共筑孩子成才路數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件共筑孩子成才路數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件三（3）班“一筆成畫”獲獎名單一等獎：二等獎：三等獎：數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件1、一年級：巧數(shù)圖形2、二年級：智填數(shù)獨3、三年級：一筆成畫4、四年級：速算24點5、五年級：神機妙算6、六年級：奇思妙想趣味數(shù)學競賽1、一年級：巧數(shù)圖形趣味數(shù)學競賽三年級上冊內(nèi)容1.時、分、秒2.萬以內(nèi)的加法和減法（一）3.測量4.萬以內(nèi)的加法和減法（二）5.倍的認識6.多位數(shù)乘一位數(shù)7.長方形和正方形8.分數(shù)的初步認識9.數(shù)學廣角-集合本學期重點：計算能力的培養(yǎng)三年級上冊內(nèi)容1.時、分、秒本學期重點：作業(yè)類型1、數(shù)學書2、單行本3、練習冊4、練習試卷先學、鞏固練習格式訂正易錯題、難題作業(yè)類型1、數(shù)學書2、單行本3、練習冊4、練習試卷先學、鞏固沒用尺子畫直線沒用尺子畫直線數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件漏寫漏寫有些不做有些不做錯了沒有改正，沒有答，或答不完整錯了沒有改正，沒有答，或答不完整沒有進退位沒有進退位訂正方法不對訂正方法不對數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件家庭作業(yè)需要家長“多關(guān)注”的（時有沒完成作業(yè)）（作業(yè)質(zhì)量有待提升）家庭作業(yè)優(yōu)秀（做得好，家長每天簽名）的同學有：家庭作業(yè)需要家長“多關(guān)注”的（時有沒完成作業(yè)）（作業(yè)質(zhì)量有待數(shù)學學科需家長配合的地方1、書寫是否認真，卷面是否清晰明了。（態(tài)度、習慣）2、關(guān)注作業(yè)的認真程度。認真程度反映專心程度。認真：用心、專注、鞏固、提高。潦草：漫不經(jīng)心、三心二意、100遍無用。（態(tài)度、習慣）3、養(yǎng)成做標記的習慣。（態(tài)度、習慣）4、橫式的商是否寫了，豎式數(shù)位是否對齊，應(yīng)用題是否寫單位和答語。（關(guān)注細節(jié)）5、應(yīng)用題引導(dǎo)孩子——用自己的語言說題意——解題思路——怎樣（先求什么，再求什么）列式——為什么這樣列式？（為什么用乘除）（學習方法）6、引導(dǎo)及時改正做錯的作業(yè)，督促孩子把上次做錯的作業(yè)改過來，最好專門有一本糾錯本；（習慣）7、督促孩子帶齊學習用品，而不丟三落四。（習慣）數(shù)學學科需家長配合的地方開始時刻結(jié)束時刻經(jīng)過時間開始時刻結(jié)束時刻經(jīng)過時間數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件（1）軍棋每盒8元象棋每盒32元

象棋價錢是軍棋的幾倍？8元作為1份32元有幾份（2）象棋價錢是軍棋的4倍1份4份已知軍棋8元，求象棋已知象棋32元，求軍棋（1）軍棋每盒8元象棋每盒32元8元作為1數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件18元是3份的價格，要先求每個碗是多少，用除法算這個6元是每個碗價錢，有6個6元，用乘法算18元是3份的價格，要先求每個碗是多少，用除法算這個6元是每數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件應(yīng)對策略1、重視計算能力的培養(yǎng)（1）重視算理理解，重視說算理。（2）重視列豎式、草稿。（3）檢查強化——計算要求“一看”（看清數(shù)字，看懂題意）“二想”（獨立思考）“三算”（細心計算）“四查”（認真檢查）應(yīng)對策略（1）重視算理理解，重視說算理。（3）檢查強化—2、重視數(shù)理關(guān)系的解釋，而不人云亦云。每一題要求孩子們講出思維演繹過程，而不僅僅講結(jié)果。2、重視數(shù)理關(guān)系的解釋，而不人云亦云。3、重視解決問題策略（1）要求孩子要認真讀題，細心解答。要求孩子按解題步驟做題，先算什么再算什么，為什么？把單位和答語寫全。（2）注重拓展思維訓(xùn)練。3、重視解決問題策略謝謝您們的聆聽！我不能保證讓100%的孩子的成績都得到優(yōu)秀，但我能保證100%的用心去教育他們，讓他們得到更大的進步。謝謝您們的聆聽！我不能保證讓100%的孩子的成績都得到優(yōu)秀，共筑孩子成才路數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件共筑孩子成才路數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件三（3）班“一筆成畫”獲獎名單一等獎：二等獎：三等獎：數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件1、一年級：巧數(shù)圖形2、二年級：智填數(shù)獨3、三年級：一筆成畫4、四年級：速算24點5、五年級：神機妙算6、六年級：奇思妙想趣味數(shù)學競賽1、一年級：巧數(shù)圖形趣味數(shù)學競賽三年級上冊內(nèi)容1.時、分、秒2.萬以內(nèi)的加法和減法（一）3.測量4.萬以內(nèi)的加法和減法（二）5.倍的認識6.多位數(shù)乘一位數(shù)7.長方形和正方形8.分數(shù)的初步認識9.數(shù)學廣角-集合本學期重點：計算能力的培養(yǎng)三年級上冊內(nèi)容1.時、分、秒本學期重點：作業(yè)類型1、數(shù)學書2、單行本3、練習冊4、練習試卷先學、鞏固練習格式訂正易錯題、難題作業(yè)類型1、數(shù)學書2、單行本3、練習冊4、練習試卷先學、鞏固沒用尺子畫直線沒用尺子畫直線數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件漏寫漏寫有些不做有些不做錯了沒有改正，沒有答，或答不完整錯了沒有改正，沒有答，或答不完整沒有進退位沒有進退位訂正方法不對訂正方法不對數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件家庭作業(yè)需要家長“多關(guān)注”的（時有沒完成作業(yè)）（作業(yè)質(zhì)量有待提升）家庭作業(yè)優(yōu)秀（做得好，家長每天簽名）的同學有：家庭作業(yè)需要家長“多關(guān)注”的（時有沒完成作業(yè)）（作業(yè)質(zhì)量有待數(shù)學學科需家長配合的地方1、書寫是否認真，卷面是否清晰明了。（態(tài)度、習慣）2、關(guān)注作業(yè)的認真程度。認真程度反映專心程度。認真：用心、專注、鞏固、提高。潦草：漫不經(jīng)心、三心二意、100遍無用。（態(tài)度、習慣）3、養(yǎng)成做標記的習慣。（態(tài)度、習慣）4、橫式的商是否寫了，豎式數(shù)位是否對齊，應(yīng)用題是否寫單位和答語。（關(guān)注細節(jié)）5、應(yīng)用題引導(dǎo)孩子——用自己的語言說題意——解題思路——怎樣（先求什么，再求什么）列式——為什么這樣列式？（為什么用乘除）（學習方法）6、引導(dǎo)及時改正做錯的作業(yè)，督促孩子把上次做錯的作業(yè)改過來，最好專門有一本糾錯本；（習慣）7、督促孩子帶齊學習用品，而不丟三落四。（習慣）數(shù)學學科需家長配合的地方開始時刻結(jié)束時刻經(jīng)過時間開始時刻結(jié)束時刻經(jīng)過時間數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件（1）軍棋每盒8元象棋每盒32元

象棋價錢是軍棋的幾倍？8元作為1份32元有幾份（2）象棋價錢是軍棋的4倍1份4份已知軍棋8元，求象棋已知象棋32元，求軍棋（1）軍棋每盒8元象棋每盒32元8元作為1數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件18元是3份的價格，要先求每個碗是多少，用除法算這個6元是每個碗價錢，有6個6元，用乘法算18元是3份的價格，要先求每個碗是多少，用除法算這個6元是每數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件數(shù)學老師用家長會優(yōu)秀課件應(yīng)對策略1、重視計算能力的培養(yǎng)（1）重視算理理解，重視說算理。（2）重視列豎式、草稿。（3）檢查強化——計算要求“一看”（看清數(shù)字，看懂題意）“二想”（獨立思考）“三算”（細心計算）“四查”（認真檢查）應(yīng)對策略（1）重視算理理解，重視說算理。（3）檢查強化—2、重視數(shù)理關(guān)系的解釋，而不人云亦云。每一題要求孩子們講出思維演繹過程，而不僅僅講結(jié)果。2、重視數(shù)理關(guān)系的解釋，而不人云亦云。3、重視解