小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《拔呀拔呀拔蘿卜》含反思_第1頁
小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《拔呀拔呀拔蘿卜》含反思_第2頁
小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《拔呀拔呀拔蘿卜》含反思_第3頁
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第第頁小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《拔呀拔呀拔蘿卜》含反思小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《拔呀拔呀拔蘿卜》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感知數(shù)量的遞增，掌控五以內(nèi)手口全都點(diǎn)數(shù)并能說出總數(shù)，培育幼兒對數(shù)活動(dòng)的愛好。

【設(shè)計(jì)背景】

平常教學(xué)中發(fā)覺小班幼兒在15的點(diǎn)數(shù)問題上往往表現(xiàn)出手快口慢或手慢口快的現(xiàn)象，另外他們很喜愛聽故事，尤其是情節(jié)帶有重復(fù)性的故事，所以在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)數(shù)字故事。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、掌控五以內(nèi)手口全都點(diǎn)數(shù)并能說出總數(shù)。

2、感知數(shù)量的遞增。

3、培育幼兒對數(shù)活動(dòng)的愛好。

4、通過各種感官訓(xùn)練培育幼兒對計(jì)算的興致及思維的精確性、機(jī)敏性。

5、培育幼兒邊操作邊講解并描述的習(xí)慣。

【活動(dòng)預(yù)備】

PPT課件

【活動(dòng)過程】

一、出示ppt課件。

談話：今日老師給小伙伴們帶來一個(gè)故事，它的名字叫《拔呀拔呀拔蘿卜》。

二、老師邊講故事邊提問。

1、講解并描述故事第一段：老公公拔蘿卜。

提問：剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個(gè)人?

2、講解并描述故事第二段：叫來老婆婆一起拔蘿卜。

提問：剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個(gè)人?

3、講解并描述故事第三段，叫來小妞妞一起拔蘿卜。

提問：剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個(gè)人?

4、講解并描述故事第四段，叫來小花貓一起拔蘿卜。

提問：剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個(gè)?

5、講解并描述故事第五段，叫來小老鼠一起拔蘿卜。

提問：剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個(gè)?

三、小結(jié)：人多能量大，拔出大蘿卜，五個(gè)好伙伴回家燉蘿卜湯嘍!(幼兒教育)

教學(xué)反思：

通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感愛好，我預(yù)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究技能。

小百科：蘿卜(學(xué)名:RaphanussativusL.)十字花科蘿卜屬二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉質(zhì)，長圓

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