(yǔ)文那時(shí)，我還做好仔細(xì)檢查考試卷紙，但是快要結(jié)束時(shí)，我厭倦了，東望望，西看看，考試錯(cuò)也沒(méi)有看出來(lái)，所以分?jǐn)?shù)實(shí)際我也不知道。反正錯(cuò)了就補(bǔ)，對(duì)了就對(duì)。

英語(yǔ)我觀察全部題都簡(jiǎn)潔，又觀察很多人東張西望，我也一樣，寫(xiě)完題就左顧右盼。

數(shù)學(xué)我這個(gè)最拿手，仔細(xì)仔細(xì)仔細(xì)做題。一絲不茍。

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xx年x月x日

至班級(jí)的一封賠禮信篇三

九班級(jí)二班的全體同學(xué)：

對(duì)不起~!時(shí)間的飛輪在了無(wú)聲息的轉(zhuǎn)動(dòng)著~!已經(jīng)是九班級(jí)大孩子的我!在別人看來(lái)仍舊那么不濟(jì)~頑皮!我還清晰的記得開(kāi)學(xué)第一當(dāng)選班長(zhǎng)我當(dāng)時(shí)說(shuō)的話(huà)!努力位同學(xué)們做點(diǎn)什么，不求做得最好但愿我盡力了”

可是我誓言了~徹底的食言了!平常的班級(jí)工作不樂(lè)觀去做~!班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛很危急。偶也不想方法去調(diào)動(dòng)!也不召開(kāi)班干部會(huì)議點(diǎn)醒!樣子讓我們班級(jí)的學(xué)習(xí)始終上不去~考了幾次試，成果都一般~我對(duì)不起大家!

都是我沒(méi)有負(fù)擔(dān)得起班長(zhǎng)的責(zé)任!平常罵人大聲的訓(xùn)斥更時(shí)常發(fā)生!我做的對(duì)不起大家!根本沒(méi)有顧忌同學(xué)們的感受!只知道自己一個(gè)人在亂搞!我也不常常的給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)點(diǎn)什么!明明我自己都知道~!可是我就是不想上去說(shuō)說(shuō)!

不想一班學(xué)習(xí)委員的能干!班長(zhǎng)的親近，時(shí)常的講!班級(jí)大鬧困難也不去解決!聽(tīng)之任之!也不準(zhǔn)時(shí)與老師匯報(bào)~!還記得那個(gè)廣播操競(jìng)賽嗎?我沒(méi)有參與!緣由是我怯場(chǎng)了!不敢參與了!我是個(gè)懦夫!由于我讓班級(jí)丟了一份!由于我讓同學(xué)們幾個(gè)星期的辛