高考作文模擬寫(xiě)作：演講稿--漫畫(huà)作文《今勝昔》寫(xiě)作解析及范文作文題目【2023高三湖南師大附中月考三作文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）育才中學(xué)舉行學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選活動(dòng)，其中一項(xiàng)是語(yǔ)文素養(yǎng)考查?？疾閮?nèi)容是根據(jù)上面漫畫(huà)的內(nèi)容和寓意確定主題，進(jìn)行演講，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。請(qǐng)你以李明的身份寫(xiě)一篇演講稿，參加競(jìng)選。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。審題提示這道題設(shè)置了具體的寫(xiě)作情境：李明參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選活動(dòng)，要發(fā)表演講展示語(yǔ)文素養(yǎng)。寫(xiě)作時(shí)要貼合這個(gè)情境，并注意演講稿的寫(xiě)作格式（如應(yīng)有稱呼語(yǔ)，不寫(xiě)落款、時(shí)間等）。競(jìng)選演講應(yīng)基于漫畫(huà)《今勝昔》的內(nèi)容和寓意。畫(huà)面上有四個(gè)人，分別是《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹、《本草綱目》的作者李時(shí)珍、《游記》的作者徐霞客、舉著一摞書(shū)的當(dāng)代作家。特別注意文字解說(shuō)：“我寫(xiě)了10年”“我寫(xiě)了30年”“我寫(xiě)了34年”“我兩年出了4本”。以及第四個(gè)圖片中的細(xì)節(jié)：散落一地的剪刀、漿糊和紙片，說(shuō)明他的“寫(xiě)作”是急功近利、粗制濫造、缺乏原創(chuàng)性的。漫畫(huà)將古人“著書(shū)”的時(shí)間、產(chǎn)量和今人“出書(shū)”進(jìn)行對(duì)比，不難看出，古人用10年甚至幾十年時(shí)間辛苦撰寫(xiě)的作品，已經(jīng)成為流傳后世的經(jīng)典；而“兩年出了4本”的書(shū)，則缺乏獨(dú)創(chuàng)品質(zhì)，可能只是快餐文化，難以成為精品?？忌蛇M(jìn)一步探究原因：古人寫(xiě)書(shū)，能耐住寂寞，坐得冷板凳，以踏實(shí)作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，以匠心精神，慢工出細(xì)活；而今人處于一個(gè)喧囂浮躁、功利實(shí)用的物質(zhì)時(shí)代，時(shí)間成本更高昂，經(jīng)受的誘惑更多，因而寫(xiě)作者多有不顧質(zhì)量、只求速度的習(xí)氣。就事論事后，考生還可以從著書(shū)層面延伸到諸多行業(yè)領(lǐng)域，比如讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)、搞科研，加以對(duì)舉、分析、反思，而突出和肯定“匠心”“專注”“篤志”“沉潛”等品質(zhì)的可貴。當(dāng)然，時(shí)代不同，各有精彩，考生也可結(jié)合信息時(shí)代發(fā)展、知識(shí)水平進(jìn)步、工作效率提高、評(píng)價(jià)體系多元的社會(huì)實(shí)際，為當(dāng)代人做適當(dāng)?shù)?、有分寸的辯護(hù)，比如，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，不必過(guò)于厚古薄今，而能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，拿捏有度、言之成理亦可?？傊芡瓿蓪?xiě)作任務(wù)，保持良好的“三觀”，能充分展示語(yǔ)言表達(dá)、思辨能力等素養(yǎng)，即可為佳作。而對(duì)漫畫(huà)內(nèi)涵和學(xué)生會(huì)干部職責(zé)的關(guān)聯(lián)，可不做特別要求，但若能彼此有機(jī)結(jié)合，陳述一二，則文章又上了一層次。典型立意1．抵制誘惑，沉心靜氣做學(xué)問(wèn)。2．身處浮躁時(shí)代，葆有工匠品質(zhì)。3.看數(shù)量，更看質(zhì)量。4.保持勤勉本心，切勿急功近利。5．新時(shí)代呼喚“工匠精神”。6.一生擇一事，慢工出細(xì)活。7.踏實(shí)沉潛專注，方可成就經(jīng)典。8.時(shí)代各有精彩，不必過(guò)于厚古薄今。欠妥的立意：寫(xiě)作要重視親身實(shí)踐；要尊重原創(chuàng)，不抄襲剽竊；分辨人性的善與惡。標(biāo)題精選靜水流深，乃成汪洋高產(chǎn)未若高質(zhì)時(shí)光磨珍寶，慢里有乾坤腳踏實(shí)地出精品沉潛琢磨，再續(xù)華章莫因速成毀了匠心未經(jīng)打磨，難成大器心若浮躁，今不勝昔腳踏實(shí)地，篤行致遠(yuǎn)經(jīng)年磨一劍，出鞘必鋒芒欲速則不達(dá)，慢工出細(xì)活經(jīng)年沉淀，玉汝于成以質(zhì)取勝，今方勝昔如琢如磨，玉汝于成數(shù)十載沉潛，得一朝功成沉潛致遠(yuǎn)，久久為功堅(jiān)守匠心，無(wú)愧本心讓心沉淀下來(lái)莫因高產(chǎn)失了匠心玉不琢，不成器潛心修煉，執(zhí)筆生花足量難服眾，優(yōu)質(zhì)更動(dòng)人有量無(wú)質(zhì)，“勝”之不武寧慢而精，勿快而濫文化的厚度時(shí)間沉淀經(jīng)典，匠心彰顯品質(zhì)精雕細(xì)琢，方出美玉利劍還需十年磨予成功以歲月莫讓高效取代了優(yōu)質(zhì)快時(shí)代，慢下你的步子匠心獨(dú)具韻味長(zhǎng)經(jīng)典沉淀，歲月留香十年磨劍，何求速成？執(zhí)此一事，終此一生舍去功利心，留得千古名人生有路，沉潛為徑莫讓寫(xiě)作“快餐化”慢工出細(xì)活，潛心著經(jīng)典十年磨一劍，匠心出精品沉淀自我，行穩(wěn)致遠(yuǎn)時(shí)光沉淀，經(jīng)典流傳請(qǐng)慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)快手不如匠心如此“高產(chǎn)”很低端時(shí)間是最好的試金石筆墨紙間存匠心并不高明的“今勝昔”考場(chǎng)佳作高產(chǎn)未若高質(zhì)楊小羽尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是“高產(chǎn)未若高質(zhì)”。相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)詞，叫“人心不古”：今人越來(lái)越浮躁、膚淺、功利，不像古人踏實(shí)、淳厚、素樸。漫畫(huà)《今勝昔》可謂就是這種現(xiàn)狀的極佳寫(xiě)照。古人經(jīng)年累月，寫(xiě)下傳世巨著，長(zhǎng)長(zhǎng)一生，就夠?qū)懸粌杀緯?shū)。而今天的創(chuàng)作者，兩年出四本書(shū)，輕易就“著作等身”。面對(duì)這樣的“高質(zhì)”和“高產(chǎn)”、“大家”和“寫(xiě)手”，我們不由得發(fā)出拷問(wèn)：難道今天寫(xiě)手們的才思，勝過(guò)古人幾十倍？或者今人都是“時(shí)間管理大師”，能把一天掰成三四截來(lái)活？實(shí)則不然。我們?cè)倏醇?xì)致點(diǎn)，不難發(fā)現(xiàn)，今天“寫(xiě)手”出書(shū)的秘訣是糨糊加剪刀，東拼再西湊，完全不像曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，也不像徐霞客棄官西游，踏遍山川，更不像李時(shí)珍不畏荼毒，親嘗百草。今天到處充斥著心靈雞湯、成功寶典、速成大法和各類快餐文化，哪怕出書(shū)者賺得盆滿缽滿，也無(wú)法否認(rèn)這些“高產(chǎn)”作品粗劣的實(shí)質(zhì)。無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域，能做出行業(yè)精品的人，多是看重作品質(zhì)量如珍惜自身羽毛的。西晉才子加帥哥潘岳享有文名，但其作品多是歌功頌德之諛文媚詞，禁不起時(shí)間檢驗(yàn)，倒是他“望塵而拜”的故事廣為人知。而另一個(gè)迥乎不同的是左思，他不慕虛榮，苦心孤詣，寫(xiě)出《三都賦》而洛陽(yáng)紙貴，時(shí)至今日仍為人稱道，遠(yuǎn)非《閑居賦》所能比擬。今天是一個(gè)腳不沾地的懸浮時(shí)代，是一個(gè)眾聲喧嘩的網(wǎng)紅時(shí)代。人們習(xí)慣了娛樂(lè)視頻的聲色和短平快的利益衡量，很多作家都選擇迎合大眾胃口，炮制出眾多“文化商品”。它們本身沒(méi)經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，或許只如潘岳一樣，攫取短期名利，或可以待價(jià)而沽，但要成就經(jīng)典，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。今天要真的“今勝昔”，還需沉下心來(lái)，破除“要高產(chǎn)不要高質(zhì)”的標(biāo)尺，有“板凳需坐十年冷”的決心。令我們欣慰的是，當(dāng)代中國(guó)，涌現(xiàn)了一大批“大國(guó)工匠”。他們的匠心品質(zhì)，影響著諸行各業(yè)。他們與時(shí)間為友，數(shù)十年如一日，從平凡工人成長(zhǎng)為“工匠”，讓普通手藝成為了“藝術(shù)”。陳忠實(shí)產(chǎn)量不高，一本“民族的秘史”《白鹿原》，花了6年時(shí)間。余華從《活著》到《許三觀賣(mài)血記》到《兄弟》，每一本都給讀者驚喜，而不是自我重復(fù)。也有不少文藝工作者，追求作品高質(zhì)，而不圖高產(chǎn)，時(shí)代再令人目迷五色，心騖八級(jí)，總能有《只此青綠》這樣的精品，令我們耳目一新。老師們，同學(xué)們，很開(kāi)心站在這里，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部。若能成功當(dāng)選，我希望自己能摒棄浮華虛榮，葆有匠心品質(zhì)，所做的每一項(xiàng)工作，能不重“量”而重“質(zhì)”，不重“形式”而重“內(nèi)容”。也愿年輕的朋友們，能遠(yuǎn)離浮躁，不尚膚淺，少點(diǎn)功利，從“人心不古”到“人心思古”，真正的“今勝昔”就不遠(yuǎn)了！一起共勉，謝謝大家！不是“今勝昔”，而要“今法古”鄧鈺凱各位評(píng)委老師、同學(xué)們：大家好！我是李明。很榮幸參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選。今天我演講的主題是：不是“今勝昔”，而要“今法古”。當(dāng)我們翻開(kāi)古人嘔心瀝血的巨著，我們會(huì)不由得贊嘆。那里有曹公歷經(jīng)十載書(shū)寫(xiě)的紅樓群芳，有李時(shí)珍嘗遍百草、半生凝結(jié)的《本草綱目》，有徐霞客窮盡一生踏盡中華山河留下的游記。毫無(wú)疑問(wèn)，這些都成為了中華文明的瑰寶。反觀當(dāng)下，一些“作家”東補(bǔ)西湊出的速成書(shū)，卻堂而皇之地傳播，甚至成為市場(chǎng)追捧的主流，而且，炮制者們還洋洋自得地宣稱“今勝昔”。相信老師同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得，當(dāng)下，有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：文化產(chǎn)業(yè)化之勢(shì)不可阻遏，文學(xué)創(chuàng)作成了一種商品生產(chǎn)，人們的文學(xué)鑒賞也正在異化為文化消費(fèi)。那些沉潛蓄勢(shì)、靜待花開(kāi)的傳統(tǒng)作家們，在變老，在逝去，在淡出文壇的中央，而追求名利、看量不看質(zhì)的新一代“寫(xiě)手”，你方唱罷我登場(chǎng)。試問(wèn)，現(xiàn)在又有誰(shuí)像木心一樣，“一生只夠愛(ài)一個(gè)人”？又有幾人學(xué)老一輩作家們，踏穩(wěn)大地，潛心營(yíng)建文學(xué)的故鄉(xiāng)？甚至于，神通廣大的AI寫(xiě)作，會(huì)否取代并不高明的人類作家，也不再是杞人憂天。文壇浮躁的背后，說(shuō)白了是時(shí)代的膚淺和喧囂。先賢們的古風(fēng)古道正在遠(yuǎn)去，功利主義正在滲入我們生產(chǎn)生活的方方面面。梭羅曾警告：“我們終有一天會(huì)成為工具的工具?！碑?dāng)我們被問(wèn)及未來(lái)的選擇，很少人會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)“擇一事，終一生”，也很少人謹(jǐn)記袁隆平“莫把百尺當(dāng)盡頭”的告誡。人們習(xí)慣于淺嘗輒止，熱衷于急于求成，只希望最快捷、最大限度地，撈取傍身的資本，賺到實(shí)在的利益。做教育，只圖拿分提名次；做企業(yè)，只求盡快上市圈錢(qián)；做影視，只想著流量票房……至于匠心、精品、經(jīng)典，他們可能會(huì)來(lái)一句“以俟君子”，看似很“謙虛”，其實(shí)是不屑。李安有言：“唯一經(jīng)得住歲月摧殘的就是才華?！敝皇俏覀兌鄶?shù)人熬不住這種“摧殘”。我們不甘于沉潛，我們的心驛動(dòng)，我們又發(fā)現(xiàn)，天下并沒(méi)有大同，反而是內(nèi)卷甚囂塵上，焦慮如影隨形，人被定義成了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而非永恒價(jià)值。我們又恍悟，不能盲目以為“今勝昔”，而要虛心地“今法古”。早在三千多年前的《易經(jīng)》