金牌主持人培訓(xùn)(1)課件_第1頁
金牌主持人培訓(xùn)(1)課件_第2頁
金牌主持人培訓(xùn)(1)課件_第3頁
金牌主持人培訓(xùn)(1)課件_第4頁
金牌主持人培訓(xùn)(1)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

金牌主持人訓(xùn)練營——不斷為君學(xué)中國輸出職業(yè)化主持人Chapterzero

主持人·定位主要負(fù)責(zé):氛圍營造、秩序維護(hù)、任務(wù)分配、突發(fā)情況處理;主要作用:“穿針引線”、“承上啟下”

Chapterzero主持人·定位主持人:協(xié)調(diào)者、總調(diào)度者內(nèi)容:自我介紹、破冰暖場、狀態(tài)調(diào)整目標(biāo):良好的第一印象、打破隔閡、拉近距離【作法】鞠躬-問好-自報家門-姓名、小游戲

ChapterOne主持人·功能“321”開始“3”——開場傳遞目標(biāo):激發(fā)學(xué)員好奇、興趣、期待介紹方法:研發(fā)背景、核心價值、案例列舉【作法】口頭講解、配合銷講工具(提前準(zhǔn)備)

ChapterOne主持人·功能“321”開始“3”——課程價值傳遞

ChapterOne主持人·功能“321”開始“3”——教官引薦引薦目的:激發(fā)學(xué)員重視、授課期間配合介紹方法:背景介紹、擅長領(lǐng)域【作法】口頭講解、配合銷講工具(提前準(zhǔn)備)串場作用:承上啟下、引導(dǎo)學(xué)員狀態(tài)【作法】口頭講解、小游戲【注意】調(diào)整話術(shù)模板、了解游戲目的

ChapterOne主持人·功能“321”課中“2”——中間串場

ChapterOne主持人·功能“321”課后”1”——總結(jié)致謝

【目標(biāo)】:收尾、禮節(jié)展示【作法】寒暄-鞠躬

ChapterTwo主持人·形象干練、適當(dāng)定型干凈、胡須剃凈西裝、長袖襯衫、領(lǐng)帶商務(wù)、簡潔

ChapterTwo主持人·形象速度&角度效果:親和、友善切忌:輕浮、夸張效果:重視、強(qiáng)調(diào)切忌:反感、討厭

ChapterTwo主持人·形象與學(xué)員交流,不要只盯某人/某地眼神堅定,不要飄忽不定自然掃視,不要翻白眼、低頭

ChapterTwo主持人·形象

切忌侮辱性的手勢動作需要與其他肢體語言相符

ChapterTwo主持人·形象

【例】各種手勢展示

ChapterTwo主持人·形象(1)固定站姿:雙手握麥,靠前胸下側(cè),

站立重心靠后(2)如需走動:右手握麥,左手自然下垂,

站立重心略前ChapterThree

主持人·表達(dá)1.對象感把握(1)受眾年齡(2)崗位職務(wù)(3)身份類型(4)學(xué)校規(guī)模

ChapterThree主持人·表達(dá)

ChapterThree主持人·表達(dá)3.其他注意事項(xiàng)(1)口頭禪(2)網(wǎng)絡(luò)用語(3)聲音的運(yùn)用技巧(4)保護(hù)嗓子的方法ChapterFour

主持人·場控

ChapterFour主持人·場控2.主持中的現(xiàn)場調(diào)控(1)場內(nèi)協(xié)助:場內(nèi)安排、資料發(fā)放(2)主持串場:不同氣氛調(diào)動(上揚(yáng)、下壓)

講故事的能力(有故事、講故事)(3)紀(jì)律管控:出現(xiàn)混亂(統(tǒng)一指令、提升音量、長時間停頓)(4)教官服務(wù):跑麥

ChapterFour主持人·場控那些不可預(yù)知的突發(fā)狀況●人員:與教官協(xié)作、●物資:設(shè)備故障、資源協(xié)調(diào)【提示】案例分析、自己解決、對接人員

ChapterFour主持人·場控那些無法避免的尷尬瞬間●忘詞壓場:插入其他、重復(fù)內(nèi)容、跳躍過渡●說錯救場:幽默化解、轉(zhuǎn)移話題【避免】冷場、不知所措

ChapterFive主持人·撰稿主持稿的內(nèi)容根據(jù)場景而定●對外:課程交付、培訓(xùn)講堂、產(chǎn)研師訓(xùn)●對內(nèi):工作會議、各類活動●其他:游學(xué)觀摩、晚會晚宴

ChapterFive主持人·撰稿主持稿的結(jié)構(gòu)——開場●破冰:問好、自我介紹、寒暄、暖場●紀(jì)律要求:可加日程安排●介紹:(挖痛苦&激勵、講故事)課程、教官介紹

ChapterFive主持人·撰稿主持稿的結(jié)構(gòu)——串場●互動:游戲、學(xué)員分享、肯定分享●總結(jié):課程要點(diǎn)、作業(yè)●感謝教官:引導(dǎo)學(xué)員表示感謝

Ch

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論