2017小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元圓《欣賞與設(shè)計》績優(yōu)闖關(guān)_第1頁
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文檔簡介

一、圓4課

學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會圓在圖案設(shè)計中的應(yīng)用，能用圓規(guī)設(shè)計簡單的圖案。在設(shè)計圖案的活動中，進(jìn)一步體會圓的對稱性等特征。感受圖案的美，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。重點1.賞由圓成的圖案。在分析圖案和設(shè)計圖案的過程中要弄清楚圖案是由哪些基本圖案組成的是怎樣組成的。1.(易)觀察下面這些圖案是由什么圖案組成的。2.(易)說一說下面這些圖形是怎樣形成的？重點2.涂一，設(shè)計你喜的圖案美麗的圖案不僅需要好的造型，涂色也是一個重要環(huán)節(jié)?？磮D涂色，首先要思考按怎樣的規(guī)律涂色，不同的涂色方法會得出不同的圖案。再根據(jù)自己的設(shè)想，進(jìn)行實際操作，給空白圖案涂色。3.(較易)畫出下面圖案，并上幾喜歡的顏色。4.(較易)你能畫出下面的圖案嗎？發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力自己設(shè)計一個有趣的圖案，并與同伴交流。-1-一、圓基礎(chǔ)關(guān)1.(易)看圖說一說。(1)圖A如何變換得到圖B？(2)圖C如何變換得到圖D？2.(較易)生活中有許多美麗的圖案都是軸對稱圖形說出下面的圖形各有幾條對稱軸，并畫出來。()條()條()條()條()條3.(易)下面的圖案是怎樣形成的？試著畫一下。4.(較易)照樣子，在圓中自己設(shè)計圖案，并給自己設(shè)計的圖案起一個名字。水中波紋

方向盤

銅

錢能力關(guān)5.(較難)如下圖，大圓的面積是18.84cm2，求圖中陰影部分的面積。

0.13×4＝1.25×8＝3.55÷5＝140.7＝

0.6×1.

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