鹿阜中學(xué)2017——2018屆九年級中考政復(fù)習(xí)備考計劃時間飛逝，轉(zhuǎn)眼中考在即，為了扎實有效地搞好我校2018年中考治的復(fù)習(xí)備考工作，切實提高學(xué)科成績，完成學(xué)校的中考總體目標(biāo)，我代表九年級政治教研組，向大家匯報九年級政治組對年中考復(fù)習(xí)備考工作思路及策略的一些思考有不當(dāng)之處請批評指正。一、教學(xué)進及安排2018年31日----4初，5周的教學(xué)時，回歸教材，系統(tǒng)梳理教材知識，夯實基礎(chǔ)。2018年4月10----5月底，進行專題復(fù)習(xí)。分十一個專題整合相關(guān)知識。2018年6月，查缺補漏。及時檢測、反饋和補漏。二、年中考治復(fù)習(xí)備考的體安排（一）探究中考復(fù)習(xí)備考規(guī)律，強化板塊復(fù)習(xí)，落實考點訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。今年政治由昆明市統(tǒng)一命題考試，既要求扎實的基礎(chǔ)知識，也有一定難度、梯度的要求和訓(xùn)練。同時關(guān)注國際國內(nèi)時政熱點。抓死基礎(chǔ)知識。如基本原理、基本題型（意義類、關(guān)系類、特征類、啟示類等）逐一過關(guān)，進行強化記憶。要立足于課堂培養(yǎng)學(xué)生的分析、解答能力。非選擇部分歷來失分嚴重，提高學(xué)生的閱讀、分析和運用所學(xué)知識解答問題的能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外大量作業(yè)來練習(xí)。在平時的教學(xué)中，我們根據(jù)教材特點指點學(xué)習(xí)方法，放手讓學(xué)生運用學(xué)到的知識自主分、解答。平時訓(xùn)練要做到連貫性、針對性，要遵循循序漸進、由易到難的規(guī)律，訓(xùn)練中要注意關(guān)注必考知識點、?？贾R點及易錯、易混知識點。3.各類題型要進行有計劃、有針對性的規(guī)范訓(xùn)練。根據(jù)中考要求、不同的題型有不同的答題要求，所以我們要注意訓(xùn)練學(xué)生對知識的正確使用及漢字的規(guī)范書寫。（二）復(fù)習(xí)備考要精選試題，強化訓(xùn)練；要注重“講、練、評”的結(jié)合?！爸v”要突出基礎(chǔ)和重點”要做到精，這樣才能減輕學(xué)生的負擔(dān)，避免題海戰(zhàn)術(shù)。在備考復(fù)習(xí)訓(xùn)練時，要讓學(xué)生練速度、練規(guī)范、練方法、練心理。但練習(xí)也要適度，要循序漸進，太少、太易不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題技巧；太多、太難則“練而無功控制好考試和練習(xí)的強度，保證學(xué)生有足夠的時間自己去思考、消化和總結(jié)。評”要針對學(xué)1生答題存在的問題，教會學(xué)生解題的思路和方法。（三）抓好三輪復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的答題技巧和應(yīng)試能力。中考復(fù)習(xí)備考時間緊，任務(wù)重，如何進行有針對性的復(fù)習(xí)，是提高學(xué)生中考成績的關(guān)鍵。為此，我們計劃按照“夯實基礎(chǔ)，專題補漏，模擬檢測”的方法進行有目的、有層次的三輪復(fù)習(xí)。1.第一輪：“夯實基礎(chǔ)”復(fù)習(xí)，即課本復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時間：3月1——4月初，大約周時間。復(fù)習(xí)思路：這一輪復(fù)習(xí)主要立足課本、立足教材，夯實基礎(chǔ)。在這一輪復(fù)習(xí)中，我們認真研究了近幾年昆明市的中考題，并結(jié)合今年的考試說明，篩選出近三年市考沒有考過但又是考查重點的內(nèi)容，進行地毯式復(fù)習(xí)，強化考點過關(guān)訓(xùn)練，以讀、講、練、評為基本復(fù)習(xí)方法。2.第二輪：“專題訓(xùn)練”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時間：4月10——5月底，大約周時間。復(fù)習(xí)思路：專題訓(xùn)練是復(fù)習(xí)的重點，在本輪復(fù)習(xí)中，教師以精選的《復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊》教輔為依托，對教材的知識點進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。同時，對每個考點，以及學(xué)生的進行答題技巧進行指導(dǎo)，然后精選部分典型試題進行檢測，力爭通過本輪復(fù)習(xí)使每個學(xué)生把平時零散的知識串成系統(tǒng)的體系。3.第三輪：“模擬檢測”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時間：6月1——6月底復(fù)習(xí)思路：采取形式為限時限量的仿真模擬。特別注意對學(xué)生答題中普遍存在的問題進行及時反饋、點撥，加強學(xué)生應(yīng)試技巧和解題方法指導(dǎo)，減少非智力因素失分；