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有趣的漢字有趣的漢字你會認(rèn)嗎?爺爺書桌毛筆看見古代事物聰明你會認(rèn)嗎?爺爺書桌毛筆看見古代事物聰明爺yé爺爺老爺爺yé爺爺老爺桌zhuō書桌桌子桌zhuō書桌桌子毛máo毛筆毛線毛máo毛筆毛線筆bǐ鉛筆毛筆筆bǐ鉛筆毛筆元yuán元旦元?dú)庠獃uán元旦元?dú)庥脃òng使用用法用yòng使用用法課文脈絡(luò)爺爺在書桌旁寫毛筆字,元元以為爺爺在畫畫。爺爺告訴元元,最早的漢字都是從圖畫演變來的。課文脈絡(luò)爺爺在書桌旁寫毛筆字,元元以為爺爺在畫畫。爺爺給元元舉了例子。元元向爺爺提出了疑問。元元感嘆漢字的有趣和古人的聰明。爺爺給元元舉了例子。元元向爺爺提出了疑問。
爺爺在給元元講漢字的時(shí)候,元元向爺爺提出了一個(gè)問題。你知道是什么問題嗎?爺爺在給元元講漢字的時(shí)候,元元向爺爺提出了一個(gè)問題問題
用圖畫表示漢字的意思,那有些意思畫不出來,怎么辦呢?同學(xué)們,你們能幫元元解答嗎?問題用圖畫表示漢字的意思,那有些意思畫不出來,怎么辦“古代人很聰明,他們把兩個(gè)字合在一起,就造出一個(gè)新字來了?!薄肮糯撕苈斆?,他們把兩個(gè)字合在一起,就造出一個(gè)新字來了?!睂W(xué)習(xí)完這篇文章,你覺得爺爺是個(gè)怎樣的人?元元是個(gè)怎樣的孩子呢?想一想,說一說!學(xué)習(xí)完這篇文章,你覺得爺爺是個(gè)怎樣的人?元元是個(gè)怎樣口語表達(dá)
同學(xué)們,你在與漢字接觸的過程中,也像元元一樣發(fā)現(xiàn)漢字的魅力了嗎?如果有,把你的發(fā)現(xiàn)與大家分享吧!若沒有,還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!口語表達(dá)同學(xué)們,你在與漢字接觸的過程中,也像元元一樣有趣的漢字有趣的漢字你會認(rèn)嗎?爺爺書桌毛筆看見古代事物聰明你會認(rèn)嗎?爺爺書桌毛筆看見古代事物聰明爺yé爺爺老爺爺yé爺爺老爺桌zhuō書桌桌子桌zhuō書桌桌子毛máo毛筆毛線毛máo毛筆毛線筆bǐ鉛筆毛筆筆bǐ鉛筆毛筆元yuán元旦元?dú)庠獃uán元旦元?dú)庥脃òng使用用法用yòng使用用法課文脈絡(luò)爺爺在書桌旁寫毛筆字,元元以為爺爺在畫畫。爺爺告訴元元,最早的漢字都是從圖畫演變來的。課文脈絡(luò)爺爺在書桌旁寫毛筆字,元元以為爺爺在畫畫。爺爺給元元舉了例子。元元向爺爺提出了疑問。元元感嘆漢字的有趣和古人的聰明。爺爺給元元舉了例子。元元向爺爺提出了疑問。
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