心理健康教育1心理健康教育1心理學家認為，人的心理健康包括以下七個方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人際關(guān)系適應、反應適度、心理特點符合年齡。

．心理健康的標準：2心理學家認為，人的心理健康包括以下七個方面：智力正常、情緒健同學們，你們知道心理健康教育日是哪一天嗎？3同學們，你們知道心理健康教育日是哪一天嗎？3提醒我們“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。

心理健康日為5月25日“5·25”的諧音即為“我愛我”4提醒我們“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自常見的心理問題自卑、不自信心理與異性交往中的心理考試焦慮心理厭學心理5常見的心理問題自卑、不自信心理5情景小劇

16情景小劇16——自卑、不自信心理挑戰(zhàn)自我7——自卑、不自信心理挑戰(zhàn)自我7我們該如何培養(yǎng)自信呢？8我們該如何培養(yǎng)自信呢？8正視自卑：自卑感人皆有之，只是程度不同而已，有了自卑感千萬不可自抱自棄。

善于補償：自卑感不一定都是壞事，只要善于自我補償，可能成為激發(fā)斗志的動力。

揚長補短：任何人都不是十全十美的，他們有長處也有短處，要善于揚長補短。

樹立自信：要正確地認識自我，客觀地評價自我，尤其要堅信自己有巨大的潛能可以發(fā)掘。9正視自卑：自卑感人皆有之，只是程度不同而已，有了自卑感千萬不青春寄語

自己就是主宰一切的上帝，倘若想征服全世界，就得先征服自己?！Ｃ魍?/p>

10青春寄語自己就是主宰一切的上帝，倘若想征服全世界，就得情景小劇

211情景小劇211——考試焦慮心理學會放松12——考試焦慮心理學會放松12什么是考試焦慮考試焦慮是人由于面臨考試而產(chǎn)生的一種特征的心理反應，它是在應試情境刺激下，受個人的認知、評價、個性、特點等影響而產(chǎn)生的以對考試成敗的擔憂和情緒緊張為主要特征的心理反應狀態(tài)。13什么是考試焦慮考試焦慮是人由于面臨考試而產(chǎn)生的一種特征的心理心理學上壓力與動力的關(guān)系圖總結(jié)；動力越大，壓力越大，動力越小，壓力越小。14心理學上壓力與動力的關(guān)系圖總結(jié)；動力越大，壓力越大，14如何克服考試焦慮

自我設定的考試目標要有一定的彈性。

正確認識因考試帶來的緊張。輕度的緊張有助于學習效率的提高，過度的緊張則需有意識的自我調(diào)節(jié)。

用自我質(zhì)辯法來分析考試失敗可能帶來的后果，消除自驚自嚇的錯誤心態(tài)。

學會松馳精神：深呼吸(胸腹式呼吸法)、體育運動、聽輕音樂等。15如何克服考試焦慮

15青春寄語

一味的勇猛精進，不見得就有造就；相反，在平淡中冷靜思索，倒更能解決問題?！跣〔?/p>

16青春寄語一味的勇猛精進，不見得就有造就；相反，在平情景小劇

317情景小劇317——厭學心理進與退的選擇視頻18——厭學心理進與退的選擇視頻18厭學癥是目前青少年諸多學習心理障礙中最普遍、最具有危險性的問題，是最為常見的心里疾病之一。厭學癥對青少年的生理，心理健康具有極大的危險性。19厭學癥是目前青少年諸多學習心理障礙中最普遍、最具有危險性的問青少年厭學的表現(xiàn)有哪些！20青少年厭學的表現(xiàn)有哪些！20具體表現(xiàn)

1.學習目的不明確，對學習失去興趣：2.不認真聽課，不完成作業(yè)，怕考試：3.甚至恨書.恨老師.恨學校.曠課逃學；4.嚴重者一提到學習就惡心.頭昏.脾氣暴躁甚至歇斯底里。21具體表現(xiàn)

1.學習目的不明確，對學習失去興趣：21我們是否也存在這樣的厭學心理呢22我們是否也存在22如何克服厭學心理（1）.培養(yǎng)的學習興趣。興趣是最好的老師，應當充分調(diào)動一切積極因素培養(yǎng)對學科的學習興趣。（2）.明確學習的目的,充分認識到學習的目的與作用。形成正確學習動機的同時，制訂每個階段切實可行的具體奮斗目標和自學計劃。23如何克服厭學心理（1）.培養(yǎng)的學習興趣。興趣是最好的老師，應如何克服厭學心理（3）.看到自己學習過程中的點滴進步，以成功為動力在學習過程中，應從實際出發(fā)，一步一步提高，不要失去了獲得成功的信心。（4）.在學習過程中培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，制訂明確的學習計劃和學習目標。在有目的、有計劃的學習過程中磨煉自己的學習意志。這樣有助于維護自己的學習積極性。24如何克服厭學心理（3）.看到自己學習過程中的點滴進步，以成功青春寄語

青年人，我們要鼓足勇氣！不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好。

——雨果25青春寄語青年人，我們要鼓足勇氣！不論現(xiàn)在有人要怎樣與情景小劇

426情景小劇426——與異性交往的心理友情與愛情27——與異性交往的心理友情與愛情272828

異性之間的交往是學生關(guān)心的問題。對同學們來說，青春期特有的生理、心理的特點，使得異性同學之間更易于產(chǎn)生思想、感情上的溝通。當然我們也必須承認，高中生異性接觸與交往過程中也可能遭到一些誤解，以至于有時不大愉快。你能分清友誼與愛情的界限嗎？友誼與愛情之間是沒有一條不可逾越的溝，超過一定的界限興許你自己也分不清哪是友誼，哪是愛情了。把握異性交往的尺度。29異性之間的交往是學生關(guān)心的問題。對同學們來說，青春期特有的（1）.要注意培養(yǎng)自身的現(xiàn)代意識和氣質(zhì)，積極參與男女同學間的廣泛接觸和感情交流，主動友好相處。（2）.與異性交往接觸時，不要將性別作為能否接觸的前提，多參加集體活動，增進了解，加深友誼。（3）.男女同學交往應注意男女有別，不失禮儀不盡情放肆。（4）.自尊自愛，不說粗話臟話等。（5）.交往時，言詞舉止要得體，否則易產(chǎn)生誤會。（6）.莊重正派，不虛偽、不造作、不小心眼、不粗魯放縱。30（1）.要注意培養(yǎng)自身的現(xiàn)代意識和氣質(zhì)，積極參與男女同學間的青春寄語

青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；大膽的向望，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！

--郭小川31青春寄語青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青所以.我們應該.....32所以.我們應該.....32要有目標和追求33要有目標和追求33經(jīng)常保持微笑34經(jīng)常保持微笑34與人分享喜悅35與人分享喜悅35樂于助人36樂于助人36保持一顆童心37保持一顆童心37愉快與各種人相處38愉快與各種人相處38保持幽默感39保持幽默感39處亂不驚40處亂不驚40寬恕他人41寬恕他人41有幾個知心朋友42有幾個知心朋友42合作精神43合作精神43我很自信哦44我很自信哦44尊重弱者45尊重弱者45偶爾放松一下46偶爾放松一下46膽識、勇氣47膽識、勇氣47給自己一個笑臉微笑大笑得意“灰太狼抓到羊”式笑容48給自己一個笑臉微笑大笑得意“灰太狼抓到羊”式笑容48設計積極的自我暗示語你平時鼓勵自己的語言有哪些呢？太棒了！沒問題49設計積極的自我暗示語你平時鼓勵自己的語言有哪些呢？太棒了！沒下面，我們來做幾道有趣的選擇題50下面，我們來做幾道有趣的選擇題50假如有一天，你不小心遇見了上帝，他答應幫你實現(xiàn)一個愿望，你會選擇哪個？A.一個真心朋友B.一群一起玩的朋友C.讓自己的錢增值10倍D.學會一門技術(shù)E.身材，臉蛋變漂亮。51假如有一天，你不小心遇見了上帝，他答應幫你實現(xiàn)一個愿望，你會測試結(jié)果選擇A“一個真心朋友”你的內(nèi)心常常會有空虛感，你性格最大的弱點就是自閉。試著讓自己的心開放一些，讓自己心理少一些秘密。也許會對你的心里有些改變。52測試結(jié)果選擇A“一個真心朋友”52測試結(jié)果選擇“B一群一起玩的朋友”：你不太擅長于表達，在人多的場合會顯得不知所措。你性格上最大的弱點就是過于內(nèi)向大膽地與陌生人說話吧。只要打開了這個匣子，你會發(fā)現(xiàn)，開朗原來這么容易。53測試結(jié)果選擇“B一群一起玩的朋友”：53測試結(jié)果C.讓自己的錢增值10倍你是一個矛盾的人。你性格上最大的弱點就是貪婪。對金錢欲望的貪婪也許短期上會讓你賺點兒錢，但長期你會吃虧。54測試結(jié)果C.讓自己的錢增值10倍54測試結(jié)果D.學會一門技術(shù)你是一個外向的人。你擅長與交際，但卻對技術(shù)感覺很神秘。你性格上最大的弱點就是無法專心。專心有時候還是需要一定的毅力的，不防一天讓自己靜坐上20分鐘，或者嘗試著去釣魚等耐力的運動?；蛟S對你有幫助。55測試結(jié)果D.學會一門技術(shù)55測試結(jié)果E.身材，臉蛋變漂亮。你是一個很在乎外表的人，你性格上最大的弱點就是太在意別人對你的看法。外表往往不是最重要的，然而這個道理很多人要老得走不了路才懂得。不防多充實自己的內(nèi)性世界吧。你會發(fā)現(xiàn)更廣闊的另一片天地。56測試結(jié)果E.身材，臉蛋變漂亮。56游戲時間57游戲時間57玩家手比劃一個數(shù)，但嘴說的數(shù)跟手比劃的不能一樣，一樣就算輸了口不對心我最勁。58玩家手比劃一個數(shù)，但嘴說的數(shù)跟手比劃的不能一樣，一樣就算輸了心理健康教育59心理健康教育1心理學家認為，人的心理健康包括以下七個方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人際關(guān)系適應、反應適度、心理特點符合年齡。

．心理健康的標準：60心理學家認為，人的心理健康包括以下七個方面：智力正常、情緒健同學們，你們知道心理健康教育日是哪一天嗎？61同學們，你們知道心理健康教育日是哪一天嗎？3提醒我們“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。

心理健康日為5月25日“5·25”的諧音即為“我愛我”62提醒我們“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自常見的心理問題自卑、不自信心理與異性交往中的心理考試焦慮心理厭學心理63常見的心理問題自卑、不自信心理5情景小劇

164情景小劇16——自卑、不自信心理挑戰(zhàn)自我65——自卑、不自信心理挑戰(zhàn)自我7我們該如何培養(yǎng)自信呢？66我們該如何培養(yǎng)自信呢？8正視自卑：自卑感人皆有之，只是程度不同而已，有了自卑感千萬不可自抱自棄。

善于補償：自卑感不一定都是壞事，只要善于自我補償，可能成為激發(fā)斗志的動力。

揚長補短：任何人都不是十全十美的，他們有長處也有短處，要善于揚長補短。

樹立自信：要正確地認識自我，客觀地評價自我，尤其要堅信自己有巨大的潛能可以發(fā)掘。67正視自卑：自卑感人皆有之，只是程度不同而已，有了自卑感千萬不青春寄語

自己就是主宰一切的上帝，倘若想征服全世界，就得先征服自己?！Ｃ魍?/p>

68青春寄語自己就是主宰一切的上帝，倘若想征服全世界，就得情景小劇

269情景小劇211——考試焦慮心理學會放松70——考試焦慮心理學會放松12什么是考試焦慮考試焦慮是人由于面臨考試而產(chǎn)生的一種特征的心理反應，它是在應試情境刺激下，受個人的認知、評價、個性、特點等影響而產(chǎn)生的以對考試成敗的擔憂和情緒緊張為主要特征的心理反應狀態(tài)。71什么是考試焦慮考試焦慮是人由于面臨考試而產(chǎn)生的一種特征的心理心理學上壓力與動力的關(guān)系圖總結(jié)；動力越大，壓力越大，動力越小，壓力越小。72心理學上壓力與動力的關(guān)系圖總結(jié)；動力越大，壓力越大，14如何克服考試焦慮

自我設定的考試目標要有一定的彈性。

正確認識因考試帶來的緊張。輕度的緊張有助于學習效率的提高，過度的緊張則需有意識的自我調(diào)節(jié)。

用自我質(zhì)辯法來分析考試失敗可能帶來的后果，消除自驚自嚇的錯誤心態(tài)。

學會松馳精神：深呼吸(胸腹式呼吸法)、體育運動、聽輕音樂等。73如何克服考試焦慮

15青春寄語

一味的勇猛精進，不見得就有造就；相反，在平淡中冷靜思索，倒更能解決問題?！跣〔?/p>

74青春寄語一味的勇猛精進，不見得就有造就；相反，在平情景小劇

375情景小劇317——厭學心理進與退的選擇視頻76——厭學心理進與退的選擇視頻18厭學癥是目前青少年諸多學習心理障礙中最普遍、最具有危險性的問題，是最為常見的心里疾病之一。厭學癥對青少年的生理，心理健康具有極大的危險性。77厭學癥是目前青少年諸多學習心理障礙中最普遍、最具有危險性的問青少年厭學的表現(xiàn)有哪些！78青少年厭學的表現(xiàn)有哪些！20具體表現(xiàn)

1.學習目的不明確，對學習失去興趣：2.不認真聽課，不完成作業(yè)，怕考試：3.甚至恨書.恨老師.恨學校.曠課逃學；4.嚴重者一提到學習就惡心.頭昏.脾氣暴躁甚至歇斯底里。79具體表現(xiàn)

1.學習目的不明確，對學習失去興趣：21我們是否也存在這樣的厭學心理呢80我們是否也存在22如何克服厭學心理（1）.培養(yǎng)的學習興趣。興趣是最好的老師，應當充分調(diào)動一切積極因素培養(yǎng)對學科的學習興趣。（2）.明確學習的目的,充分認識到學習的目的與作用。形成正確學習動機的同時，制訂每個階段切實可行的具體奮斗目標和自學計劃。81如何克服厭學心理（1）.培養(yǎng)的學習興趣。興趣是最好的老師，應如何克服厭學心理（3）.看到自己學習過程中的點滴進步，以成功為動力在學習過程中，應從實際出發(fā)，一步一步提高，不要失去了獲得成功的信心。（4）.在學習過程中培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，制訂明確的學習計劃和學習目標。在有目的、有計劃的學習過程中磨煉自己的學習意志。這樣有助于維護自己的學習積極性。82如何克服厭學心理（3）.看到自己學習過程中的點滴進步，以成功青春寄語

青年人，我們要鼓足勇氣！不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好。

——雨果83青春寄語青年人，我們要鼓足勇氣！不論現(xiàn)在有人要怎樣與情景小劇

484情景小劇426——與異性交往的心理友情與愛情85——與異性交往的心理友情與愛情278628

異性之間的交往是學生關(guān)心的問題。對同學們來說，青春期特有的生理、心理的特點，使得異性同學之間更易于產(chǎn)生思想、感情上的溝通。當然我們也必須承認，高中生異性接觸與交往過程中也可能遭到一些誤解，以至于有時不大愉快。你能分清友誼與愛情的界限嗎？友誼與愛情之間是沒有一條不可逾越的溝，超過一定的界限興許你自己也分不清哪是友誼，哪是愛情了。把握異性交往的尺度。87異性之間的交往是學生關(guān)心的問題。對同學們來說，青春期特有的（1）.要注意培養(yǎng)自身的現(xiàn)代意識和氣質(zhì)，積極參與男女同學間的廣泛接觸和感情交流，主動友好相處。（2）.與異性交往接觸時，不要將性別作為能否接觸的前提，多參加集體活動，增進了解，加深友誼。（3）.男女同學交往應注意男女有別，不失禮儀不盡情放肆。（4）.自尊自愛，不說粗話臟話等。（5）.交往時，言詞舉止要得體，否則易產(chǎn)生誤會。（6）.莊重正派，不虛偽、不造作、不小心眼、不粗魯放縱。88（1）.要注意培養(yǎng)自身的現(xiàn)代意識和氣質(zhì)，積極參與男女同學間的青春寄語

青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；大膽的向望，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！

--郭小川89青春寄語青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青所以.我們應該.....90所以.我們應該.....32要有目標和追求91要有目標和追求33經(jīng)常保持微笑92經(jīng)常保持微笑34與人分享喜悅93與人分享喜悅35樂于助人94樂于助人36保持一顆童心95保持一顆童心37愉快與各種人相處96愉快與各種人相處38保持幽默感97保持幽默感39處亂不驚98處亂不驚40寬恕他人99寬恕他人41有幾個知心朋友100有幾個知心朋友42合作精神101合作精神43我很自信哦102我很自信哦44尊重弱者103尊重弱者45偶爾放松一下104偶爾放松一下46膽識、勇氣105膽識、勇氣47給自己一個笑臉微笑大笑得意“灰太狼抓到羊”式笑容106給自己一個笑臉微笑大笑得意“灰太狼抓到羊”式笑容48設計積極的自我暗示語你平時鼓勵自己的語言有哪些呢？太棒了！沒問題107設計積極的自我暗示語你平時鼓勵自己的語言有哪些呢？太棒了！沒下面，我們來做幾道有趣的選擇題108下面，我們來做幾道有趣的選擇題50假如有一天，你不小心遇見了上帝，他答應幫你