教學(xué)資料參考范本優(yōu)質(zhì)教材小升初精選強(qiáng)化訓(xùn)練小升初小學(xué)語文小升

初模擬試卷D卷（四套）目錄：優(yōu)質(zhì)教材小升初精選強(qiáng)化訓(xùn)練小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷D卷一優(yōu)質(zhì)教材小升初精選總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷二優(yōu)質(zhì)教材小升初精選總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷B卷三優(yōu)質(zhì)教材小升初精選總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷四優(yōu)質(zhì)教材小升初精選強(qiáng)化訓(xùn)練小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷D卷時間：90分鐘滿分：100分題號 一二三 總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）.選擇劃線字正確的讀音倒 （d?o ddo）塌 沒 （mGi）腿 似 （shisi）乎倒 （ddo ddo）水 沒 （m6 mCi）有 似 （shisi）的.王老師對我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎?！拔衣唤?jīng)心的回答，“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說:“馬上改，不要放過一道錯題。"我只好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習(xí)慣。.選出下面的詞語書寫不正確的一項(xiàng)（A.擅長侵略不可思義截然不同B.翹首磅礴鬼哭狼嚎煩躁不安C.障礙蜿蜒大顯神通感激涕零D.炫耀無辜回眸一笑附庸風(fēng)雅.下列句子修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）A.可憐的人呀，難道能叫他不悲傷嗎？（反問）B.一個紅領(lǐng)巾蹦蹦跳跳地從小路拐角走過來。（比擬）C.一株巨大的白丁香把花開在了屋頂?shù)幕疑耐吡钔呱?。如雪，如玉，如飛濺的浪花。（比喻）D.黑龍江人常說這里的土地插根筷子都會發(fā)芽。（夸張）.吟詩弄詞①小明是個頑皮的孩子，五年級的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他：,o②有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“,旁觀者清。"朝詩人在《》中的詩句“,?！闭f明的就是這個樸素的道理。③和平陽光普照下的我們，要牢記歷史,珍惜今天：風(fēng)聲雨聲讀書聲，；,O因?yàn)椤疤煜屡d亡，O.古詩文積累。(1)①愛春花，蘇軾漫步江畔，勾勒出“,?！钡膬?yōu)美意境?！痘莩绱航砭啊发趷劬G水，白居易思緒萬千，贊美那“,?！钡撵届唤??！稇浗稀发蹛蹮熡辏叹磔p叩柴門，沉醉于“，?！钡泥l(xiāng)村四月?！多l(xiāng)村四月》④愛秋月，月下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“,?！钡那锶~靜美?！锻赐ァ?2)《論語》中，論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：。怎樣對待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢？孔子是這樣說的：o那么當(dāng)別人不了解自己，甚至誤解自己時，孔子又是這樣安慰我們的：。.春聯(lián)積累①聲聲辭舊歲 朵朵迎新春②順和福星照 事成鴻運(yùn)門③上上下下男男女女老老少少都添 家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過.將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在橫線上昨天的電視節(jié)目真精彩，兒童歌舞之外，我喜歡的《動物世界》。我看得入了迷，爸爸過來批評我，說我還沒完成功課，我嘟起了嘴，媽媽也對我說：“爸爸對你的批評是正確的，你應(yīng)該虛心接受。”我慚愧地低下了頭。.用“望”字組成六個詞語，分別填入這段話中。小彼得是一名孤兒，在一家鞋店打工，他非常得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活很是悲慘，他給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的姥姥寫信,姥姥能接他回鄉(xiāng)下去。信寄出后，他帶著這份美好的天天著，兩個月過去了姥姥沒有來，他非常o半年后，鄉(xiāng)下傳來消息:姥姥死了，彼得徹底了。.判斷正誤(1)《母愛濃濃伴我行》采用的是“流水賬”式的結(jié)構(gòu)，抒發(fā)了內(nèi)心對母親的感激之情。(2)事實(shí)證明，膽量的大小的確與膽囊的有無有關(guān)。(3)雪花的基本形狀是六角形，外形相似的兩枚雪花就一定一模一樣。(4)《最好的禮物》中的“禮物”是人的器官。(5)《人生難忘第一次》中“我”第一次受表揚(yáng)是因?yàn)槲业目荚嚦煽儍?yōu)秀。(6)《感動》一文寫了3件事，分別是老牛為小牛付水喝，一對白發(fā)老人彼此攙扶互相照顧，父親日復(fù)一日接我回家，三個故事的同一主題都是愛。(7)意志是人在行動中自覺克服困難，以達(dá)到預(yù)定日的心理過程。.選用合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話并成一句話。(1)叔叔會開拖拉機(jī)。叔叔會修拖拉機(jī)。(2)我們下一番苦功。我們能得到優(yōu)異的成績。(3)伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。二、閱讀理解(30分).閱讀下文，回答問題敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的(心血和汗水血汗)；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨(hulhui)o是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞—您的額頭上已爬滿了皺紋—粉筆的灰塵—已把您的青絲染成了白發(fā)—然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕(qinqing)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把(火花)一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾(chizhi)熱的心跳。(1)選擇括號內(nèi)正確的答案您的(心血和汗水血汗) 教誨(huihui)年輕 (qlnqing)(火花)一樣熾(chizhi)熱(2)給空白部分加上標(biāo)點(diǎn)符號。日夜操勞您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵 己把您的青絲染成了白發(fā)(3)讀文中劃線的部分，你想到了哪些成語：(4)仿照文中的句式，將文中省略號省略的內(nèi)容寫具體，至少寫2句。(5)“在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！”談?wù)勀銓@句話的理解。(6)教學(xué)前一段，在學(xué)生理解感悟后進(jìn)行感情朗讀時，教師作適當(dāng)渲染，可預(yù)設(shè)導(dǎo)語如下：.閱讀下文，回答問題①在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多?，F(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。②那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠(f4iquan)o我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎？”③我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆(lianglia)進(jìn)來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們在一起生活，就算是吧！"我明白了：。望著臉色蠟黃的小男孩，我(故意特意)多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。④過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便(不耐煩 不高興)地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么？”⑤那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁一怔(zhQngzheng),細(xì)細(xì)看去，那不正是我遺失了多時的金項(xiàng)鏈嗎？我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。⑥這時中年婦女輕輕說：“項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來。”⑦我點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。⑧母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里說不出是什么滋味。(1)選擇正確的讀音或詞語狂吠(feiquan)母子倆(lianglia)不禁一怔(zhengzheng) (故意特意)—多給(不耐煩不高興)地說(2)給短文選擇一個最合適的題目①背影 ②一根項(xiàng)鏈 ③母子倆(3)根據(jù)第③段的內(nèi)容，在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥印?4)第②段“不速之客”中的“速”意思是o文中的“不速之客”指。(5)“我”第一次多給了10元錢，是因?yàn)椋?；“我”第二次又掏?00元給孩子，是因?yàn)椋簅(6)仔細(xì)讀讀第⑥自然段劃線的語句，將“央求”換成“請求”“懇求”可以嗎？為什么？請想象一下小孩發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈以后與婦女的對話，然后把“央求”的過程寫具體，注意人物的動作、神態(tài)、語氣和心理。(7)讀了這篇短文，你能用簡潔的話語來贊贊文中的婦女和小男孩嗎？語言可以引用也可以自己組織。.讀一讀，填一填遍地都是好莊稼潤了人心 山下走泥漿綠了大地山上樹木光植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙三、寫作（30分）.生活是美好的。仔細(xì)觀察生活，認(rèn)真體驗(yàn)生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩”為題寫一篇文章。要求：①請先將題目補(bǔ)充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等），再下筆作文。②文體自選（詩歌除外），文章不少于450字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則要扣分。優(yōu)質(zhì)教材小升初精選總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷二時間：90分鐘滿分：100分題號 一二三 總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）.課外閱讀《歸園田居》

陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿無違。選出對該詩賞析有誤的一項(xiàng)（ ）A.五、六句表面是平淡之語，但這種平談?wù)糜成淞私Y(jié)尾句“但使愿無違”，使“愿無違”強(qiáng)調(diào)得很充分。B.這道詩用語平談自然，樸素、自然、平淡的口語上升為詩句，使平談的口語和醇美的詩意到了和諧的統(tǒng)一。C.“種豆南山下”是幽美之句，“帶月荷鋤歸”是平淡之語；前句虛寫，后句實(shí)寫。全詩在平談與幽美、實(shí)景與虛景的相互補(bǔ)襯下相映生輝，柔和完美。D.本詩富于情趣?！皫г潞射z歸”，勞動歸來的詩人雖然獨(dú)自一身，卻有一輪明月陪伴，這是一幅美妙的月夜歸耕圖，洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。.下面句子中表達(dá)意思不一樣的是哪句？請?zhí)钚蛱枴? )A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？.下列三組詞語中有一組劃線字的讀音全對的是()A.花瓣(bdn) 解剖(p6)勉強(qiáng)(qidng)罪犯(zui)B.熱忱(ch6n) 堵塞(se) 蔓延(wan) 糾纏(chan)C.惆悵(chdng) 悠揚(yáng)(you) 猜度(du6) 要挾(ydo).把詞語補(bǔ)充完整，并選擇填入句中嚴(yán)以素裹 如愿寢食 喜出 杯車完歸 中送①千里冰封，萬里雪飄，好一派的世界。②大敵進(jìn)犯，我軍,決一死戰(zhàn)。③一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，爸爸就地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心里。④今年暑假，弟弟終于,獲得了去香港迪斯尼游玩的機(jī)會。.你很快就要升入初中了。在六年的小學(xué)生活中，你接觸了很多的老師和同學(xué)，他（她）們中某一位的某一個動作、某一句話語、某一個神態(tài)……也許會給你留下深刻的、難以忘懷的印象，對你有著深刻的影響，請你以“我不能忘記他（她）的”為題，寫一篇記敘文。要求：①請把題目補(bǔ)充完整。②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③字?jǐn)?shù)600字左右。.修改下面一段話，在原文上改正。①在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當(dāng)，難題就不難。.用恰當(dāng)?shù)某烧Z替換句中劃線的部分。①老牛一生不辭辛勞，沒有一點(diǎn)怨言地為人們服務(wù)。②有個小孩正站在五層樓的窗臺上，當(dāng)時的形勢真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。③在課堂上大家不應(yīng)該私下里小聲交談，而是應(yīng)該專心聽講，積極回答問題。.把下面的兩句話概括成一個句子，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）o①吸煙人士患上肺癌的機(jī)會較高。 ②吸入“二手煙”對健康有不良影響。A.吸煙的害處很多。B.吸煙會導(dǎo)致家破人亡。C.吸煙的人容易患病。D.吸煙對人對己都有害處。.按要求改寫句子。①能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。（修改病句）②小芳對我說：“那是我的鉛筆，請還給我?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）③不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量。（改為雙重否定句）④夏天的天氣熱得像個蒸籠。（縮句）.俗語精練形象，在日常生活中應(yīng)用十分廣泛。若在下面這段話的橫線上分別填上一句俗語，選擇正確的一組是（ ）俗語中的“一”字具有特殊的韻味?！啊?，是生活的哲理;“"，告誡人們做比說好；“"，形象地說明了團(tuán)結(jié)的力量；而“”，則語重心長地告誡我們：無論物質(zhì)文明發(fā)展到如何繁榮的地步，勤勞、節(jié)儉，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是我們要保持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。①一千個嘴把式，頂不上一個手把式 ②一個巴掌拍不響③一根紅線兩支花，勤勞節(jié)儉不分家 ④一根稻草拋不過墻,一根木頭豎不起梁A.④①②③B.②①④③C.③②①④D.①②④③.要表達(dá)“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子應(yīng)用的標(biāo)點(diǎn)符號是（ ）你行我不行A.你行，我不行？B.你行，我不行。C.你行？我不行。D.你行？我不行！二、閱讀理解（30分）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①《月光曲》是國音樂家譜寫的。②中華人民共和國國歌，原名《》，它是電影《》的主題歌。③《義勇軍進(jìn)行曲》是音樂家譜曲，并由戲劇家作詞的。.選出劃線字的正確讀音。(1)挨(Gidi)了一天又一天，老班長以他堅強(qiáng)(qiSngqiang)的意志支撐著，他倔強(qiáng)(qiangjiang)地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)(qiangqiang)睜著的慈祥的目光，心里比挨(didi)打罵還難受。(2)他似(shisi)乎沒有聽見，仍像個木偶似(shisi)的把(b百 ba)釘(ding ding)子釘(dingding)在門把(bdba)的縫(fCngfeng)隙處。.根據(jù)下列作品，寫出作者。①《聊齋志異》②《憶讀者》③《紅樓夢》④《回鄉(xiāng)偶書》三、寫作(30分).選詞填空。(每詞只能用一次)清清楚楚 仔仔細(xì)細(xì) 規(guī)規(guī)矩矩 老老實(shí)實(shí)在語文學(xué)習(xí)中，字要地寫，話要地說，課文要地讀，練習(xí)要地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。優(yōu)質(zhì)教材小升初精選總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷B卷三時間：90分鐘滿分：100分總分題號總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）.對下列漢字的筆順描述有誤的一項(xiàng)是（ ）A.“匕”，先寫豎彎鉤，后寫撇；“母”字最后三筆是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。B.“及”，先寫撇，再寫橫折折撇，后寫捺；“乃”，先寫橫折折鉤，再寫撒。C.“凸”，先寫左邊的豎，接著寫短橫和豎，然后寫橫折折折，最后寫下邊的長橫?！鞍肌保葘懽筮叺呢Q，接著寫橫折折，然后寫豎和橫折，最后寫下邊的長橫。D.“貫”字上邊的筆順是先寫豎折，再寫橫折，第三筆寫里面的豎，最后寫長橫;“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點(diǎn)和提，再寫右邊的撇和點(diǎn)，最后寫中間的“人”。.根據(jù)要求，把“難忘的XXX”這一題目補(bǔ)充完整。①以寫人為主的作文題目：②以寫事為主的作文題目：③以寫景為主的作文題目：.下列成語中，完全沒有錯誤的一項(xiàng)是()。A.寒風(fēng)呼嘯 天崖海角 萬不得已 興高彩烈B.忐忑不安 了以自慰 蜂擁而至 負(fù)荊請罪C.煞費(fèi)苦心 絞盡腦汁 能歌擅舞 再接再厲.給下列句子排序()四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。()寫字臺上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。()長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。()小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。()腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動著。()它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。.下列說法錯誤的是( )。A.“哪里有死的東西會自己走動并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？”改成陳述句是“沒有死的東西會自己走動并且能自動地發(fā)出和諧的聲音?！盉.“父親終于把表蓋上了?！备某杀蛔志涫恰氨肀桓赣H蓋上了?！盋.“這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了?！边@句話的含義是后來由于自己長大了，明白了關(guān)于表的知識，因此漸漸地不再說了。.古詩文積累。(1)①愛春花，蘇軾漫步江畔，勾勒出“,的優(yōu)美意境?！痘莩绱航砭啊发趷劬G水，白居易思緒萬千，贊美那“,?！钡撵届唤稀！稇浗稀发蹛蹮熡?，翁卷輕叩柴門，沉醉于“,的鄉(xiāng)村四月?！多l(xiāng)村四月》④愛秋月，月下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“，的秋葉靜美?！锻赐ァ?2)《論語》中，論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：o怎樣對待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢？孔子是這樣說的：o那么當(dāng)別人不了解自己，甚至誤解自己時，孔子又是這樣安慰我們的：O.填上關(guān)聯(lián)詞語。①我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去。②我喜歡到顧客多的書店，那樣不會被人注意。③進(jìn)來看書的人很多，像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。我要把自己隱藏起來。.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“水,,從無,它好像有志向。,必能,它好像……(2),流水不腐。，快走踏清秋。從善如流，O欲知山中事，0(3)眼前昏暗了，可是還能感覺似乎,我又感覺要是,準(zhǔn)會,o這段話主要寫了,體現(xiàn)了孔隙的特點(diǎn)。(4)我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日,最后,以一個、的彈跳，再以一個、的優(yōu)美姿勢入了水，向人們o.與原文完全相同的語句是( )A.日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，些不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？B.使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之C.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巫峽穿巴峽，便下洛陽向襄陽。.據(jù)稱《墨西哥報》曾經(jīng)別出心裁，把每天的天氣預(yù)報寫成詩，登在報紙固定的欄目上，很受讀者歡迎。一天，報紙上又登了這么一則天氣預(yù)報：“東風(fēng)吹開飄動的烏云，樹葉沙沙作響，城市迎來了金黃的黎明。黃昏的細(xì)雨叮囑人們披上長袖單衣，在寂靜的街道悠閑散I上，，請根據(jù)這首詩把墨西哥當(dāng)天的天氣（天氣變化、風(fēng)向風(fēng)速、氣溫范圍等）簡練地概括出來：.下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）。A.“人之初，性本善”是說每個人生下來本性都是善良的。B.“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”是說對兒女只是養(yǎng)而教育，是父母的過錯；對學(xué)生光教育而不嚴(yán)格要求，是做老師的懈怠、懶惰。C.“子不學(xué)，非學(xué)宜”意思是兒子不學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的，“幼不學(xué)，老何為"小時候不學(xué)習(xí)，長大了就要問為什么？二、閱讀理解（30分）.下列每組詞語中都有一個加下劃線字的讀音是錯誤的，將它的序號填在括號里。①A.阻撓(nao) B.軍閥(fa)C.惡劣(lie)D.教誨(hui) ②A.侮辱(wu)B.咳嗽(sou)C.噴香(pen)D.咆哮(xiao) ③A.兌現(xiàn)(dui) B.給予(ji)C.湖泊(p。)D.拼湊(c6u).閱讀下面的詩歌，完成后面的問題。登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(1)下列對《登飛來峰》賞析有誤的一項(xiàng)是( )A.這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。B.這首詩前兩句的意思是：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時候，在那里可以看到日出。C.這首詩的后兩句表面看是寫自然現(xiàn)象，實(shí)際暗指社會現(xiàn)象。這里表示自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕阻撓。D.作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷，表明自己不畏艱難，對前途充滿信心。(2)這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么？(3)詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理？.根據(jù)課文內(nèi)容填空。,o兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！凹弊摺钡囊馑际?這首詩的作者是代的，描寫的是生活的情景。三、寫作(30分).用三組不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩個分句連起來。多讀多寫。能提高作文水平。優(yōu)質(zhì)教材小升初精選總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷c卷四時間：90分鐘滿分：100分總分題號總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）.把下面的句子寫得更簡潔。①馬克思和恩格斯在四十年的共同斗爭中建立了偉大的友誼。②這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融人了一個女子美麗的生命和不屈的信念。TOC\o"1-5"\h\z.下面劃線字的讀音完全相同的一組是（ ）A.血泊梁山泊 湖泊泊舟B.勉強(qiáng)強(qiáng)詞奪理強(qiáng)大倔強(qiáng)C.著火高著 著涼上不著天，下不著地.下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A."返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。B.剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、埋怨加下劃線的字都是多音字。C.“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書”中的“飽”字意思不一樣。D.“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姓紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語。.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。與其 不如 只要 就 只有 才 不但 而且 ①不畏勞苦的人，能攀登科學(xué)高峰。②我們繼承前人的事業(yè)，做前人沒有做過的事。③音樂給人美的享受，能陶冶人的情操。.下面哪種說法、引用不合適？（ ）A.同學(xué)在我的畢業(yè)贈言中寫道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"B.有道是“鐘不敲不響，話不說不明"。我們要學(xué)會解釋。C.小強(qiáng)總是很樂意接受別人的批評和意見，有的同學(xué)不理解，小強(qiáng)說；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”D.小明沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，我勸他說：“不入虎穴，焉得虎子?！?五岳：在我國無數(shù)的名山中，有五座山因?yàn)榫吧?dú)特，富有文化內(nèi)涵，被稱為“五岳”，分別是：東岳泰山，,,，o（例如：東岳X山）.春聯(lián)積累①聲聲辭舊歲 朵朵迎新春②順和福星照 事成鴻運(yùn)門③上上下下男男女女老老少少都添 家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過.修改病句。病句常見病因有：A.搭配不當(dāng)；B.成分殘缺；C.詞語重復(fù)、誤用；D.語序有誤；E.不合邏輯；F.前后矛盾等，只有找準(zhǔn)了病因，才能對病句做出正確的修改。①“我勇敢地沖下山坡，心里不免有些害怕?！边@個句子的病因是o修改正確的一項(xiàng)是A.我勇敢地沖下山坡，心里一點(diǎn)兒也不害怕。.我勇敢地沖下山坡，心里不免有些恐懼。C.我勇敢地沖下山坡，心里難免有些害怕。②“大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障?！边@個句子的病因是O修改不正確的一項(xiàng)是A.大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障。.大家都講衛(wèi)生，我們的疾病就有保障。C.大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就沒有保障。下面哪個句子劃線成語運(yùn)用有錯誤（A.在我們班，我考試拿第一已經(jīng)是司空見慣的事了。B.只要我們?nèi)翰呷毫Α]有什么攻克不了的困難。C.小學(xué)要畢業(yè)了，我們德高望重的班長決定發(fā)動同學(xué)舉辦一場匯報演出。D.我們班主任非常和藹可親，大家都喜歡她。.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填入下列句子中。雖然 但 既然 就 既 又……除了……還有…… 因?yàn)椤浴?盡管……還是 ①第二天，我們背著書包在東河邊聚齊了，我和二牛，二蘭和石花。②尼爾斯想回家，已經(jīng)完全不可能了。③我靦腆得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。④如此，魯本穿著用面粉改做的襯衫和洗的發(fā)白的褲子,推開商店的門走了進(jìn)去。.生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇記敘文。要求：①圍繞中心有條理地敘述，寫出真情實(shí)感。②語句通順；詳略得當(dāng)；③400字左右。二、閱讀理解（30分）.閱讀下文，完成下列小題。除夜作［唐］高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。注釋：霜鬢：白色的鬢發(fā)。（1）這首詩描寫的節(jié)日是（）A.中秋節(jié)B.除夕C.大年初一D.元宵節(jié)（2）詩人所在的地點(diǎn)是（）A.異鄉(xiāng)家里B.故鄉(xiāng)家里C.異鄉(xiāng)旅館D.故鄉(xiāng)旅館(3)這首詩表達(dá)的感情是()A.