PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數19四年級人教版上冊語文期末整理復習實驗學校習題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。qiánkūnfúróngpōufùjiànkāngpìrúyōulǜqiāngdiàokāipì2.看拼音，寫詞語。jiàshǐmàoshèngpīcháihuànxǐngtáoqìyóurúnènlǜcèmiàn3.看拼音寫漢字fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì4.看拼音寫詞語piězuǐxìngkuīdǎoméichèhuànzáguōzēngjiāxuánzhuǎnbiāndǎshìbīngkuìbài5.看拼音，寫詞語。xúnmìyǐncángxiāosǎmǐnjiéduānzhèngpínqióngfúróngwūyè【補全詞語】6.請把成語補充完整，并按要求填空。山崩地（____）（____）云駕霧隨（____）而安老態(tài)龍（____）無可（____）何無（____）無故精（____）報國搖頭（____）腦讀上面的成語_______，讓我想到了_______________畫面。讀上面的成語_______，讓我想到了一個人物________________。7.把下面的詞語補充完整。耀（______）揚威金（______）輝煌隨（______）而安老（______）識途騰云（______）霧調（______）離山來（______）去脈揚（______）而去8.補充詞語，并選詞填空。顧名（___）（___）冰（___）雪（___）重整（___）（___）得（___）應（___）手（___）足（___）不倫（___）（___）興致（___）（___）搖（___）晃（___）去年冬天，我__________地來到滑雪場里滑雪，剛滑幾步，就站立不穩(wěn)，然后摔倒了。我毫不泄氣，__________。在爸爸的指導下，我掌握了要領，滑起來___________，不一會兒就滑到了目的地，我高興得___________。9.把下面的詞語補充完整，再根據意思選詞語。面（___）土（___）亭亭（___）（___）（___）（___）蒼蒼無（___）（___）力（___）（___）浪靜熱鬧（___）（___）1.指沒有能力去做或力量達不到。（___）2.比喻平靜無事。（___）10.把下面的詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（__）（__）怨言鴉雀（__）（__）（__）堂（__）笑眉（__）目（__）（__）風（__）雨人（__）（__）沸（__）（__）意料（__）（__）玉立1．這個（__）的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2．他即使有孫悟空（__）的本事，也難逃出我的手掌心?！拘谓衷~】11.比一比，再組詞。帳（_________）倘（_________）諧（_________）慰（_________）賬（_________）淌（_________）偕（_________）蔚（_________）12.形近字組詞淘：（______）侍：（______）刺：（______）坑：（______）萄：（______）待：（______）剌：（______）吭：（______）13.比一比，再組詞。適（_________）即（_________）證（_________）喚（_________）括（_________）既（_________）征（_________）換（_________）14.形近字組詞。慮（______）蹭（______）槽（______）秧（______）峭（______）虛（______）憎（______）遭（______）殃（______）俏（______）誡（______）掘（______）警（______）碑（______）軸（______）戒（______）倔（______）譬（______）脾（______）油（______）15.比一比，再組詞。即（_________）駕（_________）駛（_________）豎（_________）既（_________）架（_________）使（_________）堅（_________）【句子訓練】16.按要求寫句子1．母親用一根小棍子把這植物支起來。（改為被字句）______________________________________________2．普羅米修斯被鎖在懸崖上。（把句子寫具體）______________________________________________3．觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點詞寫一句話）______________________________________________4．運動健兒們爭了光為祖國。（修改病句）_____________________________________17.按要求完成句子。1．月亮牽著小星星散步。（擴句）______________________________________________2．我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。（仿寫句子）我的___________________，像____________________________。3．那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（照樣子，改寫）月亮照亮了我的頭發(fā)，眼睛和心。____________________________________________________________4．花朵已經被雨點打的抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）_________________________________________________________________18.按要求改寫句子。1.如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。改為被字句：__________________________________2.深藍色的天空里，懸著無數半明半昧的星?？s寫：_______________________________________3.在慶?！傲弧钡难莩鲋校覀兟牭搅藧偠臉非蛢?yōu)美的舞蹈。修改病句：____________________________________4.月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。仿寫句子：__________________________________19.按要求完成句子練習。1.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）____________________________________2.它們說：“我們才會飛得最遠呢！”（改為轉述句）____________________________________3.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（仿寫句子）____________________________________4.細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。（描述想到的畫面）____________________________________20.照樣子，給句子換個說法。例：劉洋天天早晨堅持跑步，所以她的身體很健康。劉洋的身體很健康，是因為她天天早晨堅持跑步。1．內洞一團漆黑，所以我們什么都看不見。____________________________________________________2．街道辦主任對大家很關心，所以他受到大家的尊敬。____________________________________________________例：王老師對小華說：“我把你的書包縫好了?！蓖趵蠋煂π∪A說，他把小華的書包縫好了。3．黃繼光對營參謀長說：“請把這個任務交給我吧！”_______________________________________________________4．營參謀長緊握著黃繼光的手，說：“我相信你一定能完成這個任務?！盻______________________________________________________【古詩閱讀】21.課內閱讀。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。［1］詩中的梅花的特點是___________________。［2］詩人借墨梅要表達_________________的思想品格。［3］詩中后兩句用了____修辭手法。［4］詩人借墨梅表現了自己怎樣的志趣？____________________________22.課內閱讀。題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。［1］這首詩是蘇軾在游_______時題在_______墻壁上的一首詩。［2］本詩的詩人蘇軾，字_____，號______，_____朝人，是“唐宋八大家”之一。［3］這首詩告訴我們：______________。“_____________，__________”這兩句詩讓我想起一句俗語：_________________。夏日絕句______________，______________。______________，______________。［1］補充詩句。［2］這首詩的作者是_____（朝代）著名的女詞人________。［3］這首詩中表明詩人志向的句子是____________，______________。［4］本詩明寫對項羽的贊揚，暗寫對___________的痛恨。23.課內閱讀。在天晴了的時候，請到小徑中去走走:給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。［1］詩中描寫了哪些雨過天晴時的景物？______________________________［2］詩中運用了哪些修辭手法？_______________________________［3］詩中的“炫耀”“膽怯”“閑游”分別在描寫誰？_______________________________［4］這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？__________________________________24.閱讀文章，回答問題。詠水仙（英）華茲華斯我好似一朵孤獨的流云，高高地飄游在山谷之上，突然我看見一大片鮮花，是金色的水仙遍地開放，它們開在湖畔,開在樹下，

它們隨風嬉舞，隨風波蕩。它們密集如銀河的星星，像群星在閃爍一片晶瑩;它們沿著海灣向前伸展，通往遠方仿佛無窮無盡，一眼看去就有千朵萬朵，萬花搖首舞得多么高興。粼粼湖波也在近旁歡跳，卻不如這水仙舞得輕俏;

詩人遇見這快樂的旅伴，又怎能不感到欣喜雀躍;

我久久凝視——卻未領悟這景象所給我的精神至寶。后來多少次我郁郁獨臥，感到百無聊賴心靈空漠;

這景象便在腦海中閃現，多少次安慰過我的寂寞;

我的心又隨水仙跳起舞來，我的心又重新充滿了歡樂。（選自《情感的流淌名家詩歌外國卷》華中科技大學出版社）［1］照樣子，寫一寫。無窮無盡（ABAC

式）：______、________粼粼湖波（AABC

式）：______、________［2］詩中畫線的句子運用了_______修辭手法，這樣寫的好處是____，

此外文中還運用了____、____修辭手法。［3］文中破折號的作用是（

）A.表示對上文的解釋說明或補充B.表示意思的遞進C.表示意思的轉換、跳躍或轉折［4］第一、二節(jié)通過詩人對水仙的描寫，表達出作者怎樣的心情？_______________________［5］請談一談你讀了這首詩的感受吧。____________________________25.閱讀詩歌，拓展知識。云之歌（節(jié)選）

魯藜

我是云

我輕輕地飄

我愛漫游

忽而東去

忽而西來

早晨

我披著玫瑰紫的圍巾

飛向原野去迎接日出

黃昏

我穿著燦爛的金衣

佇立湖畔去歡送落日

（選自《新時期文學二十年精選詩歌卷》）（1）寫出下列字詞的反義詞。

來——

西——

落——

迎接——

燦爛——

早晨——

（2）詩歌中的云都有什么顏色？

（3）“佇立”的意思是：

。用“佇立”一詞造句：

。

（4）用“有的……有的……還有的……”寫一寫天上的白云像什么？【閱讀理解】26.閱讀課內片段，完成練習。觀潮（節(jié)選）午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是（），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（）的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，（）地飛奔而來；那聲音如同（），好像大地都被震得顫動起來。霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在（）般涌來，江面上依舊（）。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯吹滔?，江水已經漲了兩丈來高了。1．選擇恰當的詞語填進文中的括號里。山崩地裂風號浪吼水天相接風平浪靜漫天卷地浩浩蕩蕩2．選文按照由________到________的順序觀察，隨著位置的轉變和時間的推移來描寫____________________________。3．第一自然段中描述觀潮者反應的詞語是________和________。這兩個詞語形象地寫出了人們___________的心情，從側面襯托了________________________。4．畫“_____”的句子運用了___________和___________的修辭手法。5．如果此時你也站在大堤上觀看錢塘江大潮，請你用一句話來表達自己的心情。___________________________________________________________27.閱讀短文，回答問題。大海和小雨滴清明時節(jié)，無數的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網上，他哭喪著臉說：“唉，我是這么渺小，到底有什么用呢？”于是，他搖搖擺擺地從蜘蛛網上跌落下來，借著風力拜訪大海：“海爺爺，您是多么大呀，真是無邊無際，那航行的輪船，只不過像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請告訴我，您的水是從哪里來的？”大海掀起（），用雷鳴一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江給我的。”小雨滴去問大江：“大江伯伯，您日夜奔騰不息，永不枯竭。請告訴我，您的水是從哪里來的？”大江卷起（），用虎嘯一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河給我的?！毙『邮幤穑ǎ?，柔聲回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪給我的。”小雨滴又去問小溪：“小溪哥哥，您像水晶一樣清澈，又像飄動的絲綢一樣活潑，永遠能彈出悅耳動聽的琴聲。請告訴我，您的水是從哪里來的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪覺得很奇怪，就用叮叮咚咚的聲音反問他，“我的水，不全是你們小雨滴給我的嗎？”“呵！”小雨滴若有所悟，從此，他不再懊惱自己的渺小了。1．選擇恰當的詞語填進文中的括號里。（填序號）A．雪一樣的浪花B．魚鱗般的微波C．山一樣高的波濤2．觀察文中畫“”的句子的特點，聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當的句子。3．結合短文內容了解大海的水是怎么來的，再填空。（________）→（________）→（________）→（________）→大海4．這個故事告訴我們什么道理？下列說法最恰當的一項是（）。A．不積小流，無以成江海 B．別看輕自己，每個人都有自己的價值C．團結起來力量大 D．不停奔流就能匯入大海5．小雨滴認為自己很渺小，你想對他說什么？____________________________________________________________28.閱讀短文，完成下列練習。走進書里去①有人說現代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣(搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經推敲思索。③造成這種現狀的原因很多，影視器材的進步使人們(豪毫)不費力地坐在(熒影)光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。⑥現代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書里去。1．閱讀①-③段，劃掉括號里不正確的字。2．從文中找出下列詞語的反義詞。粗略--____瞬間--____3．為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?________________________________________________________________4．讀小說和看影片有什么不同?________________________________________________________________5．文學欣賞的途徑是什么?________________________________________________________________6．結合自己的讀書經歷說說你是否贊同作者的觀點，并說明理由。________________________________________________________________29.閱讀短文，回答問題。游樂山媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地——樂山。今年暑假媽媽一起回家鄉(xiāng)，我有幸游覽了樂山。清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江匯合口來到有中流砥柱之稱的烏龍山。烏龍山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“河處悄來縹（piāo）渺（miǎo）峰，獨立江心江四曲。環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠。”我們離船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺悟我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。楣（méi）門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內主要建筑有經彌陀（tuò）殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結構嚴謹，莊嚴雄偉。入門為天王殿，殿內有四大天王雕塑，一個兇猛，一個嚴肅，一個威武，一個神氣。天王手拿擒妖寶物，個人魁梧高大，形態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫，看來寺內香火很盛，燒香拜佛者絡繹不絕。沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在陵云”的美譽。險峻的竣云棧（zhàn）道下，奔騰的江水不時地沖擊著山石，十分壯觀。順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合處，坐東面西，佛像高71米，鼻長5．6米，單是腳前可坐百余人，如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟（jiāshā），大佛背山面水，已在這里打坐一千一百多年了。大佛一雙慧眼遠眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)?。其雕刻的精細，充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝，實在令人驚嘆。夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。此刻，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此輝煌燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪。1．解釋下列成語。①絡繹不絕：________。②巧奪天工：________。2．本文的記敘順序是（）A．時間變化 B．地點變化 C．事情的發(fā)展3．填出下列地點變化的缺項。樂山城→________→________→________→________4．用橫線畫出第六自然段描寫大佛高大句子，用波浪線畫出這節(jié)中描寫大佛神態(tài)的句子。5．短文最后一自然段在文中有什么作用？____________________________30.閱讀短文，回答問題。_____________宋慶齡十五歲那年，被父母送到美國留學，進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學院。有一天，班里要討論歷史方面的問題，她廣泛收集資料做了充分的準備。討論的時候，一位美國學生站起來說:“我認為，歷史發(fā)展是難以估計的，你們看，那些所謂的文明古國，特別是亞洲中國，已被歷史淘汰了。人類的希望在美洲，在我們這里……”坐在第一排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭，緊鎖著雙眉，耐心地聽完了這位同學的發(fā)言。輪到宋慶齡發(fā)言了。她雖然有些激動，但仍然溫文爾雅地站起來，聲調柔和地說:“歷史確實是在不斷變化著的，但它永遠屬億萬大眾。擁有五千年文明的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說她像一頭沉睡的獅子，但她決不會永遠沉睡下去。有多少仁人志士正在為她的振興進行著艱苦卓絕的斗爭??！有一天，東方睡師的吼聲必將震驚全世界！因為她有廣闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產，有優(yōu)良的傳統(tǒng)……”。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊。一次，有一位同學問她:“親愛的宋慶齡，我們女孩子年紀輕輕的，應該無憂無慮地盡情享樂，你為什么總是想著祖國啊、大眾啊？你不覺得這是自尋煩惱嗎？’宋慶齡聽了，抿著嘴笑了笑，說:“我自己覺得非常愉快。我不能忘記祖國，我對祖國的未來充滿了希望！一個人，如果真的忘記了祖國，那人生該是多么沒有趣味呀！”

1．根據詞義，在文中找出合理的詞語填在括號里。①態(tài)度溫和，舉止文雅。（_______）②仁愛而有節(jié)操的人。（_______）③眾口同聲贊美。（_______）2．本文有一句話既點了題，又點出了文章中心思想，找出來畫上“____”。3．用簡潔的語言概括文章的主要內容。___________________________________4．讀了這篇文章之后，你想到了本學期學的哪篇課文？此時，你有什么感受和啟發(fā)？___________________________________5．請給文章取個題目，寫在文章上面的橫線上。【作文】31.寫作天地。本單元中我們學生了詩人們用詩歌表達出自己情感的方式。請你用自己的語言,運用比喻、擬人等修辭手法描寫美麗的大自然,來表達你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。題目自擬,不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。植物王國里有無窮的奧秘,請選擇一兩種植物,仔細觀察,認真研究,然后把你的發(fā)現、你的研究成果寫下來。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作樂園。題目：我的樂園我們的生活充滿了歡樂，你的樂園里在哪呢？你的樂園是什么樣子的？在你最愛的樂園里干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？讓我們把自己的樂園介紹給同學吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目：我愛要求：①把題目補充完整，寫人、寫景、寫物都可以；②內容具體，表達出自己的真情實感；③字數不少于350。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________