PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17浙教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyányuànluòshǒuyìnpáilièlièjǔɡuīzé2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（會(huì)寫(xiě)字）mǎnzúōuzhōushèhuìcháoxiǎnjìnbùyǐngxiǎngshíjiàngshèjìqiáodòng3.我會(huì)讀拼音，寫(xiě)漢字。chìbǎngbǎoguìkàolǒngnǎodàihuīquè（________）（________）（________）（________）（________）yínpánzhāowùyáohuàngqiāojīyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）4.看拼音，寫(xiě)漢字。fúzhuāngshuāngbìguīzézōngsèyánliàolàzhúhuǒcháiyóupiàoqiángbìzhīzhū5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jìntóuchídàoqìwèiyóupiàoqīngliángɡuīzéyánliàoyǔzhūpáilièfēnɡshōu【形近字詞】6.比一比，組詞語(yǔ)。燒（________）剛（________）狗（________）偏（________）饒（________）鋼（________）夠（________）騙（________）7.比一比，組詞語(yǔ)。膽（________）怒（________）跟（________）折（________）擔(dān)（________）努（________）狠（________）拆（________）拍（________）架（________）禍（________）梯（________）怕（________）駕（________）鍋（________）剃（________）8.比一比，再組詞。班（________）腿（________）勇（________）烈（________）斑（________）退（________）通（________）列（________）9.比一比，再組詞。蓬（_______）減（_______）幅（_______）喝（_______）湖（_______）篷（_______）喊（_______）福（_______）渴（_______）瑚（_______）10.給形近字組詞。

期（_______）悔（_______）仰（_______）籃（_______）齡（_______）欺（_______）梅（_______）抑（_______）藍(lán)（_______）嶺（_______）【選詞填空】11.選擇合適的詞語(yǔ)。奇異奇怪1.海底真是個(gè)景色（_____）、物產(chǎn)豐富的世界。2.桂林七星巖的鐘乳石外形（_____）寧?kù)o平靜3.海底是一片（_____）的世界。4.聽(tīng)了老紅軍做的報(bào)告會(huì)后，我內(nèi)心久久不能（_____）。12.選擇正確的詞語(yǔ)填空。密切親密（1）小明和小磊是一對(duì)（______）的好朋友。（2）太陽(yáng)與人類有著（______）的關(guān)系。贊賞欣賞（3）他刻苦學(xué)習(xí)的精神,受到了大家的（______）。（4）秋天來(lái)了，許多人到山上（______）火紅的楓葉。猛烈激烈（5）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（6）我們班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)（_______）的足球比賽。13.選擇正確的詞語(yǔ)填空。保留保存1．故宮博物院里（____）著許多奇珍異寶。2．他的藏書(shū)大部分都捐贈(zèng)給國(guó)家圖書(shū)館了，自己只（____）了一小部分。因?yàn)椤圆坏摇m然……但是……3．（____）畫(huà)上的人小，（____）每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。4．琳琳（____）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，（____）還是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。5．（____）太陽(yáng)離我們太遠(yuǎn)了，（____）看上去只有盤子那么大。14.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）A．平息

B．平衡

C．平靜①熱烈、持久的掌聲漸漸_____了。②夕陽(yáng)西下時(shí)，漁人們劃著船回家了，湖面也漸漸______下來(lái)。③這條路有點(diǎn)高低不平，汽車駛過(guò)不太______（2）A．持久

B．很久

C．久久①在______以前，禹帶領(lǐng)老百姓治理洪水。②佳佳精彩的表演剛結(jié)束，教室里就響起了______的掌聲。③看了小英的來(lái)信，我心里______不能平靜。15.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。保留保存1、老子把自己的知識(shí)毫無(wú)（__________）地傳授給了孔子。2、《清明上河圖》到現(xiàn)在還完整地（__________）在北京故宮博物院。贊賞欣賞3、大叔十分（__________）年輕人的勇氣。4、帷幕拉開(kāi)了，觀眾（__________）著看臺(tái)上的精彩節(jié)目。【修改病句】16.用修改符號(hào)在原句上修改病句。1．參加這次活動(dòng)，受到了很大教育。2．烏云和大雨從天空中傾瀉下來(lái)。3．我斷定這個(gè)好主意可能是聰聰想出來(lái)的。4．他把小女孩一口氣背到了醫(yī)院。17.修改病句。（用規(guī)范的修改符號(hào)）1．下雨了，我立刻馬上回家去。2．他穿著一件藍(lán)色的上衣，一頂紅色的帽子。18.我會(huì)用修改符號(hào)修改病句。(1)這次考試，我取得了優(yōu)異的成就。(2)茄子、絲瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜，都是我愛(ài)吃的。(3)我似信非信非常相信地點(diǎn)著頭。19.修改句子。1．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在河邊鍛煉。____________________________________2．養(yǎng)羊的人極時(shí)把窟窿堵上了。____________________________________3．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。____________________________________20.用修改符號(hào)修改病句。1．我把老師布置的全部所有作業(yè)都做完了。2．他喜歡踢足球和乒乓球。【古詩(shī)閱讀】21.課內(nèi)閱讀。《清平樂(lè)

村居》（宋）辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］這是一首宋詞，其中“清平樂(lè)”是___________，“村居”是____________。［2］這首詞寫(xiě)的是（

）A.

城市生活

B.

鄉(xiāng)村生活［3］根據(jù)詞的內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）兩位老人是一對(duì)白發(fā)夫妻，他們正在家辛勤地勞動(dòng)。（_____）（2）這首詞表現(xiàn)了農(nóng)家生活的閑適和勞動(dòng)的快樂(lè)。（_____）［4］“最喜小兒無(wú)賴”中,“無(wú)賴”表現(xiàn)了小兒子的_____________22.課外閱讀。暮江吟[唐]白居易一道殘陽(yáng)①鋪水中，半江瑟瑟②半江紅。可憐③九月初三夜，露似真珠④月似弓。（注釋）①殘陽(yáng)：快落山的太陽(yáng)的光。也指晚霞。②瑟瑟：碧綠色。③可憐：可愛(ài)。④真珠：即珍珠。［1］詩(shī)中點(diǎn)明日期的詩(shī)句是：__________________。表現(xiàn)顏色的詩(shī)句是：__________________。表現(xiàn)形狀的詩(shī)句是：______________________。［2］詩(shī)句“____________________”運(yùn)用比喻的修辭方法，將________比作________，將________比作________。［3］判斷下列對(duì)詩(shī)句的理解是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)“一道殘陽(yáng)鋪水中”寫(xiě)的是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光柔和地鋪在江面上。（____）(2)“可憐九月初三夜”寫(xiě)的是詩(shī)人不喜歡九月初三，那一天他過(guò)得十分悲慘可憐。（____）23.閱讀古詩(shī)。塞下曲___________，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，___________。［1］將詩(shī)句補(bǔ)充完整。［2］這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_________________的思想感情。24.課內(nèi)閱讀。絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。［1］杜甫是____

代著名詩(shī)人，被后人尊稱為“______”。［2］解釋下面的詞語(yǔ)。遲日：______________泥融：______________［3］本詩(shī)中“______

，_____”兩句運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，展現(xiàn)了初春時(shí)節(jié)一派生機(jī)盎然的景象。［4］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人____________________的思想感情。25.課外閱讀，回答下列問(wèn)題。

雨后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋。水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹妹，小心，滑！”說(shuō)著自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤?。?］文中畫(huà)橫線的“泥褲子”指的是()A.

妹妹

B.

妹妹的褲子

C.

哥哥

D.

哥哥的褲子［2］為什么哥哥摔跤后覺(jué)得興奮和驕傲？()A.

因?yàn)楦绺绮慌绿邸?/p>

B.

因?yàn)楦绺缡枪室馑さ沟?。C.

因?yàn)楦绺缡菫榱颂嵝衙妹眯⌒亩さ沟?，同時(shí)自己也覺(jué)得很有趣。［3］小妹妹是怎樣走的，心里又是怎樣想的？___________________________________［4］讀了詩(shī)歌后，文中的小朋友帶給你的感覺(jué)是什么？_____________________________________【閱讀理解】26.閱讀下文，回答問(wèn)題。一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個(gè)村口停了下來(lái)。//說(shuō)來(lái)奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸了。這時(shí)候，迎面飛來(lái)一只花喜鵲。烏鴉問(wèn)：“喜鵲老兄，這兒有水嗎？”花喜鵲回答說(shuō)：“這兒的村民用的是井水，村里有口井，只是井很深，得想個(gè)辦法才能喝到?！睘貘f說(shuō)：“這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)。”它心里想：以前我喝瓶子的水，瓶子也是很深的，丟些小石子，水就漲上來(lái)……它來(lái)到井邊看，井果然很深。于是，就銜來(lái)石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽(yáng)下山，也沒(méi)有見(jiàn)到井水往上漲。//又累又渴的烏鴉始終沒(méi)有喝到一滴水。它嘆息著：“___________________”//1．以下四項(xiàng)中，（）更適合作為本文的標(biāo)題A．烏鴉的經(jīng)驗(yàn)B．烏鴉喝不到水C．烏鴉第二次喝水D．老辦法不行了2．本文用“//”把短文分為三個(gè)部分，其中第二部分講的是（）A．烏鴉口渴了，到處找水喝B．烏鴉始終沒(méi)有喝到水C．烏鴉用老辦法喝水但沒(méi)成功D．烏鴉在喝水3．讀完這個(gè)故事，我明白的道理是（）A．烏鴉非常笨B．烏鴉變笨了C．用石子只能喝到一次水D．解決問(wèn)題的辦法要根據(jù)實(shí)際情況而變通4．沒(méi)有喝到水的烏鴉會(huì)發(fā)出怎樣的嘆息呢？想一想，結(jié)合上文在最后一個(gè)自然段的橫線上把故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。27.閱讀文段，完成練習(xí)。一身烏黑的羽毛，一對(duì)_____________，加上_____________，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地chuīfú（）著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像gǎnjí（）似的jùlǒng（）來(lái)，xíngchéng（）了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。1．把第一自然段的內(nèi)容補(bǔ)充完整，并根據(jù)拼音在第二自然段的括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文可以知道，“光彩奪目”的意思是_____________，“光彩奪目的圖畫(huà)”是由________等景物構(gòu)成的；“生趣”的意思是__________，“為春光平添了許多生趣”的是_________。3．請(qǐng)用“﹏﹏”在文段中畫(huà)出一個(gè)你認(rèn)為優(yōu)美生動(dòng)的句子。在這個(gè)句子中，你認(rèn)為最優(yōu)美生動(dòng)的一個(gè)詞語(yǔ)是__________，因?yàn)開(kāi)___________________。4．如果第二自然段是一幅圖畫(huà)，這幅畫(huà)可以被命名為《_______》。5．課文的題目是《燕子》，但文中也寫(xiě)到了春天里的其他景物。關(guān)于這一點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．寫(xiě)春天其他景物的內(nèi)容是多余的，去掉更簡(jiǎn)練。B．春天里的其他景物構(gòu)成了小燕子活動(dòng)的背景，進(jìn)一步突出了小燕子的活潑可愛(ài)。C．強(qiáng)調(diào)小燕子是最美麗的，比春天里的其他任何一種景物都美麗。D．春天里的其他景物都是靜止不動(dòng)的，只有小燕子能給春天帶來(lái)生機(jī)。6．可愛(ài)的小燕子也經(jīng)常被古人寫(xiě)進(jìn)詩(shī)句里，例如________（朝代）________（作者）的《________》中“_____________，_______________”兩句。28.課外閱讀。狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎，仍沒(méi)法爬上去，只好待在那里。這時(shí)，恰巧一只口渴極了的公山羊來(lái)到井邊，公山羊看見(jiàn)狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝。狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸公山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。口渴難耐的公山羊信以為真，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)辦法。你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腿，跳到他的背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?，跳出了井口。狐貍上去以后，?zhǔn)備獨(dú)自離開(kāi)。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目跳下去了?！?．“狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了”一句中的“機(jī)會(huì)”是指_____________。2．狐貍為什么極力贊美井水好喝？由此可知狐貍有著怎樣的性格特點(diǎn)呢？________________________________3．用“___”畫(huà)出狐貍想出的離開(kāi)井底的方法。4．判斷下面說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）狐貍因?yàn)橄胍染碌乃?，所以才跳到了井里。（_______）（2）在狐貍看來(lái)，公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。（_______）5．本文選自名著《伊索寓言》，下面的故事不屬于《伊索寓言》的是（）A．《狼來(lái)了》B．《農(nóng)夫和蛇》C．《狐貍建筑師》D．《狐貍和葡萄》6．如果后來(lái)公山羊得以脫險(xiǎn)，回到家后的公山羊，面對(duì)自己的一群羊娃娃，他想以自身經(jīng)歷告誠(chéng)羊娃娃，他會(huì)怎么說(shuō)呢？根據(jù)提示寫(xiě)一寫(xiě)。大難不死的公山羊，向孩子們講述了自己的經(jīng)歷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“_________________________”29.課內(nèi)閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。水泥道像_____________。

梧桐樹(shù)的落葉像____________。

棕紅色的小雨靴像____________。2．從哪里可以看出院墻外的水泥道的美?在短文中用“_____”畫(huà)出來(lái)。3．作者是以什么為線索來(lái)描寫(xiě)秋天的美麗景色的?_____________________________________________30.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。美麗的吻幾年前，在美國(guó)西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名在身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑的起跑線上。槍聲一響，所有的人都跑了起來(lái)。確切地講，他們并不是在奔跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭(zhēng)取勝利。突然，一個(gè)男孩子在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再次跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)……連續(xù)好幾次，男孩兒終于哭了。其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來(lái)，然后轉(zhuǎn)身往回跑，無(wú)一例外。這時(shí)，一個(gè)患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰，在那個(gè)男孩兒的臉上輕輕吻了一下說(shuō)□這會(huì)讓你好些的□說(shuō)完□他伸出手去攙扶那個(gè)男孩兒□那個(gè)男孩兒破涕為笑。然后，九個(gè)孩子手挽手走向終點(diǎn)。體育館的所有觀眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，一直持續(xù)了大概十分鐘。我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有愛(ài)，就會(huì)在人生道路上贏得精彩。1．在第三自然段“□”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．小男孩兒摔倒以后，其他孩子是怎么做的？在文中用“”畫(huà)出來(lái)。3．患有“恐低綜合征”的孩子對(duì)那個(gè)跌倒的孩子是怎么說(shuō)的？怎么做的？在文中用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。4．當(dāng)九個(gè)孩子手挽手走向終點(diǎn)時(shí)，那個(gè)在跑道上跌倒的孩子心里會(huì)怎么想？又會(huì)怎么做？請(qǐng)你預(yù)測(cè)故事的發(fā)展，寫(xiě)在下面。_______________________【寫(xiě)作】31.習(xí)作大舞臺(tái)。留心觀察會(huì)使你發(fā)現(xiàn)身邊有那么多美好的人、事、景、物，你細(xì)致觀察過(guò)什么？請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)印象最深的寫(xiě)下來(lái)。要求：請(qǐng)注意給自己的習(xí)作擬定一個(gè)合適的題目，然后圍繞題目，把內(nèi)容寫(xiě)清楚。努力運(yùn)用平時(shí)積累的有新鮮感的語(yǔ)句。正確使用逗號(hào)、句號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。攻城的游戲真有意思，你平時(shí)和小伙伴玩過(guò)什么游戲？選一樣你覺(jué)得最好玩的游戲?qū)懴聛?lái)。注意寫(xiě)清游戲的玩法和玩的時(shí)候的心情?？梢杂糜螒虻拿Q做題目，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長(zhǎng)的冬天才享用……這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見(jiàn)到老鼠就抓，老鼠見(jiàn)了貓也就逃了呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。要求：①題目自擬。②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)在250字以上。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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