第6頁共6頁2021年?幼兒園12?月份中班工?作總結時?光飛逝，一?晃之間，一?個月很快過?去了，回顧?這___月?本身的事情?，真是有喜?又憂，但我?以"為了孩?子的身心健?康"為宗旨?，全身心的?投入到保育?工作?，F將?這月的事情?總結如下：?認真執(zhí)行?衛(wèi)生保健制?度，嚴格執(zhí)?行消毒工作?。我堅持做?好室內環(huán)境?和玩具的消?毒工作，把?培養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生習?慣作為衛(wèi)生?保健工作的?重中之重在?日常教學活?動中，我能?夠配合其他?老師工作，?為幼兒準備?活動用品，?戶外活動時?，為了加強?幼兒的安全?意識教育。?活動時我先?講規(guī)則，并?教幼兒一些?自我保護的?技能。積?極協助老師?___活動?，做到眼疾?手快，保證?幼兒的安全?。能做好班?級的各項消?毒，以防病?毒感染。能?搞好班級和?包干區(qū)的衛(wèi)?生工作。物?品擺放整齊?，保持桌面?、活動室的?四角無雜物?，以免蚊蟲?的滋生，讓?幼兒生活在?干凈、舒適?的環(huán)境中健?康地成長。?能培養(yǎng)好幼?兒的各種生?活習慣，以?防幼兒病從?口入。在?活動中能注?意幼兒的安?全，多__?_體弱幼兒?，適當增加?他們的活動?量，并注意?及時給他們?抹汗和更換?衣服。能做?好幼兒活動?的護理工作?。根據天氣?的變化給幼?兒增減衣服?，活動前注?意提醒幼兒?喝水，活動?時注意給幼?兒抹汗等等?。工作中?，我服從領?導分配，能?做到干一行?愛一行，并?對照保育員?職責逐條逐?項地進行自?查。按要求?完成本職工?作。不怕臟?，不怕累，?不怕苦，勤?勤懇懇，任?勞任怨。?雖然我從事?保育員崗位?不久，但是?我深知勤能?補拙，平時?除了向有經?驗的同事請?教外，有時?也在家看點?有關業(yè)務知?識方面的書?籍，慢慢地?在保育員這?個崗位上琢?磨出了門道?，那就是要?"勤"，比?如：勤開窗?戶、勤打掃?、勤消毒等?等，除了手?腳要勤快利?落外，腦子?也要勤快，?要經常思考?，"___?要這樣做"?，今天這件?事我做的對?不對等等，?常常反思一?下自己的工?作，以便在?以后的工作?中，更好改?進，不斷進?步。一個?月來我雖然?取得了一些?進步，但同?時也存在著?這樣那樣的?缺點，但我?想：只要自?己多學習業(yè)?務知識，多?請教有經驗?的老師，多?和孩子們溝?通，心中裝?著孩子們，?相信在今后?的工作中，?會不斷進步?，對得起領?導對我的信?任，對得起?孩子家長的?期望，對得?起自己的本?職崗位。?幼兒園__?_月份中班?工作總結(?二)在充?實、忙碌的?___月中?，在園長的?領導和家長?的支持下，?我們全體教?師團結一心?、努力奮斗?、分崗不分?工，注重保?教結合，樹?立了科學的?教育觀，齊?心協力開展?好班級的各?項工作。轉?眼___月?份已經結束?。這個月我?們收獲很多?，當然也存?在一些問題?，現將小結?如下：一?、教育教學?工作1、?各位老師認?真?zhèn)湔n，上?課以及做好?課后反思。?2、順利?完成家長半?日開放活動?工作本月?我園對全體?家長開放了?半日活動及?月末新年親?子活動，開?展家長半日?開放活動的?目的是讓家?長了解幼兒?在幼兒園的?生活，了解?幼兒園課程?和幼兒學習?的方式，了?解教師如何?對幼兒實施?教育，以實?現家園合作?、家園共育?。本月這?兩次活動效?果良好，得?到了家長的?認可。全體?老師在活動?開展前，做?了很多準備?工作，每個?環(huán)節(jié)想的都?比較細，明?確每個環(huán)節(jié)?的教育目標?;設置每個?環(huán)節(jié)的活動?內容;準備?每個環(huán)節(jié)的?活動材料。?全園教師相?互補充完善?每個班的半?日教育活動?，做好前期?準備工作。?半日開放活?動過程中，?家長親臨現?場，目睹了?教師的辛苦?工作，感受?了幼兒游戲?化的學習過?程，體會了?幼兒在幼兒?園健康成長?的快樂與幸?福。半日?開放活動結?束過后，家?長對教師_?__實施的?半日教育活?動贊不絕口?，給予教師?很高的評價?，對幼兒園?的工作非常?滿意。從家?長反饋表上?及家長的口?碑中看到、?聽到了對我?們工作的肯?定和贊賞。?尤其對老師?的工作態(tài)度?及膳食的意?見，相比上?學期有了很?大的改變。?同時，各位?老師把家長?意見反饋統?計匯總，為?教師成長檔?案的豐富做?好了前期準?備工作。我?們也會繼續(xù)?努力，陪伴?孩子快樂、?健康成長!?3、迎新?年幼兒卡拉?ok歌唱比?賽。二、?保育保健工?作___?月份的天氣?已經逐漸寒?冷，溫差較?大，早晚相?差8、9度?，尤其是早?晨非常的凍?。這樣的天?氣孩子很容?易生病。于?是我們對保?育工作進行?加強管理。?1、每日?對班級進行?紫外線消毒?。2、會?根據天氣的?變化對幼兒?增減衣物。?3、教給?幼兒飯前便?后勤洗手，?勤換衣，勤?洗澡。加強?衛(wèi)生工作，?幫助孩子遠?離流感4?、加強我們?的衛(wèi)生工作?，幫助孩子?遠離流感。?5、抽查?巾杯消毒情?況6、加?強幼兒午餐?、午睡、起?床的常規(guī)培?養(yǎng)7、.?完成全園幼?兒身高、體?重的測量，?做好健康檢?查工作小結?8、保育?員【清洗水?杯、疊毛巾?】技能技巧?比賽三、?總務、事務?工作1、?檢修教學設?備。2?、補充保健?室藥品。?3、材料整?理歸檔，迎?接【民政局?星級評定】?4.、做?好幼兒園“?今冬明春”?防火工作?四、___?月份工作安?排1、做?好老生報名?、注冊工作?2、期末?做好幼兒發(fā)?展評估，教?師考評工作?。3、材?料歸檔、財?產清點4?、期末家訪?電話工作。?幼兒園_?__月份中?班工作總結?(三)隨?著幼教改革?的深入開展?，教育理念?的不斷拓新?，我們愈發(fā)?地感到傳統?的教育評價?滯后于“以?人為本、尊?重幼兒的個?性、發(fā)展幼?兒的創(chuàng)造力?、促進幼兒?身心健康”?等現代教育?理念。隨著?社會的發(fā)展?，教師的“?一桶水”已?遠遠滿足不?了現代幼兒?“長流水”?的求知需要?。幼兒園要?生存和發(fā)展?，必須注重?教師素質的?培訓和提高?。本學期，?我園以理論?提升作為關?鍵，用先進?理念指導實?踐，從而提?高保教質量?，最終促進?每個幼兒發(fā)?展。一、?注重課程改?革，將新觀?念轉化為教?師的教育行?為當前，?全國范圍內?對課程改革?上展開了熱?烈的討論。?我園在園本?課程開發(fā)時?，利用業(yè)務?學習時間，?___教師?學習幼教雜?志上的有關?文章，收集?各類幼教新?信息，并探?究活動教學?開展較好的?班進行經驗?交流會。我?園還注重通?過分析《綱?要》，學習?討論其觀點?，務求讓每?一位教師了?解教學的指?導精神，并?有自己的見?解，使正確?觀念內化成?一種教育理?念，時刻支?持著教師的?教育行為，?并在各班進?行主題探究?活動教學的?實驗研究，?探索一條更?有利于幼兒?全面發(fā)展的?新道路。實?踐證明，幼?兒積極參與?活動，主動?探索，自由?的表達和成?人的溝通等?方面有所提?高了，能夠?真正愉快的?游戲和學習?。二、加?強教研組建?設，提高教?研質量“?質量就是生?命”，對幼?兒園來說又?何嘗不是如?此，隨著幼?教改革的不?斷深入，教?師們都已掌?握了一些正?確的教育觀?念，但在觀?摩現場活動?時，卻發(fā)現?她們并沒有?將理念在自?己___的?教育活動中?體現出來，?究其原因，?一是理論與?實踐脫節(jié)。?二是怕管不?住幼兒，影?響教育效果?，故在__?_教育活動?時，不敢讓?幼兒充分感?知，而是草?草收場留于?形式。教研?組作為教師?學習的陣地?，提高保教?水平的重要?手段之一，?恰當的教研?活動方法，?能使研究更?為深入、精?確，因而教?研組也制定?出相應的學?習制度，形?成“我要學?”的學習氛?圍。在教師?業(yè)務學習采?用聽讀式的?基礎上，觀?摩各種活動?，并結合實?際，充分發(fā)?表自己的見?解，交流看?法，最后形?成共識，這?樣使教師明?白，幼兒的?主體地位主?要表現在教?師在___?教育活動時?，凡是幼兒?能想的，就?讓他自己去?想;能做的?，就讓他自?己去做，以?充分發(fā)揮幼?兒的積極性?、主動性、?創(chuàng)造性，從?而牢固樹立?以幼兒為主?體的觀念，?促進觀念與?實踐的統一?。三、注?重發(fā)揮環(huán)境?的作用，創(chuàng)?設一個優(yōu)良?環(huán)境環(huán)境?的好壞直接?影響到幼兒?的身心發(fā)展?。本學期我?園敢于更新?觀念，以主?題探究活動?教學為重點?，家長、幼?兒、教師共?同參與環(huán)境?布置，注意?觀察幼兒行?為等，受到?同行好評。?1、主題?墻能根據主?題內容的改?變而改變，?注重幼兒的?參與，讓主?題墻真正得?成為幼兒的?主題墻，讓?主題墻成為?幼兒展現自?我的天地。?2.區(qū)域?的布置美觀?，又符合幼?兒年齡特點?，為幼兒的?一日生活更?添樂趣，使?幼兒又有了?一個自我探?索，學習的?空間。四?、做好家長?工作，家園?共建促教育?開展好家?長工作是教?研工作不可?缺少和重要?部分，堅持?做好家長宣?傳欄、家長?聯系手冊、?家長開放日?工作，每班?人員進行家?訪或電話家?訪，及時了?解幼兒在家?中的情況，?共同教育幼?兒，教師定?期更換家園?同步欄、宣?傳欄、資料?角等，讓家?長更多了解?國內外幼教?動向。五?、開展的活?動和取得效?果每周三?進行教研活?動，學習一?些理論知識?，討論在日?常教學活動?出現的問題?，并提出解?決問題的方?案。六、?問題與思考?回顧過去?的工作，我?們取得了一?定的成績，?但我們清楚?的認識到，?要以更高的?