20/20****學(xué)院陽光志愿者服務(wù)社2009-2010學(xué)年第一學(xué)期工作打算本學(xué)期我社志愿服務(wù)工作的總體思路是深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，學(xué)習(xí)宣傳十七大精神，喜迎建國60周年，為服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)作出奉獻(xiàn)。新學(xué)期中，新一代陽光人要總結(jié)光多工作經(jīng)驗(yàn)和美中不足，整合各方資源以求達(dá)到資源的最優(yōu)配置，服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)；同時(shí)，要加強(qiáng)與外合作，以開展聲勢大、阻礙深、服務(wù)廣的大型服務(wù)活動(dòng)為目標(biāo)，高瞻遠(yuǎn)矚，工作系統(tǒng)化，人員安排合理化，令我社服務(wù)事業(yè)推向又一個(gè)高峰；最后，我們還要嚴(yán)格要求自己，務(wù)必具備起一個(gè)志愿者的優(yōu)秀品質(zhì)，及時(shí)自我規(guī)劃、自我總結(jié)、虛心學(xué)習(xí)、真誠待人，養(yǎng)成不驕不躁的工作學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造起一個(gè)自信而不失謙虛的陽光人形象。我社組織構(gòu)建通過重整，干部人數(shù)通過精簡，現(xiàn)在的陽光志愿者服務(wù)社可謂正處于蓄勢待發(fā)之時(shí)，我們應(yīng)該趁熱打鐵，在陽光形象、陽光文化、陽光機(jī)制、陽光品牌等方面的建設(shè)上齊心協(xié)力、再創(chuàng)佳績：一、建樹陽光形象1、提高干部素養(yǎng)，做好表率作用。不管作為志愿組織中的帶頭者，依舊作為陽光活動(dòng)組織者的干部層成員，每一個(gè)陽光人都應(yīng)該秉持不驕不躁的工作生活作風(fēng)，嚴(yán)以律己，學(xué)會(huì)正確地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。將“認(rèn)真負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)熱情、團(tuán)結(jié)協(xié)作”作為一名志愿者干部的差不多考量。在原有的工作證、工作手冊(cè)、社服、社徽、小橙色帽等陽光ID的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)制作陽光干部工作證、活動(dòng)負(fù)責(zé)人工作證和臨時(shí)志愿者證，以一種責(zé)任感和使命感，在組織開展活動(dòng)的同時(shí)，了解社會(huì)、了解國情，增長才能、，鍛煉毅力、培養(yǎng)品行，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。2、做好招新工作，再添新奇血液。組織的建設(shè)先在于人的建設(shè)，因?yàn)橹挥小叭恕辈攀且粋€(gè)組織的靈魂。充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，新學(xué)期陽光首先要完成好新生的接待以及動(dòng)員、招募工作。招募過程中牢記“志愿者”三字的含義，以部門特色為前提進(jìn)行志愿人才的選拔，寧缺毋濫。招新同時(shí)要記錄陽光部員才藝檔案，必須填寫，努力組建起一支文體表演隊(duì)伍。招新后各部門干部要做好志愿者精神的熏陶，理解志愿者的真正含義。3、總結(jié)志愿特色，提煉陽光座右銘新學(xué)期陽光對(duì)組織的治理工作將向企業(yè)治理方向進(jìn)行探究。我們將求同存異，查找最佳結(jié)合點(diǎn)。我們需要提煉出明確的陽光服務(wù)宗旨、服務(wù)口號(hào)、服務(wù)理念、服務(wù)精神，志愿者人才觀等一系列有陽光特色的服務(wù)“座右銘”！使陽光形象更加完善，更加陽光！4、加強(qiáng)組織合作，共建良好關(guān)系。對(duì)內(nèi)，我們需要以陽光人搭建起一股強(qiáng)大的陽光內(nèi)在力量；對(duì)外，我們同樣需要發(fā)揚(yáng)合作精神，處理好校內(nèi)、校外各組織之間的關(guān)系，以友好協(xié)商為原則，各方發(fā)揮資源優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，互幫互助。陽光干部和社員切不能夠一種高姿態(tài)示人，應(yīng)時(shí)刻保持謙虛慎重的態(tài)度；同時(shí)，陽光人在外要努力維護(hù)陽光形象，不得做出有損陽光形象的情況。新學(xué)期，陽光實(shí)行“改革開放”政策，特不要加強(qiáng)與政府機(jī)關(guān)部門、媒體的交流合作，查找長期贊助伙伴，接著完善“陽光名片”設(shè)想。每個(gè)部門（不光是宣實(shí)）都要“走出去”，學(xué)會(huì)在已有的基礎(chǔ)上實(shí)習(xí)“改革”，大膽創(chuàng)新，敢想敢做，不可“閉關(guān)鎖國”。二、傳播陽光文化1、走“從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐”的道路。志愿者工作要緊以實(shí)踐為主，但到達(dá)一定層次后，放慢腳步停下來進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅能夠增加自身工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬眼界知識(shí)，而且同時(shí)還有助于組織進(jìn)展，跳出瓶頸，接著開展實(shí)踐活動(dòng)。新學(xué)期，陽光干部社員應(yīng)在平日注重志愿者理論知識(shí)學(xué)習(xí)，通過相關(guān)文獻(xiàn)、國內(nèi)外其他志愿者組織信息、活動(dòng)動(dòng)態(tài)獲悉等途徑充電。同時(shí)號(hào)召學(xué)校乃至社會(huì)人士加強(qiáng)對(duì)志愿活動(dòng)的了解和關(guān)注。以活動(dòng)形式組織寬敞干部、社員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。如進(jìn)行有關(guān)《浙江省志愿服務(wù)條例》的開卷考試，充分理解志愿者的權(quán)利與義務(wù)。鼓舞寬敞干部社員平常在專業(yè)課業(yè)學(xué)習(xí)之余組織撰寫志愿工作相關(guān)論文，使志愿工作升華到另一個(gè)高度。2、落實(shí)志愿培訓(xùn)，掌握服務(wù)技能。作為一名優(yōu)秀的志愿者，為向人提供優(yōu)秀的志愿服務(wù)就需要掌握扎實(shí)的服務(wù)技能，同時(shí)也為增加自身才能打下基礎(chǔ)，達(dá)到鍛煉自我的目的。陽光在新學(xué)期中藥著重抓好志愿者相關(guān)技能培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容包括電腦常規(guī)軟件、通訊攝影、手語、量血壓、面試技巧等方面），創(chuàng)辦陽光培訓(xùn)班，加強(qiáng)與學(xué)校中相關(guān)協(xié)會(huì)間的長期友好合作關(guān)系，定期和不定期開展培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)。制定培訓(xùn)制度，干部以簽到制參加，組織單位及負(fù)責(zé)人為增強(qiáng)受訓(xùn)人員的自我操作能力，將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，需要布置培訓(xùn)作業(yè)并驗(yàn)收。為增加陽光培訓(xùn)班的系統(tǒng)治理，學(xué)期初人文拓展部要收集各個(gè)部門在學(xué)期中要開展的相關(guān)培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)籌、規(guī)劃、組織，以學(xué)校選修課方式（向社員意向召開培訓(xùn)課程，報(bào)名人數(shù)不到一定數(shù)額不開班）統(tǒng)一安排好各個(gè)培訓(xùn)，培訓(xùn)組織部門做好預(yù)備工作屆時(shí)開展培訓(xùn)。各部門干部要積極配合、友好協(xié)商，同時(shí)配合好培訓(xùn)部門所布置培訓(xùn)作業(yè)的上交任務(wù)。3、打造陽光精品，感受陽光文化。陽光志愿者服務(wù)社現(xiàn)已有自行設(shè)計(jì)的陽光標(biāo)志物包括小橙帽、社徽、社服、紅手繩、陽光愛心傘、太陽花等物件，陽光刊物《陽光沁語》、《陽光方舟》——大大增加了陽光文化的內(nèi)涵與積淀。新學(xué)期中，陽光在已有的精品基礎(chǔ)上重點(diǎn)開創(chuàng)建設(shè)陽光網(wǎng)絡(luò)并取得一定效果，同時(shí)要努力做好已開創(chuàng)的陽光博客、論壇QQ群等的治理工作。接著查找陽光小馬甲贊助伙伴，爭取在學(xué)期末之前完成陽光小馬甲之設(shè)想。4、提煉志愿精神，發(fā)揚(yáng)“陽光人情味”。陽光人情味現(xiàn)已成為濃厚陽光文化的重要體現(xiàn)，結(jié)合陽光內(nèi)涵與外在體現(xiàn)于一身。新學(xué)期中，陽光內(nèi)部要接著維持干部與干部、干部與社員、社員與社員以及部門之間的良好溝通，消除“代溝”，營造“互幫互助一家親”的良好氛圍，使志愿者在陽光有家一般的歸屬感。積極開展各種娛樂、文體等聯(lián)誼活動(dòng)，以游戲、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)誼晚會(huì)、體育友誼賽、聚餐、K歌賽等各種形式建起服務(wù)社以及部門內(nèi)部堅(jiān)實(shí)的友誼橋梁。三、完善陽光機(jī)制1、健全陽光體制，完善陽光制度上學(xué)期末，陽光組織構(gòu)建通過重整，現(xiàn)擁有辦公室和新聞采編團(tuán)、宣傳實(shí)踐團(tuán)、醫(yī)療知識(shí)宣講大隊(duì)三大專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)以及校園服務(wù)部、人文拓展部、關(guān)注民生部、麥田行動(dòng)部四大特色建設(shè)部門。新的組織構(gòu)建改革是擁有“陽光特色”進(jìn)展的再一次探究，更好地整合了各方資源，更加有利于組織的長期進(jìn)展。新學(xué)期初，理事會(huì)將依照新部門特色對(duì)陽光活動(dòng)重新進(jìn)行整合，接著完善陽光制度。健全原有的人事制度、干部治理制度（填寫干部登記表，規(guī)定入陽光不滿2年的干部新一任期不滿一年者將不授予聘書）、干部考核治理制度（簡單易判的表格）、部門考核制度、星級(jí)制度、會(huì)議制度、財(cái)物治理制度等，新增陽光榮譽(yù)社員制度、班級(jí)志愿者代表制度、年級(jí)志愿者隊(duì)制度。2、重組陽光會(huì)議，加深總結(jié)交流。新學(xué)期，服務(wù)以以陽光干部例會(huì)、部門會(huì)議為常規(guī)形式，以陽光讀書會(huì)、草坪談天為創(chuàng)新形式，不斷在總結(jié)中加深交流，在交流中接著總結(jié)。有人講，犯了錯(cuò)誤不總結(jié)那么同樣的錯(cuò)誤還會(huì)接著在你身上發(fā)生；同理，假如有所收獲而不進(jìn)行總結(jié)，也許經(jīng)驗(yàn)和收獲也會(huì)付之東流，在時(shí)刻的軌跡下遺忘在腦后。由此可見，總結(jié)之重要性與必要性。沿襲以往，這學(xué)期，每次活動(dòng)后，活動(dòng)部門要做好社員意見收集、整理、總結(jié)工作（活動(dòng)總結(jié)包括策劃、總結(jié)材料、3—5張活動(dòng)照片，電子版文件夾以“日期+活動(dòng)名稱+負(fù)責(zé)人”命名并上傳）并及時(shí)反饋給社員；學(xué)期初，做好個(gè)人規(guī)劃，學(xué)期末，陽光干部做好個(gè)人及部門總結(jié)。平日，辦公室要統(tǒng)籌好各部門的總結(jié)材料留檔。陽光例會(huì)頻率差不多以3——4星期進(jìn)行一次，例會(huì)后各部門召開部門會(huì)議（例會(huì)形式將自由化），傳達(dá)會(huì)議精神。陽光例會(huì)與陽光讀書會(huì)輪替進(jìn)行，每次例會(huì)各部門可攜帶優(yōu)秀部員1到2名。例會(huì)以干部發(fā)言形式為主，讀書會(huì)以學(xué)習(xí)交流總結(jié)形式為主。會(huì)議期間與會(huì)人員認(rèn)真做好“會(huì)議記錄”。干部應(yīng)在學(xué)期初就讓社員樹立起認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)議態(tài)度以幸免阻礙日后會(huì)議的出勤率。3、做好激勵(lì)工作，保持良好積極性由于志愿工作需要志愿者在實(shí)踐和空間上投入大量的精力，難免會(huì)讓人在一定時(shí)候產(chǎn)生疲乏乏味感。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候不僅需要志愿者本身擁有一顆持之以恒之心，具備“以奉獻(xiàn)為榮”的精神，志愿者組織及其領(lǐng)導(dǎo)者也需要適時(shí)進(jìn)行開導(dǎo)和鼓舞，做好交流溝通工作。陽光事業(yè)要蒸蒸日上，仍需不斷做好對(duì)干部及社員的獎(jiǎng)勵(lì)懲處等激勵(lì)機(jī)制，積極鼓舞干部社員勤考慮，勤總結(jié)，發(fā)放每月反思表，努力保證志愿者活動(dòng)激情高漲。更需要勤于回收志愿者活動(dòng)反饋（包括參與者，活動(dòng)合作單位反饋等）并按時(shí)給與回復(fù)，重點(diǎn)抓好陽光金點(diǎn)子建設(shè)，努力完善，盡己所能嘗試并付諸實(shí)踐，使人之思維力量作為推動(dòng)陽光服務(wù)事業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。陽光鼓舞社內(nèi)各個(gè)部門著手建設(shè)具有部門特色的激勵(lì)機(jī)制，以老帶新，務(wù)必使新一屆陽光社員在長時(shí)刻內(nèi)保持對(duì)志愿者活動(dòng)的良好積極性。我們明白得付出者同樣也努力需要有收獲作為成就感的體現(xiàn)，因此陽光更應(yīng)該考慮志愿者權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容。陽光社內(nèi)現(xiàn)已具有每年推選限定名額的相關(guān)校院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利，我們更希望接下來陽光將有資格推選優(yōu)秀的志愿者作為黨委組織培養(yǎng)的后備軍成員，也是陽光激勵(lì)機(jī)制的新突破。四、打造陽光品牌1、抓好重點(diǎn)項(xiàng)目，彰顯陽光特色創(chuàng)新之一：完善原有項(xiàng)目1）愛護(hù)母親河項(xiàng)目：服務(wù)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)，倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色理念，大力培養(yǎng)青青年的生態(tài)道德意識(shí)，積極組織志愿者參加“愛護(hù)母親河行動(dòng)”等環(huán)保活動(dòng)。本學(xué)期依舊要高度重視該項(xiàng)打算，從塘河人家、塘河宣揚(yáng)、人文塘河、塘河治理入手，全方位地志愿服務(wù)塘河，朝“河面變寬、河床變深、河岸變綠、河水變清”的目標(biāo)邁進(jìn)。積極配合溫州市相關(guān)治河、護(hù)河單位，校團(tuán)委，校志愿者服務(wù)中心等的工作部署，為建設(shè)綠色溫州奉獻(xiàn)一份力量。陽光將以“綠手帕行動(dòng)”作為學(xué)習(xí)對(duì)象，為綠色環(huán)保活動(dòng)另辟新境。并可與“溫州市綠眼睛環(huán)保組織”合作，在愛護(hù)母親河項(xiàng)目上做探討。2）麥田打算：麥田打算作為陽光的特色項(xiàng)目，需要我們持之以恒地將那個(gè)項(xiàng)目的品牌接著打造好，同時(shí)應(yīng)該挖掘富有創(chuàng)意的活動(dòng)。首先，仍要接著開展麥田巡回展，不斷開闊開展地點(diǎn)，結(jié)合陽光課堂將麥田知識(shí)帶上陽光課堂。同時(shí)，在常規(guī)麥展開展同時(shí)要考慮如何樣跳出麥田進(jìn)展瓶頸，查找網(wǎng)上類似項(xiàng)目進(jìn)展的新形勢及新形式，并在實(shí)踐中積極探究。其次，仍要接著關(guān)注麥田基地的動(dòng)態(tài)，與泰順夏爐希望小學(xué)完善交流合作。做好校內(nèi)外資助者與貧困生之間的紐帶作用；接著籌集陽光基金為建設(shè)夏爐的操場貢獻(xiàn)力量；爭取在校運(yùn)會(huì)期間，組織陽光干部及熱心人士前往夏爐進(jìn)行實(shí)踐，自主開展支教、扶貧、幫困等一系列為期3天的活動(dòng)，鞏固基地建設(shè)。最后，開發(fā)遠(yuǎn)程獻(xiàn)愛心方式。通過麥田溫州分社，取得省外貧困學(xué)生名單，設(shè)立遠(yuǎn)程扶助基地并嘗試設(shè)立網(wǎng)上捐助點(diǎn)。，與我校學(xué)生建立聯(lián)絡(luò)關(guān)系，通過書信往來，關(guān)心貧困小孩，促進(jìn)他們的成長與成才。整理09年我院暑期實(shí)踐期間在實(shí)踐基地建立的貧困生檔案，在學(xué)校開展“認(rèn)一個(gè)娃”活動(dòng)，再次做好宣傳、倡導(dǎo)工作，查找情愿資助的班級(jí)或個(gè)人，建立起一幫一的友好關(guān)系，創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。3）新農(nóng)村建設(shè)：開展消防、禁毒、計(jì)生、食品衛(wèi)生、急救常識(shí)、健康醫(yī)療等知識(shí)的宣教，漫畫圖片展，電影展，上門問卷調(diào)查等生動(dòng)形式的宣傳，積極探究播放陽光露天電影等新穎形式。4）校園服務(wù)：接著以洗眼鏡、圖書館值班、陽光小貼士、洗鍵盤、自行車全套服務(wù)、無償獻(xiàn)血后勤、教室標(biāo)語整理、電風(fēng)扇對(duì)號(hào)入座為常規(guī)活動(dòng)，挖掘校園服務(wù)資源，完善已有常規(guī)活動(dòng)開展起類似于“眼鏡全套服務(wù)”的活動(dòng)，力圖為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)在校園范圍內(nèi)傳播傳統(tǒng)節(jié)日文化。總結(jié)汲取“血站系列”的成功經(jīng)驗(yàn)，接著與大學(xué)城中其他院校合作開展此項(xiàng)活動(dòng)并考慮如何將社會(huì)上有利且適合志愿者組織合作的單位引進(jìn)學(xué)校，突破校園服務(wù)瓶頸。5）人文拓展：在內(nèi)，統(tǒng)籌安排陽光培訓(xùn)，負(fù)責(zé)組織晚會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、定向競賽、聯(lián)誼游戲，各項(xiàng)技能培訓(xùn)等，帶領(lǐng)并組建起一支具有深刻內(nèi)涵的陽光志愿者隊(duì)伍；在外，關(guān)注留守兒童與空巢老人，以各種生動(dòng)、歡快、健康的活動(dòng)形式為其帶去笑聲、帶去關(guān)懷。用自己獨(dú)特的方式來建設(shè)精神文明和詮釋人類精神文明的深刻內(nèi)涵創(chuàng)新之二：建設(shè)新項(xiàng)目1）社區(qū)健康知識(shí)100講：提高預(yù)防各種疾病的意識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)居民的自我保健能力，從教育和引導(dǎo)寬敞居民破除迷信、摒棄陋習(xí)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)，培養(yǎng)文明健康，科學(xué)的生活方式入手，結(jié)合疾病防控知識(shí)和心理疾病防控知識(shí)講授如何養(yǎng)成良好衛(wèi)生適應(yīng)和防控疾病等一系列健康知識(shí)講座。在市區(qū)的不同社區(qū)以及茶山街道開展巡回的健康知識(shí)100講。本學(xué)期要在上學(xué)期成功第一講的基礎(chǔ)上將該項(xiàng)目再次推向一個(gè)新的高潮。探究與學(xué)校研究生協(xié)會(huì)以及附屬醫(yī)院志愿者隊(duì)伍建立聯(lián)系和合作關(guān)系，成立老師顧問團(tuán)；開學(xué)初即在全校大規(guī)模招募義工（講師），招聘學(xué)校中品學(xué)兼優(yōu)又樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生為陽光志愿者服務(wù)社社區(qū)健康知識(shí)100講項(xiàng)目學(xué)生講師，成立學(xué)生講師團(tuán)為寬敞醫(yī)學(xué)學(xué)子建立寓學(xué)于用的平臺(tái)。首次招募要求前期做好良好地宣傳預(yù)備工作，聲勢大、范圍廣、引起好的反響，招募要求面向全校各醫(yī)學(xué)專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有響亮口號(hào)，被招募者陽光將頒發(fā)聘書及贈(zèng)送紀(jì)念品。招募后的學(xué)生講師團(tuán)，大隊(duì)要統(tǒng)一分則進(jìn)行集訓(xùn)，統(tǒng)一做好顧問團(tuán)及講師團(tuán)的登記工作，特不是顧問團(tuán)的信息必須詳細(xì)（包括所在單位及單位介紹，本人所獲成就及榮譽(yù)等）。積極建立起與社區(qū)之間的良好聯(lián)系，做好溝通工作，拍攝彩排視頻作為社區(qū)負(fù)責(zé)人參考材料（情愿讓醫(yī)學(xué)生進(jìn)行非商業(yè)性質(zhì)的講座）。每次講座主題鮮亮，能夠穿插才藝表演（同樣能夠當(dāng)作是學(xué)校藝術(shù)學(xué)生的表演平臺(tái)）讓講座更加生動(dòng)，用視頻記錄講座全過程，作為此項(xiàng)目的重要備用及留底材料。能夠在講座前多觀看網(wǎng)上帶動(dòng)互動(dòng)氣氛的講座及綜藝節(jié)目，也可將次項(xiàng)作為講師訓(xùn)練的課堂之一。2）陽光·助殘項(xiàng)目：借著殘奧會(huì)的余溫，將助殘行動(dòng)進(jìn)行到底，聯(lián)系溫州殘疾人協(xié)會(huì)，合作開展相關(guān)助殘活動(dòng)，聯(lián)系社區(qū)并在殘疾人較為密集的社區(qū)與殘疾人建立一對(duì)一關(guān)心對(duì)子。參考學(xué)習(xí)其他志愿者組織開展的相關(guān)助殘的相關(guān)活動(dòng)形式，在殘疾人就業(yè)問題、受卑視問題等熱點(diǎn)問題上開展調(diào)查、倡導(dǎo)宣傳、KT板展示、陽光課堂等活動(dòng)。以聾啞學(xué)校為背景，為殘疾兒童帶去歡笑，開展常規(guī)活動(dòng)。爭取在世界殘疾人日前后在學(xué)校四號(hào)樓前進(jìn)行一次助殘項(xiàng)目啟動(dòng)儀式（參考形式如：邀請(qǐng)殘疾人表演、校內(nèi)其他組織表演隊(duì)隊(duì)以及殘疾人代表、助殘愛心人士代表出席，開展一次不開生面的愛心文藝晚會(huì)，訪談）為傳播殘疾人精神敬獻(xiàn)力量。3）陽光課堂：將原來要緊健康知識(shí)為主的陽光課堂進(jìn)行發(fā)揚(yáng)光大，并將麥田、助殘、科普知識(shí)、課業(yè)知識(shí)等帶上陽光課堂，將人群從小學(xué)生往外擴(kuò)展，延伸到成年以及老年人群。要高度重視此項(xiàng)目，在平凡的情況上作出不平凡的成就。2、心系基地建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐合作1）加強(qiáng)基地聯(lián)系：陽光現(xiàn)已有正式簽約的基地有茶山街道、安樂家敬老院、溫州市聾啞學(xué)校、溫州市中心血站、泰順夏爐希望小學(xué)。今年7月我社又與共青團(tuán)樂清市智仁鄉(xiāng)委員會(huì)簽訂了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地的協(xié)議書。學(xué)期初，我們要完成與茶山街道、樂清市智仁鄉(xiāng)的掛牌工作，并再次建起與以上6個(gè)基地的聯(lián)系工作，時(shí)刻保持聯(lián)系溝通，為開展長期友好的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。在本學(xué)期，我們要接著開展各項(xiàng)基地活動(dòng)，使基地真正富有生機(jī)。不安于現(xiàn)行基地活動(dòng)，努力朝大規(guī)?；鼗顒?dòng)方向構(gòu)思，以上學(xué)年“血站系列”活動(dòng)為榜樣，敢于探究付諸實(shí)踐。2）查找社會(huì)合作：本學(xué)期，我們要著重并積極探究與社會(huì)機(jī)關(guān)單位、政府事業(yè)單位的合作與聯(lián)系。建立起與如民政局、殘疾人聯(lián)合會(huì)、環(huán)境局、紅十字會(huì)（有關(guān)眼角膜捐獻(xiàn)）等單位的聯(lián)系合作，為開展陽光活動(dòng)查找良好的支持后臺(tái)。3）開創(chuàng)新基地：時(shí)刻不忘積極探究建立陽光新基地，本學(xué)期著重要求建立起1——2個(gè)社區(qū)、1——2個(gè)學(xué)校（民工子弟學(xué)校、殘疾人學(xué)校等）、社會(huì)弱勢群體幫扶單位以及公益機(jī)構(gòu)的基地合作意向。為我社開展項(xiàng)目提供便利與大力支持。3、關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，融合志愿服務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)的開展不但要做到利國利民利社會(huì)，同樣需要時(shí)刻關(guān)注國家社會(huì)等有關(guān)志愿者工作方面的時(shí)事，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)至于志愿者的法律知識(shí)，使自己具備起高度的敏銳性和自我維權(quán)意識(shí)，明白得將時(shí)事融合進(jìn)志愿服務(wù)，開展具有溫醫(yī)特色和陽光特色的志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)要響應(yīng)黨中央、團(tuán)中央的號(hào)召開展相關(guān)活動(dòng)。4、抓好重中之重，宣傳通訊工作志愿者及其干部要高度重視起志愿者工作的宣傳報(bào)道工作，務(wù)必使大一新生走出對(duì)其理解的誤區(qū)。宣傳工作作為對(duì)服務(wù)精神的宣揚(yáng)，對(duì)志愿服務(wù)的倡導(dǎo)差不多上有利的，我們應(yīng)該在活動(dòng)前充分預(yù)備好宣傳內(nèi)容，做好各方面的宣傳，在活動(dòng)后活動(dòng)負(fù)責(zé)人萬不可不記得或忽視宣傳、報(bào)道工作以免使活動(dòng)成效有所削弱，要做到既有集中重點(diǎn)宣傳，又有經(jīng)常持續(xù)報(bào)道。創(chuàng)新宣傳方式，既要重視發(fā)揮海報(bào)、版畫、橫幅等傳統(tǒng)方式的作用，又要充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等新傳播手段進(jìn)行深層次、立體化的宣傳，充分調(diào)動(dòng)志愿者參與志愿服務(wù)工作宣傳工作的熱情。注重平日里有關(guān)于宣傳、通訊寫作方面的訓(xùn)練（創(chuàng)建記者隊(duì)、素描彩繪班——社員能夠得到訓(xùn)練，不再是枯燥地出海報(bào)和寫通訊，又能夠?qū)㈥柟庑麄鞴ぷ鳟?dāng)作培訓(xùn)作業(yè)完成），并通過宣傳方式的整改、創(chuàng)新，部員積極性鼓舞等方式使我社擁有一支大的專項(xiàng)服務(wù)型人才隊(duì)伍。以學(xué)期為單位嘗試預(yù)備一個(gè)我社差不多做得專門成熟的活動(dòng)或項(xiàng)目面向全校招收志愿者參加活動(dòng)以題干陽光知名度，感受陽光精髓。附：陽光活動(dòng)安排列表9月：迎新系列活動(dòng)全社出版《陽光沁語》報(bào)紙新編團(tuán)服務(wù)社招新工作辦公室同德樓陽光展宣實(shí)、麥田、關(guān)注社員大會(huì)辦公室、人文陽光新社員培訓(xùn)班開班人文教師節(jié)送溫暖人文回收解暑藥校服麥田結(jié)對(duì)工作麥田自行車全套服務(wù)校服電風(fēng)扇對(duì)號(hào)入座校服10月：社員培訓(xùn)結(jié)業(yè)晚會(huì)人文茶山基地授牌宣實(shí)聾啞學(xué)校之行關(guān)注走進(jìn)殘疾人的世界KT板展關(guān)注重陽節(jié)敬老院之行（茶山、洪殿）人文、關(guān)注國際盲人日活動(dòng)關(guān)注社區(qū)健康知識(shí)“100講”講師招募大隊(duì)溫州市獻(xiàn)血站大型系列活動(dòng)校服麥田“漂流”展麥田綠手帕行動(dòng)新編陽光風(fēng)雨情