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【第1篇】硬件開(kāi)發(fā)公司試用期新員工個(gè)人自我總結(jié)

這一年,我們畢業(yè)了,我們走進(jìn)了社會(huì),這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。我從一個(gè)同學(xué),逐步走進(jìn)社會(huì),來(lái)到xx,轉(zhuǎn)變成一個(gè)真正意義上的社會(huì)人,從XX年x月xx號(hào)到現(xiàn)在,正好3個(gè)月的時(shí)間,在這3個(gè)月里,我經(jīng)受了不少事情,對(duì)于我來(lái)講也是我步入社會(huì)后的一段適應(yīng)期,這一些的經(jīng)受都將對(duì)我的成長(zhǎng)是有好處的,我也信任自己可以以一個(gè)較好的精神狀態(tài)來(lái)迎接我的另一段人生經(jīng)受?,F(xiàn)在,我將這階段的主要工作做一個(gè)總結(jié),如下:

1、通過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用手冊(cè),產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo),產(chǎn)品的原理圖等了解并熟識(shí)公司的儀表、車身掌握模塊等產(chǎn)品的功能、設(shè)計(jì)思路和技術(shù)平臺(tái),熟識(shí)并能嫻熟運(yùn)用硬件設(shè)計(jì)工具。

2、通過(guò)對(duì)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)以及ts16949體系中的技術(shù)開(kāi)發(fā)流程的學(xué)習(xí),了解了公司產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程。

3、學(xué)習(xí)技術(shù)支持工作內(nèi)容和需要把握的技能,參加了技術(shù)支持實(shí)踐。

4、對(duì)公司現(xiàn)有產(chǎn)品的進(jìn)行了全面的了解,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的系列以及分類。

5、學(xué)習(xí)繪制產(chǎn)品原理圖及pcb板繪制。這個(gè)階段主要學(xué)習(xí)使用protel以及orcad繪制原理圖,由于使用protel繪制原理圖有肯定的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)起來(lái)還比較簡(jiǎn)單,而orcad是第一次接觸,不過(guò)在師父的悉心指導(dǎo)下,我也已經(jīng)能嫻熟把握。繪制pcb板相對(duì)難一點(diǎn),主要是不嫻熟,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我信任我可以嫻熟把握。

6、參加制作多功能測(cè)試板的升級(jí)版,由于是第一次參加實(shí)際操作,所以遇到的問(wèn)題不少,比如,對(duì)公司元器件了解得不是很清晰,所以在選擇元器件的時(shí)候不是很嫻熟。

通過(guò)這一階段的工作和學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到自身的缺點(diǎn)和不足,特殊是在硬件設(shè)計(jì)過(guò)程中,對(duì)元器件功能、種類了解得不夠全面,繪制原理圖時(shí)不夠仔細(xì)認(rèn)真,因此在以后的工作和學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)公司的產(chǎn)品以及元器件的了解,清晰各元器件的封裝并能嫻熟運(yùn)用;加強(qiáng)pcb板布線學(xué)習(xí),熟識(shí)公司產(chǎn)品元器件的布線規(guī)章,規(guī)范pcb的布線;加強(qiáng)軟件編寫調(diào)試方面的學(xué)習(xí),通過(guò)多向部門同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,自己有目的性的學(xué)習(xí),提高自己軟件編寫力量;加強(qiáng)和同事之間的溝通和學(xué)習(xí),使自己更好的融入到這個(gè)集體當(dāng)中。

在這3個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是多么重要,一個(gè)樂(lè)觀向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的進(jìn)展盡一份綿薄之力。在此我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,盼望自己能早日成為公司的正式員工。

【第2篇】硬件開(kāi)發(fā)公司試用期新員工個(gè)人工作總結(jié)范文

這一年,我們畢業(yè)了,我們走進(jìn)了社會(huì),這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。我從一個(gè)同學(xué),逐步走進(jìn)社會(huì),來(lái)到xx,轉(zhuǎn)變成一個(gè)真正意義上的社會(huì)人,從xx年x月xx號(hào)到現(xiàn)在,正好3個(gè)月的時(shí)間,在這3個(gè)月里,我經(jīng)受了不少事情,對(duì)于我來(lái)講也是我步入社會(huì)后的一段適應(yīng)期,這一些的經(jīng)受都將對(duì)我的成長(zhǎng)是有好處的,我也信任自己可以以一個(gè)較好的精神狀態(tài)來(lái)迎接我的另一段人生經(jīng)受?,F(xiàn)在,我將這階段的主要工作做一個(gè)總結(jié),

1、通過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用手冊(cè),產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo),產(chǎn)品的原理圖等了解并熟識(shí)公司的儀表、車身掌握模塊等產(chǎn)品的功能、設(shè)計(jì)思路和技術(shù)平臺(tái),熟識(shí)并能嫻熟運(yùn)用硬件設(shè)計(jì)工具。

2、通過(guò)對(duì)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)以及ts16949體系中的技術(shù)開(kāi)發(fā)流程的學(xué)習(xí),了解了公司產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程。

3、學(xué)習(xí)技術(shù)支持工作內(nèi)容和需要把握的技能,參加了技術(shù)支持實(shí)踐。

4、對(duì)公司現(xiàn)有產(chǎn)品的進(jìn)行了全面的了解,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的系列以及分類。

5、學(xué)習(xí)繪制產(chǎn)品原理圖及pcb板繪制。這個(gè)階段主要學(xué)習(xí)使用protel以及orcad繪制原理圖,由于使用protel繪制原理圖有肯定的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)起來(lái)還比較簡(jiǎn)單,而orcad是第一次接觸,不過(guò)在師父的悉心指導(dǎo)下,我也已經(jīng)能嫻熟把握。繪制pcb板相對(duì)難一點(diǎn),主要是不嫻熟,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我信任我可以嫻熟把握。

6、參加制作多功能測(cè)試板的升級(jí)版,由于是第一次參加實(shí)際操作,所以遇到的問(wèn)題不少,比如,對(duì)公司元器件了解得不是很清晰,所以在選擇元器件的時(shí)候不是很嫻熟。

通過(guò)這一階段的工作和學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到自身的缺點(diǎn)和不足,特殊是在硬件設(shè)計(jì)過(guò)程中,對(duì)元器件功能、種類了解得不夠全面,繪制原理圖時(shí)不夠仔細(xì)認(rèn)真,因此在以后的工作和學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)公司的產(chǎn)品以及元器件的了解,清晰各元器件的封裝并能嫻熟運(yùn)用;加強(qiáng)pcb板布線學(xué)習(xí),熟識(shí)公司產(chǎn)品元器件的布線規(guī)章,規(guī)范pcb的布線;加強(qiáng)軟件編寫調(diào)試方面的學(xué)習(xí),通過(guò)多向部門同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,自己有目的性的學(xué)習(xí),提高自己軟件編寫力量;加強(qiáng)和同事之間的溝通和學(xué)習(xí),使自己更好的融入到這個(gè)集體當(dāng)中。

在這3個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是多么重要,一個(gè)樂(lè)觀向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的進(jìn)展盡一份綿薄之力。在此我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,盼望自己能早日成為公司的正式員工。

【第3篇】硬件開(kāi)發(fā)公司試用期新員工個(gè)人總結(jié)

這一年,我們畢業(yè)了,我們走進(jìn)了社會(huì),這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。我從一個(gè)同學(xué),逐步走進(jìn)社會(huì),來(lái)到xx,轉(zhuǎn)變成一個(gè)真正意義上的社會(huì)人,從20xx年7月11號(hào)到現(xiàn)在,正好3個(gè)月的時(shí)間,在這3個(gè)月里,我經(jīng)受了不少事情,對(duì)于我來(lái)講也是我步入社會(huì)后的一段適應(yīng)期,這一些的經(jīng)受都將對(duì)我的成長(zhǎng)是有好處的,我也信任自己可以以一個(gè)較好的精神狀態(tài)來(lái)迎接我的另一段人生經(jīng)受。現(xiàn)在,我將這階段的主要工作做一個(gè)總結(jié),如下:

1、通過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用手冊(cè),產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo),產(chǎn)品的'原理圖等了解并熟識(shí)公司的儀表、車身掌握模塊等產(chǎn)品的功能、設(shè)計(jì)思路和技術(shù)平臺(tái),熟識(shí)并能嫻熟運(yùn)用硬件設(shè)計(jì)工具。

2、通過(guò)對(duì)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)以及ts16949體系中的技術(shù)開(kāi)發(fā)流程的學(xué)習(xí),了解了公司產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程。

3、學(xué)習(xí)技術(shù)支持工作內(nèi)容和需要把握的技能,參加了技術(shù)支持實(shí)踐。

4、對(duì)公司現(xiàn)有產(chǎn)品的進(jìn)行了全面的了解,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的系列以及分類。

5、學(xué)習(xí)繪制產(chǎn)品原理圖及pcb板繪制。這個(gè)階段主要學(xué)習(xí)使用protel以及orcad繪制原理圖,由于使用protel繪制原理圖有肯定的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)起來(lái)還比較簡(jiǎn)單,而orcad是第一次接觸,不過(guò)在師父的悉心指導(dǎo)下,我也已經(jīng)能嫻熟把握。繪制pcb板相對(duì)難一點(diǎn),主要是不嫻熟,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我信任我可以嫻熟把握。

6、參加制作多功能測(cè)試板的升級(jí)版,由于是第一次參加實(shí)際操作,所以遇到的問(wèn)題不少,比如,對(duì)公司元器件了解得不是很清晰,所以在選擇元器件的時(shí)候不是很嫻熟。

通過(guò)這一階段的工作和學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到自身的缺點(diǎn)和不足,特殊是在硬件設(shè)計(jì)過(guò)程中,對(duì)元器件功能、種類了解得不夠全面,繪制原理圖時(shí)不夠仔細(xì)認(rèn)真,因此在以后的工作和學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)公司的產(chǎn)品以及元器件的了解,清晰各元器件的封裝并能嫻熟運(yùn)用;加強(qiáng)pcb板布線學(xué)習(xí),熟識(shí)公司產(chǎn)品元器件的布線規(guī)章,規(guī)范pcb的布線;加強(qiáng)軟件編寫調(diào)試方面的學(xué)習(xí),通過(guò)多向部門同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,自己有目的性的學(xué)習(xí),提高自己軟件編寫力量;

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