——五年七班學(xué)生安全教育主題班會(huì)校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查第1頁(yè)，共25頁(yè)。第一篇：校園安全隱患第2頁(yè)，共25頁(yè)。不要在教室追逐玩?；顒?dòng)空間狹小、安全隱患多第3頁(yè)，共25頁(yè)。進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢第4頁(yè)，共25頁(yè)。朝陽(yáng)市某中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)在二樓上課.地震開始時(shí),有一名教師說(shuō)是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無(wú)效身亡.!安全事故實(shí)例第5頁(yè)，共25頁(yè)。在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

第6頁(yè)，共25頁(yè)。上下樓梯時(shí)……盡量靠邊行走、不要奔跑第7頁(yè)，共25頁(yè)。體育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師指揮注意周圍同學(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍第8頁(yè)，共25頁(yè)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)，要排好路隊(duì)第9頁(yè)，共25頁(yè)。指揮燈信號(hào)

車道燈信號(hào)人行橫道燈信號(hào)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)第10頁(yè)，共25頁(yè)。第二篇：家庭安全隱患第11頁(yè)，共25頁(yè)。在家中不玩火,不玩弄電器設(shè)備。第12頁(yè)，共25頁(yè)。明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。第13頁(yè)，共25頁(yè)。不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。第14頁(yè)，共25頁(yè)。不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。第15頁(yè)，共25頁(yè)。利用電器取暖，烘烤衣物，要注意安全。第16頁(yè)，共25頁(yè)。

切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。第17頁(yè)，共25頁(yè)。家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。第18頁(yè)，共25頁(yè)。家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)。第19頁(yè)，共25頁(yè)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。第20頁(yè)，共25頁(yè)。

受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。第21頁(yè)，共25頁(yè)。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救；也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索；緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下；第22頁(yè)，共25頁(yè)。

若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。第23頁(yè)，共25頁(yè)。謝謝大家！第24頁(yè)，共25頁(yè)。內(nèi)容梗概——五年七班學(xué)生安全教育主題班會(huì)。校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查。朝陽(yáng)市某中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)在二樓上課.地震開始時(shí),有一名教師說(shuō)是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃。兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無(wú)效身亡.。在家中不玩火,不玩弄電器設(shè)備。利用電器取暖，烘烤衣物，要注意安全。家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑