瀘縣二中城北分校2016--2017學年工作計劃2016.8.211、學校上一學年成績回顧：

①上一學年工作計劃完成情況：校園安全祥和教育教學秩序井然中考成績優(yōu)異教師隊伍建設得到加強教職工人文關懷學校硬件建設得到提升引言存在的問題

教學工作、教師思想、學生學情調(diào)研和掌控不太好；

學校、處室、年級工作計劃落實不太良好；

干部標桿榜樣示范不夠，服務意識有待進一步加強；

3、學年工作關鍵詞

求實創(chuàng)新和諧責任新學年“123”工作計劃一、打造一個幸福團隊

1.強化幸福組織的意識

學校意識處室意識年級意識教研組意識

團隊的危機意識、前瞻意識、責任意識

2.幸福團隊的目標學年任務目標：

教學質(zhì)量：課堂效率有所提升，優(yōu)尖生有所突破。中考目標德育教育:全員德育意識到位，自主管理模式初見成效。安全目標：無安全責任事故發(fā)生。人文和諧：

教師食堂菜譜收集集體健身活動工會文體活動教師培訓（從未參培人員）教師午休房停車場

①規(guī)范學生自主管理，構建德育教育模式

完善提煉實踐理論②完善固化三年階段性德育課程

初一重在習慣，初二重在品行，初三重在理想1、德育中心2、教學中心

常規(guī)為本，規(guī)范常規(guī)就是抓課改：課堂常規(guī)的督查公示制度

督查出的問題當天公布，督查者舞弊則處理督查者，當事人免責。教研活動的督查通報制度

“三主”：主持主講主備“三案”：主案共案個案“三精”：精選精練精評“三關”:命題關審題關做題關新教師培養(yǎng)：三級指導（教研組、年級組、學校）三、落實三項主要工作措施

精細化安全獎績效分配

1.精細化就是生產(chǎn)力學生進出校門列隊刷卡，養(yǎng)成排隊的好習慣。學生向老師、來賓問好的好習慣。教室內(nèi)學生張望室外的不良習慣。站立晨讀的堅持。校園內(nèi)亂張貼的問題。短信在午休時不能發(fā)，通知(安排)應有提前時間準備。教師上課前清點學生人數(shù)。作業(yè)量研究到時間。月考試題：3-3-47-2-1校園車輛停放地點布置嚴禁在QQ群發(fā)送工作文件、通知，短信的發(fā)送語言和落名。1.精細化就是生產(chǎn)力處室、級部建立目標臺賬制，逐一落實工作計劃干部述職時對照學期初的工作計劃逐一檢查完成情況教師的教學各環(huán)節(jié)務必按學校要求注重細節(jié)（課堂評價標準）教師離校管理辦法（教代會通過）課堂教學評價標準的實施（課改的導向問題）2.探索教師績效工資分配改革方案

思考質(zhì)與量的考核比例，質(zhì)的考核辦法。教代會主席團組建方案設計小組，方案須經(jīng)教代會討論通過。3.設置安全獎懲制度

按學科、級部、處室設置安全獎。

一崗雙責全員參與學生人身安全放在第一位遵紀守