小班游戲教案：石頭剪刀布教案及教學(xué)反思_第1頁
小班游戲教案：石頭剪刀布教案及教學(xué)反思_第2頁
小班游戲教案：石頭剪刀布教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小班游戲教案：石頭剪刀布教案及教學(xué)反思

小班游戲教案：石頭剪刀布教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳，體驗下肢不同能量的運用。

2.體會游戲的歡樂。

3.通過小組合作，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演。

4.在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動預(yù)備：

飲料瓶、紙板、布球假設(shè)干。

場地：場地布置：在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家

活動過程：

(一)導(dǎo)入以游戲《石頭、剪刀、布》為活動做。

(二)基本部分

1.老師扮演袋鼠媽媽：孩子們，天氣這么熱，咱們買些飲料回家好不好?大,考吧.幼,師,啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提示幼兒夾穩(wěn)。

2.老師帶幼兒跳到小豬的家，天這么熱，小豬也渴了，送些飲料給它吧幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果(布球)行進(jìn)跳。

3.小兔的家，幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干(硬紙板)行進(jìn)跳，最末回到的家，品嘗美味。

4.小結(jié)：表揚小袋鼠愛惜伙伴，并對幼兒把物品夾在不同的位置的做法確定。

二、分散活動：

目標(biāo)：能自由選擇材料性的玩，與同伴親睦相處。

材料：高蹺、繩辮、皮球過程：

1.鼓舞幼兒自由選擇材料與同伴，用不同的方法玩，有情愿練習(xí)夾物跳的幼兒設(shè)置障礙的新要求。

2.重點玩高蹺的幼兒平衡，手眼協(xié)調(diào)。

3.老師著重在幼兒活動過程中的指導(dǎo)，幼兒的新玩法并予以確定。;;三、結(jié)束部分1.和老師一起邊念兒歌邊做放松動作：大面團(tuán)，小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán)，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩腳，變成面娃娃，大家笑哈哈!2.鼓舞幼兒和老師一起整理材料后回班。

4：00-4：15離園預(yù)備(入廁、整理衣服)

教學(xué)反思：

課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)章不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我掌握不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)章的培育，是幼兒開心、友好的共享游戲樂趣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論