Comingtoschool小學(xué)一年級英語教案Chapter6ComingtoschoolStep1.revision值日生報告。教師呈現(xiàn)課件中的有關(guān)交通工具的圖片,與學(xué)生開放有關(guān)交通工具的問答練習(xí)對話練習(xí)：T:Iusuallycometoschoolbybike,andyou?S:bycar/bybus?T: Howdoyouusuallycometoschool,times;times;times:?:Iusuallycomebybike/bus/onfoot?T:Howdoesyourfather/motherusuallygotowork?:Heusuallygoestoworkbybike/bus/onfoot?之后，每兩位學(xué)生進展對話練習(xí)，將這種對話進展下 去。Step2.Readandact.Io教師在給學(xué)生放錄音之前，提出問題(Pre—listeningquestion)T:HowdoesDavid/Davidrsquo;sfather/motherusuallygotowork?教師放課文錄音一遍，指導(dǎo)學(xué)生答復(fù)以下問題S:Heusuallygoesbybike.Sometimesbybus.Davidrsquo;sfatherusuallygotoworkbycar?Hismothergoestoworkbybike,sometimesonfoot再放錄音,學(xué)生跟讀兩遍，嫻熟聽讀。T:Nowpleaselistentothetapeagain.Pleasepaymoreattentiontoitsintonation.教師讓學(xué)生兩人一組練習(xí)對話?？梢宰尲僭O(shè)干組學(xué)生演示對話T:Well,pieasepractiseyourdialogueintheclass0withyourpartner?2.教師可以點擊影片，播放課文對話情景影片，使學(xué)生邊觀看邊仿照，教師強調(diào)一下對話中消滅的交通工具。可以在學(xué)生看錄像之前設(shè)置一個問題：T:Howmanytransportationsinthedialogue.教師解釋transportation的意思Step3?dialogue?教師點擊放錄音，學(xué)生跟讀。讓學(xué)生兩人一組操練對話并使用方框中的替換詞課件中紅色字體的單詞，編練的對話。教師請兩組學(xué)生表演，并予以講評。T:Pleasereadthedialoguefirst,andyouwillchangethewordwhichisonthetableinyourowndialogue?Nowpractiseyourdialoguewithyourdeskmate,afterthatlwillletsomeboysandgirlsactouttheirdialogues.Step4.Consolidation教師總結(jié)這一節(jié)課的語言點。(共有兩頁，教師點擊按鈕consolidation)Walkingisgoodforhealth.走路對安康有益。Walk是動詞，不能做主語。假設(shè)要用walk做主語，就需Walkmdash;ing,walking做主語。動名詞是動詞的另一種非限定形式。它在句中起名詞的作用，可單獨使用或引起短語，做句子的主語、表語、賓語或介詞的賓語。如：Readinginbedisbadforyoueyes.主語Begoodfor意為Idquo;對hellip;有益 rdquo;,與bebadfor〔hellipjhellip;有害〕相對。如:Doingmorningexercisesisgoodforhealth.Eatingtoomuchisbadforhealth.TakethebusYoucantaketheNo.5bus?Mymotheroftencomesbackhomebybike?總結(jié)交通工具1〕byair/plane,bysea/ship,bytrain,bybus,bytaxi,bycar等。短途: onfoot,bybike,bybus,bytaxi,bycar,byboat,byminibus等。2〕地理環(huán)境bysea/ship,byboat陸：onfoot,bybike,bybus,byminibusbycar,bytaxi,bytrain等?？眨篵yair/planeStep5?Practice教師指導(dǎo)學(xué)生完成課件中的練習(xí)，逐步點擊鼠標(biāo)，就會逐一顯現(xiàn)練習(xí)答案。要求學(xué)生用筆頭形式完成。T:Letrsquo;sdosomeexercisesintextbook?Pleaseturntopagehellip;5?Mr.Gaoisateacher?Heworksinanew