第1課時(shí)口算除法R四年級(jí)上冊(cè)6除數(shù)是兩位數(shù)的除法第1課時(shí)口算除法R四年級(jí)上冊(cè)6除數(shù)是20×3＝7×50＝

6×3＝

20×5＝

4×9＝8×60＝

24÷6＝

8÷2＝

12÷3＝

42÷6＝

90÷3＝3000÷5＝看誰都能算正確?？谒阆旅娓黝}。60350181003648044473060020×3＝7×50課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算

（2）被除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算

（3）整十?dāng)?shù)除幾百幾十的數(shù)的口算（4）被除數(shù)是三位數(shù)的除法估算1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算

探究點(diǎn)1整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算有80面彩旗，每班分20面，可以分給幾個(gè)班？因?yàn)?0里有幾個(gè)20，就可以分給幾個(gè)班，所以用除法計(jì)算。題目中已知一共有80面彩旗，每班分20面，要求“可以分給幾個(gè)班”。同學(xué)們，題目中已知的是什么？要求的是什么？80÷20＝80÷20等于幾？你是怎么想的？探究點(diǎn)1整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算有80面彩旗，每班分20面，可思路一思路二

用乘法算除法因?yàn)?0×4=80，所以80÷20=4。用表內(nèi)除法因?yàn)?÷2=4，所以8個(gè)十除以2個(gè)十等于4。也就是：80÷20＝4。4（個(gè)）80÷20＝你喜歡哪一種口算方法？思路一思路二用乘法算除法因?yàn)?0×4=80，用表內(nèi)除80÷20＝有80面彩旗，每班分20面，可以分給幾個(gè)班？你能利用手中的小棒擺一擺表示這個(gè)過程嗎？整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的意義和表內(nèi)除法的意義相類似，是求被除數(shù)里面有幾個(gè)除數(shù)的運(yùn)算。4（個(gè)）提示：80÷20＝有80面彩旗，每班分20面，可以分給幾個(gè)班？你能歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算方法：1.借助小棒計(jì)算；2.根據(jù)乘除法的關(guān)系想乘法算除法；3.利用表內(nèi)除法計(jì)算。

歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算方法：1.小試牛刀

60÷20＝90÷30＝

40÷20＝3321.

（選題源于教材P71做一做第1題第1行前3個(gè)）

小試牛刀60÷20＝探究點(diǎn)2被除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算想一想：83÷20≈80÷19≈想：把83看作80，80÷20=4，所以83÷20≈4想：把19看作20，80÷20=4，所以80÷19≈4

被除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算，一般是把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù)，再口算出結(jié)果。44探究點(diǎn)2被除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算想一想：83÷20≈80÷小試牛刀62÷20≈93÷30≈42÷20≈6039034021.

（選題源于教材P71做一做第1題第2行前3個(gè)）

小試牛刀6039034021.（選題源于教材P71做一做第探究點(diǎn)3整十?dāng)?shù)除幾百幾十的數(shù)的口算150÷50＝這道題應(yīng)該怎么算呢？你能根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)自主完成嗎？試一試吧！3整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的意義和整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的意義相同，計(jì)算方法也相同。提示：探究點(diǎn)3整十?dāng)?shù)除幾百幾十的數(shù)的口算150÷50＝這道題應(yīng)口算除法有技巧，數(shù)據(jù)特點(diǎn)要看好；想乘算除辦法好，表內(nèi)除法用得妙；估算除法需注意，先估后算莫忘記。（講解源于《點(diǎn)撥》）口算除法有技巧，數(shù)據(jù)特點(diǎn)要看好；（講解源于《點(diǎn)撥》）小試牛刀

100÷20＝5

180÷30＝240÷40＝420÷60＝210÷30＝66771.（選題源于教材P71做一做第1題第1行最后1個(gè)、第2題第1行）小試牛刀100÷20＝5180÷30＝30×2=40×3=80×3=90×5=60÷30=120÷40=240÷80=450÷90=小試牛刀

（選題源于教材P72練習(xí)十二第1題）

60

120240450233530×2=40×3=2.（選題源于教材P72練習(xí)十二第2題）

30180270÷30680200280÷402.195272.（選題源于教材P72練習(xí)十二第2題）301802703.（選題源于教材P72練習(xí)十二第3題）

2.240÷30=8（包）答：要捆8包。3.（選題源于教材P72練習(xí)十二第3題）2.240÷306.140÷20=630÷70=360÷40=143÷20≈632÷70≈363÷40≈（選題源于教材P72練習(xí)十二第6題）

2.7

9979

9

6.140÷20=630÷70=探究點(diǎn)4被除數(shù)是三位數(shù)的除法估算想一想：122÷30≈120÷28≈想：把122看作120，120÷30=4，所以122÷30≈4。想：把28看作30，120÷30=4，所以120÷28≈4。44被除數(shù)是三位數(shù)的除法估算，一般是把被除數(shù)或除數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù)，再口算出結(jié)果。探究點(diǎn)4被除數(shù)是三位數(shù)的除法估算想一想：122÷30≈12小試牛刀103÷20≈1005184÷30≈240÷37≈

420÷62≈210÷29≈18064066073071.（選題源于教材P71做一做第1題第2行最后1個(gè)、第2題第2行）

小試牛刀103÷20≈1005184÷30≈除法的口算方法：1.根據(jù)乘除法的關(guān)系用乘法算除法；2.用表內(nèi)除法計(jì)算。 除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算，一般是把被除數(shù)或除數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù)，再口算出結(jié)果。除法的估算方法：除法的口算方法：1.根據(jù)乘除法的關(guān)系用乘法算除法；（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．口算60÷20，一般有兩種方法，一種是想乘法，算除法：(

)個(gè)20是60，算60÷20＝(

)；另一種是轉(zhuǎn)化為表內(nèi)除法計(jì)算：想6÷2＝3，算60÷20＝(

)。333（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．口算60÷20，一般有兩2．60÷22≈(

)，把(

)看成(

)進(jìn)行計(jì)算。3．63÷20≈(

)，把(

)看成(

)進(jìn)行計(jì)算。60633222032．60÷22≈()，把()看成()4．估一估，算一算。60÷30＝80÷20＝90÷30＝59÷30≈81÷20≈89÷30≈60÷31≈80÷19≈90÷28≈3422244334．估一估，算一算。60÷30＝80÷20＝5．280÷40＝(

)，我是這樣想的：(

)。6．283÷40≈(

)，把(

)看成(

)進(jìn)行計(jì)算。7．280÷38≈(

)，把(

)看成(

)進(jìn)行計(jì)算。28÷4＝7，280÷40＝77(想法不唯一)7283280403875．280÷40＝()，我是這樣想的：(8．口算。560÷69≈

560÷70＝254÷50≈250÷50＝160÷78≈160÷80＝

8522588．口算。560÷69≈560÷70＝8522589．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。80÷20＝40(

)改正：（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。560÷76≈8(

)改正：80÷20＝4××560÷76≈7辨析：整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)，商應(yīng)該是一位數(shù)；進(jìn)行估算時(shí)，被除數(shù)或除數(shù)應(yīng)按照四舍五入求接近的幾百幾十或整十?dāng)?shù)，76四舍五入應(yīng)該為80。9．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)作業(yè)

請(qǐng)完成教材第72頁練習(xí)十二第4題、第5題、

第7題。

補(bǔ)充作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請(qǐng)完成教材第72頁練習(xí)十二第4題、第5題、

Thankyou!Thankyou!第2課時(shí)商是一位數(shù)的整十?dāng)?shù)除三位數(shù)6除數(shù)是兩位數(shù)的除法R四年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)商是一位數(shù)的整十?dāng)?shù)6除數(shù)是兩位數(shù)口算。60÷30＝70÷10＝80÷20＝280÷40＝480÷60＝160÷80＝300÷50＝630÷90＝28724677口算。60÷30＝70÷10課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)整十?dāng)?shù)除三位數(shù)，商是一位數(shù)的筆算方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)整十?dāng)?shù)除三位數(shù)，商是一位數(shù)的探究點(diǎn)整十?dāng)?shù)除三位數(shù)，商是一位數(shù)的筆算方法178÷30＝同學(xué)們先自己試著用豎式算一算這道題。17＜3051502830×53017830178提示：被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前三位。30×（）接近178且小于178，所以商（）。55探究點(diǎn)整十?dāng)?shù)除三位數(shù)，商是一位數(shù)的筆算方法178÷30＝同學(xué)整十?dāng)?shù)除三位數(shù)的筆算方法：

先看被除數(shù)的前兩位，如果被除數(shù)的前兩位不夠除，就看被除數(shù)的前三位。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面。計(jì)算結(jié)果如果有余數(shù)，余數(shù)一定要比除數(shù)小。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十?dāng)?shù)除三位數(shù)的筆算方法：歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）小試牛刀714005250307560583204032480565502802014041.

（選題源于教材P73做一做第2題）小試牛刀7140052503075小試牛刀6.64÷40320÷80102÷30380÷70308÷6078÷20432÷5097÷80（選題源于教材P74練習(xí)十三第6題）

1······24

43······125······305······83······188······321······17小試牛刀6.64÷40320÷807.要運(yùn)走480噸貨物，需要多少節(jié)車廂？590噸呢？（選題源于教材P74練習(xí)十三第7題）

480÷60=8(節(jié))

590÷60=9(節(jié))······50(噸)

9+1=10(節(jié))答：要運(yùn)走480噸貨物需要8節(jié)車廂，590噸需要10節(jié)車廂。7.要運(yùn)走480噸貨物，需要多少節(jié)車廂？590噸呢？（選題源8.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。（選題源于教材P75練習(xí)十三第8題）

前兩個(gè)不對(duì)，改正如下：20030540230302401025088.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。（選題源于教材P75練在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（）÷40=6

······28500÷（）=7

······10（選題源于教材P75練習(xí)十三第12題）

啟智：被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。除數(shù)=（被除數(shù)-余數(shù)）÷商。

268

70在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（選題源于教材P整十?dāng)?shù)除三位數(shù)，商是一位數(shù)的筆算方法：一看：先看被除數(shù)的前兩位，如果前兩位不夠除就看前三位；二寫：除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；三比較：余數(shù)一定要比除數(shù)小。整十?dāng)?shù)除三位數(shù)，商是一位數(shù)的筆算方法：一看：先看被除數(shù)的前兩3．填一填。50150，因?yàn)?50里面有(

)個(gè)50，所以商(

)要寫在被除數(shù)的(

)位上面。(2)20142，被除數(shù)的前兩位14比20(

)，不夠除，要看前(

)位。因?yàn)?0×(

)的積接近142且小于142，所以商(

)。

3個(gè)小三773（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)3．填一填。50150，因?yàn)?50里面有(

4．把下面的豎式補(bǔ)充完整。50300902727029363000327024280134．把下面的豎式補(bǔ)充完整。503005．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析改正：×51631501330辨析：得到的余數(shù)比除數(shù)還大，說明商小了。5．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。改正：×76375607780辨析：商與除數(shù)的積比被除數(shù)還大，說明商大了。6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。改正：×作業(yè)

請(qǐng)完成教材第75頁練習(xí)十三第9題、第10題、

第11題。

補(bǔ)充作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請(qǐng)完成教材第75頁練習(xí)十三第9題、第10題、

Thankyou!Thankyou!第3課時(shí)整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)6除數(shù)是兩位數(shù)的除法R四年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)6除數(shù)是兩位數(shù)的除法R26124120211091733723220怎樣計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)的除法？從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)除被除數(shù)的最高位上的數(shù)，如果它比除數(shù)小，就除被除數(shù)的前兩位；除到被除數(shù)的哪一位就把商寫在那一位的上面；每次商后余下的數(shù)必須要比除數(shù)小。完成下面的豎式。2612412021109173372322課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)的筆算方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)的筆算方法1課探究點(diǎn)整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)的筆算方法因?yàn)?2里有幾個(gè)30，就可以分給幾個(gè)班，所以用除法計(jì)算。92÷30＝題目中已知有92本連環(huán)畫，每班30本，要求“可以分給幾個(gè)班”。同學(xué)們，題目中已知的是什么？要求的是什么？92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個(gè)班？探究點(diǎn)整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)的筆算方法因?yàn)?2里有幾個(gè)30，就可以分92÷30＝點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫1.先估算一下，結(jié)果大約是多少？同桌之間

交流估算的方法。2.自己嘗試列出豎式解決。（有困難的可以

參照教材73頁）3.小組內(nèi)交流豎式的計(jì)算方法。92÷30＝點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫1.先估算一下，結(jié)果大約是多少？

3

90

2309292÷30＝1.被除數(shù)里面有幾個(gè)除數(shù)，商就是幾（表示幾個(gè)一），

要把商寫在個(gè)位上。2.余數(shù)一定要比除數(shù)小。

3（個(gè)）………2（本）3902309292÷30＝1.被除數(shù)里面有幾

列豎式計(jì)算整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)時(shí)，不能寫錯(cuò)了商的位置，要把商寫在個(gè)位上。計(jì)算完成后要檢查算式的完整性，不要丟掉了余數(shù)。方法提示：（講解源于《點(diǎn)撥》）列豎式計(jì)算整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)時(shí)，不能寫錯(cuò)方法提小試牛刀330024002604802040103064304085521.

（選題源于教材P73做一做第1題）小試牛刀330024002604802045.口算。60÷30=70÷10=80÷20=280÷40=480÷60=160÷80=300÷50=630÷90=小試牛刀（選題源于教材P74練習(xí)十三第5題）

2

74782675.口算。小試牛刀（選題源于教材P74練習(xí)十三第5題）2整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)的筆算方法：1.被除數(shù)里面有幾個(gè)除數(shù)，商就是幾（表

示幾個(gè)一），要把商寫在個(gè)位上。2.余數(shù)一定要比除數(shù)小。整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)的筆算方法：1.被除數(shù)里面有幾個(gè)除數(shù)，商就是幾（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．填一填。(1)30

60，想：60里面有(

)個(gè)30，所以商(

)要寫在被除數(shù)的(

)位上面。(2)3262，想：62≈(

)，60÷30＝(

)，62÷30≈(

)，所以商應(yīng)該是(

)，余數(shù)要比除數(shù)(

)。60個(gè)22小222（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．填一填。(1)302．計(jì)算下面各題。722······181······262．計(jì)算下面各題。722······181······26作業(yè)

請(qǐng)完成教材第74頁練習(xí)十三第1題、第2題、

第3題、第4題。

補(bǔ)充作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請(qǐng)完成教材第74頁練習(xí)十三第1題、第2題、

Thankyou!Thankyou!第4課時(shí)用四舍五入法試商的除法（一）R四年級(jí)上冊(cè)6

除數(shù)是兩位數(shù)的除法第4課時(shí)用四舍五入法試商的除法（一）R四年1.口算。

40÷40＝50÷50＝100÷20＝810÷90＝540÷60＝280÷40＝640÷80＝560÷70＝191758982.（）里最大能填幾？20×（）＜8560×（）＜20640×（）＜31690×（）＜64370×（）＜16530×（）＜2824732791.口算。40÷40＝50÷課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)

用四舍法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)的試商方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)用四舍法把除數(shù)看作與探究點(diǎn)用四舍法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)的試商方法84÷21＝（1）一個(gè)筆袋21元，84元可以買多少個(gè)？1.先自己獨(dú)立列豎式完成，然后同桌交流。2.把列豎式計(jì)算的過程和方法在小組內(nèi)討論交流。探究點(diǎn)用四舍法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)的試商方法84÷248420044（個(gè)）2184218484÷21＝1.因?yàn)?1接近20，所以把21看作20進(jìn)行試商，進(jìn)行試

商時(shí)主要看被除數(shù)的十位和20中的十位想乘法口訣。2.試商后，要用商去乘原來的除數(shù)進(jìn)行計(jì)算，切記不

要去乘試商用的20。試商后，能否用商去乘試商用的20？易錯(cuò)點(diǎn)48420044（個(gè)）21842184點(diǎn)擊播放動(dòng)畫點(diǎn)擊播放動(dòng)畫430÷62＝（2）一個(gè)臺(tái)燈62元，430元可以買幾個(gè)？還剩多少元？1.根據(jù)學(xué)習(xí)（1）的經(jīng)驗(yàn)和方法自主列豎式計(jì)算。2.與（1）進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)異同點(diǎn)。3.把自己的學(xué)習(xí)收獲在小組內(nèi)交流。自學(xué)指導(dǎo)：430÷62＝（2）一個(gè)臺(tái)燈62元，430元可以買幾個(gè)？還剩62430430÷62＝607商7大了。6066372

58改商6。6（個(gè)）……58（元）62430624304343721.除數(shù)個(gè)位上不滿5的除法試商時(shí)，一般用“四舍”法把除

數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商。2.被除數(shù)是三位數(shù)，試商時(shí)一般只看前兩位進(jìn)行試商。3.如果得到的積不夠減時(shí)，就說明商大了，要調(diào)小。62430430÷62＝607商7大了。60663點(diǎn)擊播放動(dòng)畫點(diǎn)擊播放動(dòng)畫方法提示：（講解源于《點(diǎn)撥》）調(diào)商是試商過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，試商過程中會(huì)出現(xiàn)初商過大或過小的情況，這時(shí)就需要調(diào)商。商大了可以調(diào)小，商小了可以調(diào)大。方法提示：（講解源于《點(diǎn)撥》）調(diào)商是試商過程中的小試牛刀702458032441853296396028234320432103530401.

（選題源于教材P76做一做第1題）小試牛刀702458032441853325044416348015410278132221436834985265136169307118391043020660752.（選題源于教材P76做一做第2題）3250444163480151.（）里最大能填幾？20×（）＜8560×（）＜20640×（）＜31690×（）＜64370×（）＜16530×（）＜282小試牛刀（選題源于教材P78練習(xí)十四第1題）

4377291.（）里最大能填幾？小試牛刀（選題源于教材P782.根據(jù)試商情況，很快說出準(zhǔn)確的商。（選題源于教材P78練習(xí)十四第2題）

22643662043204521540513507357507444464447024

662.根據(jù)試商情況，很快說出準(zhǔn)確的商。（選題源于教材P78練習(xí)4.（選題源于教材P78練習(xí)十四第4題）

啟智：由每月發(fā)行一期，可知一年發(fā)行12期。72÷12=6(年)答：這本雜志創(chuàng)刊6年了。這本雜志創(chuàng)刊多少年了？4.（選題源于教材P78練習(xí)十四第4題）啟智：由每月發(fā)行5.口算。40÷40=50÷50=100÷20=810÷90=540÷60=280÷40=640÷80=560÷70=（選題源于教材P78練習(xí)十四第5題）

1

15997885.口算。（選題源于教材P78練習(xí)十四第5題）17.（選題源于教材P78練習(xí)十四第7題）

72638963070853316631850272638857662533165265517.（選題源于教材P78練習(xí)十四第7題）7263898.不用豎式計(jì)算，很快說出下面各題的商。（選題源于教材P79練習(xí)十四第8題）

228852155632443326430759137570250824964

23824368.不用豎式計(jì)算，很快說出下面各題的商。（選題源于教材P7922132132÷22＝答：共寄了6件特快專遞。20613203.（選題源于教材P79第9題）6（件）22132132÷22＝答：共寄了6件特快專遞。2011.（）里最大能填幾？60×（）＜26280×（）＜45330×（）＜20660×（）＜41750×（）＜36890×（）＜641（選題源于教材P79練習(xí)十四第11題）

45667711.（）里最大能填幾？（選題源于教材P79練習(xí)十用四舍法試商的方法：

除數(shù)的個(gè)位上小于5時(shí)，通常用“四舍”法把除數(shù)看作與之接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商，試商時(shí)一般只看被除數(shù)的最高位（一位或兩位）和除數(shù)的最高位想乘法口訣即可。用四舍法試商的方法：除數(shù)的個(gè)位上小于5時(shí)，通（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．我會(huì)填。(1)3195，把除數(shù)31看作(

)試商，想(

)×(

)＝(

)，算一算，商正好。(2)53408，把除數(shù)53看作(

)試商，除數(shù)變(

)，商容易偏(

)，調(diào)商時(shí)要調(diào)(

)一些。3039030大小50?。ㄟx題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．我會(huì)填。(1)312．下面各題，把除數(shù)看作幾十來試商？(寫在括號(hào)里)3329852432（）（）50302．下面各題，把除數(shù)看作幾十來試商？(寫在括號(hào)里)333．根據(jù)試商情況寫出準(zhǔn)確的商。931286

279

453208

212762430

434（3

0）（60）（5

0）9633．根據(jù)試商情況寫出準(zhǔn)確的商。4．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析

7

358350851（）改正：（50）×

7

358357151（50）辨析：估算時(shí)可以把51看成50來計(jì)算，列豎式時(shí)不能四舍五入為50進(jìn)行計(jì)算了。。4．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)5．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。7

290294442（41）改正：（）×6

2902523842（41）辨析：商偏大，最后用積減被除數(shù)得到的。商7偏大，減小商為6進(jìn)行試商。5．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。74作業(yè)

請(qǐng)完成教材第78頁練習(xí)十四第3題、第6題、

第10題。

補(bǔ)充作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請(qǐng)完成教材第78頁練習(xí)十四第3題、第6題、

Thankyou!Thankyou!第5課時(shí)用四舍五入法試商的除法（二）R四年級(jí)上冊(cè)6

除數(shù)是兩位數(shù)的除法第5課時(shí)用四舍五入法試商的除法（二）R四年6258932156完成下面的豎式。4128309558602831除數(shù)不是整十?dāng)?shù)，怎么辦？可以把除數(shù)看成與它接近的整十?dāng)?shù)來試商。因?yàn)楸怀龜?shù)沒變，而除數(shù)變小了，所以商可能會(huì)大，應(yīng)該把商往小調(diào)。6258932156完成下面的豎式。41課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)

用五入法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)的試商方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)用五入法把除數(shù)看作與探究點(diǎn)

用五入法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)的試商方法197÷28＝四年級(jí)共有197人，可以坐滿幾排？還剩幾人？1.此例題與例題3有什么不同？2.應(yīng)該用什么方法進(jìn)行試商比較簡(jiǎn)便？3.試商時(shí)，應(yīng)該如何選擇合適的商更簡(jiǎn)單？學(xué)習(xí)提示：探究點(diǎn)用五入法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)的試商方法19728197306168商6小了。30771961改商7。7（排）……1（人）292819728197197÷28＝驗(yàn)算：

28

×7196

＋11971.除數(shù)個(gè)位上滿5的除法試商時(shí)，一般用“五入”法把

除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商。2.如果得到的余數(shù)比除數(shù)大時(shí)，就說明商小了，要調(diào)大。28197306168商6小了。30771點(diǎn)擊播放動(dòng)畫點(diǎn)擊播放動(dòng)畫6258995586031281973071961對(duì)比歸納：

1.以上兩題有什么異同點(diǎn)？

2.試商時(shí)應(yīng)注意什么？

3.試商時(shí)，你有沒有更好的妙招要介紹給同學(xué)們？62589955860312819方法提示：（講解源于《點(diǎn)撥》）用“五入”法試商，商容易偏小，需要調(diào)大；試商的關(guān)鍵就是最終要使余數(shù)小于除數(shù)。商是否合適，關(guān)鍵看余數(shù)，若余數(shù)大于或等于除數(shù)，則說明商小了，需調(diào)大。方法提示：（講解源于《點(diǎn)撥》）用“五入”法試商26227894482724648394小試牛刀1.根據(jù)試商情況，很快說出準(zhǔn)確的商。

（選題源于教材P79第12題）73365082163058435690718230309245改商8改商9改商5改商826227894482724648313.

81÷2796÷18406÷78218÷3779÷39104÷28171÷19562÷89（選題源于教材P79練習(xí)十四第13題）

3

5······65······165······332······13······2096······2813.81÷2796÷18469496573023919638270634965230223196312708248302281842012526050427441605572664045195401528560172.（選題源于教材P80第15題）7483701369496573023919638216.不用豎式計(jì)算，很快說出下面各題的商。（選題源于教材P80練習(xí)十四第16題）

298719134574217873823964734121130522193

779476416.不用豎式計(jì)算，很快說出下面各題的商。（選題源于教材P858524171634740539312831240083765029915320103.計(jì)算下面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？（選題源于教材P80第18題）952260233441155被除數(shù)和除數(shù)最高位上的數(shù)（）,并且被除數(shù)的前兩位比除數(shù)（）。這些題的商是（）或（）。89相同小5852417163474053931.用五入法試商的方法：除數(shù)個(gè)位上滿5的除法

試商時(shí)，一般用“五入”法把除數(shù)看作和它接

近的整十?dāng)?shù)來試商。

2.除數(shù)是兩位數(shù)的除法的試商方法：除數(shù)是兩位

數(shù)的除法，一般按照“四舍五入”法，把除數(shù)

看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商。1.用五入法試商的方法：除數(shù)個(gè)位上滿5的除法2.除數(shù)是兩位（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．我會(huì)填。(1)78245，把除數(shù)看作(

)試商，想(

)×(

)＝(

)，算一算，商正好。(2)38230，把除數(shù)38看作(

)試商，除數(shù)變(

)，商容易偏(

)，調(diào)商時(shí)要調(diào)(

)一些。8032408040小大大（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．我會(huì)填。(1)78（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)2．下面各題，把除數(shù)看作幾十來試商？(寫在括號(hào)里)2989（）47341（）5030（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)2．下面各題，把除數(shù)看作幾十3．根據(jù)試商情況寫出準(zhǔn)確的商。726227182（30）578406390827246216（80）（30）商是

商是

商是

8593．根據(jù)試商情況寫出準(zhǔn)確的商。4．先算出下面各題的商，再用計(jì)算器驗(yàn)算。191345742178219答案略4．先算出下面各題的商，再用計(jì)算器驗(yàn)算。1915．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析9292712701（30）（）改正：×92927126110（30）辨析：商乘整十?dāng)?shù)看做了整十?dāng)?shù)，在豎式計(jì)算的時(shí)候，不能按照整十?dāng)?shù)計(jì)算。5．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析82825322429（）改正：×9282532521辨析：商小了，余數(shù)比除數(shù)大，因此將商8改為商9。6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)作業(yè)

請(qǐng)完成教材第80頁練習(xí)十四第14題、第17題、

第19題。

補(bǔ)充作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請(qǐng)完成教材第80頁練習(xí)十四第14題、第17題、

Thankyou!Thankyou!第6課時(shí)除數(shù)接近幾十五的除法R四年級(jí)上冊(cè)6

除數(shù)是兩位數(shù)的除法第6課時(shí)除數(shù)接近幾十五的除法R四年級(jí)上冊(cè)621729240用豎式計(jì)算。

240÷29＝240÷31＝82328308……88248233077……23想一想，當(dāng)除數(shù)不是整十?dāng)?shù)時(shí)，我們是怎樣求商的？31240我們用“四舍五入”法，把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商。21729240用豎式計(jì)算。8232課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)

除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的試商方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的試商探究點(diǎn)

除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的試商方法240÷26＝1.根據(jù)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)自主完成。2.把自己的解題過程與同桌交流。3.小組內(nèi)討論交流：這類題的更簡(jiǎn)便的解法是什么？自主學(xué)習(xí)：探究點(diǎn)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的試商方法240÷26＝1.根據(jù)前有些除法題，按照“四舍五入”法，試商的次數(shù)比較多，可以根據(jù)不同的情況用不同的方法來試商。方法一方法二提示：26240308208商8小了。93232里面還有1個(gè)26。234626240改商9。9234610個(gè)26是260,923464個(gè)25是100,258個(gè)25是200,余下的40里還有（）個(gè)25。比240多20，可以商9。12624026240方法三有些除法題，按照“四舍五入”法，試商的次方法一方法二提示：點(diǎn)擊播放動(dòng)畫點(diǎn)擊播放動(dòng)畫歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的筆算方法：當(dāng)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)時(shí)，用“四舍五入”法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來試商，需要多次調(diào)商，可以靈活試商。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的筆算方法：24182261042520016961.（選題源于教材P81做一做）69608200041040716814152525小試牛刀把你試商的過程說給同學(xué)聽聽。24182261042520016961.小試牛刀1.口算。14×5=15×8=16×4=25×4=24×5=26×3=15×6=14×7=70

12064100120789098（選題源于教材P82練習(xí)十五第1題）

小試牛刀1.口算。701206411614626234242202517515602.很快說出下面各題應(yīng)該商幾。（選題源于教材P82第2題）商4商7商9商9商6商9商7商7148916118251801614626234242202515.看誰算的都對(duì)。80÷1698÷32502÷69564÷8570÷17138÷23248÷45252÷3672÷24166÷39210÷35165÷25（選題源于教材P82練習(xí)十五第5題）

5

3······27······196······544······265······23734······1066······155.看誰算的都對(duì)。（選題源于教材P82練習(xí)十五第5題）5除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的試商方法：

除數(shù)接近幾十五（個(gè)位上是4或6）的除法，既可以用“四舍五入”法試商，也可以把除數(shù)看作幾十五，直接確定商的大小。除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的試商方法：除數(shù)接近幾十五（個(gè)（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．計(jì)算210÷26。(1)把除數(shù)26看作(

)來試商，余數(shù)比除數(shù)26(

)，商(

)了，應(yīng)調(diào)(

)。(2)把26看作25來試商，計(jì)算出結(jié)果。26210（）大小30大258

2082（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．計(jì)算210÷26。(1)2．計(jì)算180÷34。(1)把除數(shù)34看作(

)來試商，商(

)了，應(yīng)調(diào)(

)。(2)把34看作35來試商，計(jì)算出結(jié)果。34180（）小大30355

170102．計(jì)算180÷34。(1)把除數(shù)34看作()來試商，3．下面各題中，把除數(shù)看作幾十五試商合適？把合適的數(shù)寫在括號(hào)里。1496663564431686372（）（）（）（）654585153．下面各題中，把除數(shù)看作幾十五試商合適？把合適的數(shù)14．口算。15×3＝15×4＝15×7＝25×4＝25×5＝25×8＝45×5＝45×7＝45×9＝1254531540510010560225

2004．口算。15×3＝15×4＝5．計(jì)算下面各題。1513626243241889······97······209······15．計(jì)算下面各題。1513626．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。

（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析（）改正：×74646444420辨析：商小了，余數(shù)比除數(shù)大，因此將商5改為商6。6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《7．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（）改正：×65645339063辨析：商大了，商與除數(shù)的積比被除數(shù)還大，需要將商7改為商6。7．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（）改正：×作業(yè)

請(qǐng)完成教材第82頁練習(xí)十五第3題、第4題、第6題。補(bǔ)充作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請(qǐng)完成教材第82頁練習(xí)十五第3題、第4題、

Thankyou!Thankyou!第7課時(shí)商是兩位數(shù)的除法R四年級(jí)上冊(cè)6

除數(shù)是兩位數(shù)的除法第7課時(shí)商是兩位數(shù)的除法R四年級(jí)上冊(cè)624674944不計(jì)算，說一說商是幾位數(shù)。你是怎么判斷的？商是三位數(shù)商是兩位數(shù)商是兩位數(shù)商是一位數(shù)998627494除以4，除數(shù)是一位數(shù)，先看被除數(shù)的最高位，是4，與除數(shù)相同，所以商是三位數(shù)。24674944不計(jì)算，說一說商是幾位數(shù)。你課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）商是兩位數(shù)的筆算除法

（2）商是兩位數(shù)的除法中個(gè)位商0的筆算除法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）商是兩位數(shù)的筆算除法

探究點(diǎn)1商是兩位數(shù)的筆算除法學(xué)校共有612名學(xué)生，每18人組成一個(gè)環(huán)保小組?？梢越M成多少組？從題中你知道了什么？要解決什么問題？612÷18＝探究點(diǎn)1商是兩位數(shù)的筆算除法學(xué)校共有612名學(xué)生，每34（組）612÷18＝35472472018612提示：1.除數(shù)是兩位數(shù)，首先看被除數(shù)的前兩位是否夠除，

看到哪一位，商就寫在哪一位的上面。2.試商的方法與前面的相同，每一步余數(shù)要比除數(shù)小。34（組）612÷18＝35472472018612歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）除數(shù)是兩位數(shù)的除法怎樣計(jì)算？

先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)比除數(shù)小，再除前三位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位上面。除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法：歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）除數(shù)是兩位數(shù)的除法怎樣計(jì)算？267685824443989286129312902321241.計(jì)算下面各題，說一說先試除被除數(shù)的前幾位數(shù)。

（選題源于教材P84做一做第1題）252248923414小試牛刀2676858244439892861293探究點(diǎn)2商是兩位數(shù)的除法中個(gè)位商0的筆算除法940÷31＝1.自己獨(dú)立列豎式計(jì)算，并進(jìn)行驗(yàn)算。2.同桌之間交流算法，思考為什么個(gè)位要商0？3.將被除數(shù)改為930，再做一做。4.同桌之間互相出一道類似的題，做完之后互批。合作學(xué)習(xí)：探究點(diǎn)2商是兩位數(shù)的除法中個(gè)位商0的筆算除法940÷31＝3193031940940÷31＝3930030……10930÷31＝3驗(yàn)算：31

×30

＋1094093093030011.個(gè)位上要商0占位，是因?yàn)?0里面不足1個(gè)31；0除以任何數(shù)都得0。2.有余數(shù)的除法驗(yàn)算：商×除數(shù)＋余數(shù)，看結(jié)果是否等于被除數(shù)。3.當(dāng)把被除數(shù)向下拉時(shí)，一位一位的拉，并且每拉下一位都要去試

商。3193031940940÷31＝3930030…

除數(shù)是兩位數(shù)的除法與除數(shù)是一位數(shù)的除法有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？441414431012234（組）5474720186122612÷18＝3940÷31＝9403139310030……10討論交流：除數(shù)是兩位數(shù)的除法與除數(shù)是一位數(shù)的除法有什么相同點(diǎn)？規(guī)律點(diǎn)撥：三位數(shù)除以兩位數(shù)個(gè)位商0有兩種情況：1.除到個(gè)位時(shí)的余數(shù)比除數(shù)小，在個(gè)位上商0；2.被除數(shù)的個(gè)位是0，且除到個(gè)位前已除盡，直接在

個(gè)位上商0。規(guī)律點(diǎn)撥：三位數(shù)除以兩位數(shù)個(gè)位商0有兩種情況：637623937026584171361.不用豎式計(jì)算，判斷下面各題商是幾位數(shù)。

（選題源于教材P85第2題）商是一位數(shù)商是兩位數(shù)商是一位數(shù)商是兩位數(shù)小試牛刀637623937026584171361.3876212364316495478415424442162862202.計(jì)算下面各題。（選題源于教材P84做一做第2題）33640276202938762123643164954784151.從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩

位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前三位數(shù)。2.除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。3.求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法：1.從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩除數(shù)是兩位數(shù)（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．填一填。在15468中，被除數(shù)前兩位上的數(shù)“46”比除數(shù)“15”(

)，計(jì)算時(shí)，商的最高位應(yīng)寫在(

)位上，商是(

)位數(shù)。(2)在23694中，先用“69”除以“23”，商(

)寫在(

)位上，再用“4”除以“23”，不夠商1，要商(

)。十兩大30十（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．填一填。在1542．不計(jì)算，判斷商是幾位數(shù)，填入相應(yīng)的圈內(nèi)。432÷12

564÷32

679÷68807÷81197÷28571÷24商是一位數(shù)商是兩位數(shù)679÷68807÷81197÷28432÷12564÷32571÷242．不計(jì)算，判斷商是幾位數(shù)，填入相應(yīng)的圈內(nèi)。432÷123．計(jì)算下面各題。18656427202642436······816······817······63．計(jì)算下面各題。1865644．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析2

40809809（）改正：20

40809809×辨析：商的個(gè)位不要忘記補(bǔ)0。4．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)5．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。20

31680626（）改正：21

3168062603129×辨析：被除數(shù)的個(gè)位是0，個(gè)位前沒有出盡，直接在商的個(gè)位寫0。將0寫下來，為60÷31，個(gè)位還可以商1。5．下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。作業(yè)

請(qǐng)完成教材第85頁練習(xí)十六第4題、第12題、

第13題。

補(bǔ)充作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請(qǐng)完成教材第85頁練習(xí)十六第4題、第12題、

Thankyou!Thankyou!第8課時(shí)商的變化規(guī)律R四年級(jí)上冊(cè)6除數(shù)是兩位數(shù)的除法第8課時(shí)商的變化規(guī)律R四年級(jí)上冊(cè)花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說：“給你4個(gè)桃子，平均分給2只猴吧?！毙『锫犃?，連連搖頭說：“太少了，太少了?！焙锿跤终f：“好吧，給你40個(gè)桃子，平均分給20只猴，怎么樣？”小猴得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探地說：“大王，再多給點(diǎn)行不行啊？”猴王一拍桌子，顯示出慷慨大度的樣子說：猴王分桃的故事花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子“那好吧，給你400個(gè)桃子，平均分給200只小猴，你總該滿意了吧？”小猴子連忙說：“好了、好了”！猴王聽了哈哈大笑。你知道猴王為什么笑嗎？“那好吧，給你400個(gè)桃子，平均分給200只小猴，你總該滿意課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）除數(shù)不變，商隨被除數(shù)變化的規(guī)律

（2）被除數(shù)不變，商隨除數(shù)變化的規(guī)律

（3）商不變的規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）除數(shù)不變，商隨被除數(shù)變你能把兩個(gè)發(fā)現(xiàn)合并成一句話嗎？先觀察第（1）組，你能發(fā)現(xiàn)什么？再從下往上觀察，你又能發(fā)現(xiàn)什么？（1）16160320÷8＝22040×10×10×2×2÷10÷10÷2÷2除數(shù)不變，被除數(shù)除以幾（0除外），商也除以幾。除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾，商也乘幾。

探究點(diǎn)1除數(shù)不變，商隨被除數(shù)變化的規(guī)律除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾或除以幾（0除外），商也乘幾或除以幾。舉例驗(yàn)證！你能把兩個(gè)發(fā)現(xiàn)合并成一句話嗎？先觀察第（1）組，你能發(fā)現(xiàn)什么（講解源于《點(diǎn)撥》）除數(shù)不變，商隨被除數(shù)變化的規(guī)律：除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）幾（0除外），商也乘（或除以）幾。點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）除數(shù)不變，商隨被除數(shù)變化的規(guī)律：點(diǎn)擊播放被除數(shù)不變，除數(shù)除以幾，商就乘幾。請(qǐng)你把兩個(gè)發(fā)現(xiàn)合并成一句話。仔細(xì)觀察第（2）組，你能發(fā)現(xiàn)什么？再從下往上觀察，你又能發(fā)現(xiàn)什么？除數(shù)能不能除以0呢？怎么說更準(zhǔn)確？＝（2）22040200÷100105×10×2÷10÷2÷10÷2×10×2被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾，商反而除以幾。

被除數(shù)不變，除數(shù)除以幾（0除外），商就乘幾。

被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾或除以幾（0除外），商就除以幾或乘幾。探究點(diǎn)2被除數(shù)不變，商隨除數(shù)變化的規(guī)律舉例驗(yàn)證！被除數(shù)不變，除數(shù)除請(qǐng)你把兩個(gè)發(fā)現(xiàn)合并成一句話。仔細(xì)觀察第（2被除數(shù)不變，商隨除數(shù)變化的規(guī)律：被除數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）幾（0除外），商就除以（或乘）幾。點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫（講解源于《點(diǎn)撥》）歸納總結(jié)：被除數(shù)不變，商隨除數(shù)變化的規(guī)律：點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫（講解源于《被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變。（3）計(jì)算并觀察下面的題。6606006000÷÷÷÷3303003000＝＝＝＝2222先從上往下觀察，再從下往上觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？探究點(diǎn)3商不變的規(guī)律舉例驗(yàn)證！被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同乘（或除以）相同的數(shù)（0除外），商不變。（講解源于《點(diǎn)撥》）點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫歸納總結(jié)：商不變的規(guī)律：（講解源于《點(diǎn)撥》）點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫歸納總結(jié)：除法計(jì)算很有趣，商的變化有規(guī)律；變與不變要看準(zhǔn)，被除數(shù)、除數(shù)是關(guān)鍵；兩者僅有一個(gè)變，商也同時(shí)跟著變；同乘同除相同數(shù)，這時(shí)得商皆不變。

（講解源于《點(diǎn)撥》）除法計(jì)算很有趣，商的變化有規(guī)律；（講解源于《點(diǎn)撥》）根據(jù)每組題中第1題的商，寫出下面兩題的商。72÷9＝720÷90＝7200÷900＝36÷3＝360÷30＝3600÷300＝80÷4＝800÷40＝8000÷400＝888121212202020小試牛刀（選題源于教材P87做一做）根據(jù)每組題中第1題的商，寫出下面兩題的商。72÷9＝36÷3商的變化規(guī)律：規(guī)律一：除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾或除以幾（0除

外），商也乘幾或除以幾。規(guī)律二：被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾或除以幾（0除

外），商就除以幾或乘幾。規(guī)律三：被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個(gè)相同的數(shù)

（0除外），商不變。商的變化規(guī)律：（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．12÷6＝120÷6＝1200÷6＝我的發(fā)現(xiàn)：除數(shù)不變，被除數(shù)(

)，商就(

)。220200乘(或除以)幾(0除外)乘(或除以)相同的數(shù)（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．12÷6＝220200乘2．計(jì)算下面各題。800÷2＝800÷20＝800÷200＝我的發(fā)現(xiàn)：被除數(shù)不變，除數(shù)(

)，商就(

)。除以(或乘)相同的數(shù)乘(或除以)幾(0除外)4404002．計(jì)算下面各題。800÷2＝除以(或乘)相同的數(shù)乘(或除以3．45÷9＝450÷90＝4500÷900＝我的發(fā)現(xiàn)：被除數(shù)和除數(shù)(

)，商(

)。同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外)不變5553．45÷9＝同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外)不變5554．根據(jù)210÷15＝14直接寫出下面各題的商。210÷3＝210÷5＝210÷30＝630÷15＝420÷15＝840÷15＝420÷30＝