本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一分班后感受周記流年的風(fēng)沙掩沒了時間的轍印，歲月的密網(wǎng)卻撈起了只只斑斕的海貝，不知不覺間，我們的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一段時間。都說高中是最苦和最值得奮斗的歲月，由于它決定了我們今后的方向。接下來我為你帶來高一分班后的感受（周記），希望對你有幫助。

篇一：

開學(xué)初的考試，是決定我分到好班還是差班的關(guān)鍵?？晌业某煽兒懿?，自然分到了差班。當(dāng)老師宣布我分在普通班的那一刻，我想了好多。

整個暑假，我把大把的時間用在了游泳、爬山、騎車這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上了。沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，落在差班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，這可能是對我貪玩的教訓(xùn)吧。愚人總是在事情發(fā)生之后才懊悔，而事情發(fā)生之后知道悔改并且以后不再犯的，這便是智者。從分到差班的那一刻，我便決定要做一個智者。

分班之后，令我頹喪的是，我的班主任是高老師。高老師很好，最講人道主義，可是她卻不知道跟“我們〞這群學(xué)生講人道主義是不起作用的?！拔覀儴暟阉膶捜葑鳛椤安灰槰暤馁Y本。可能她不明了“我們〞繼承了祖先的一大特點——奴性。在“我們〞這樣的一群學(xué)生組成的集體里，很郁悶。

上兩天的課后，同學(xué)們的本性開始復(fù)蘇。上課時，老師問了一個問題，全班同學(xué)好像被點了穴一樣，在那里一動不動。有時，我明明知道答案，卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股，不想站起來。在這樣的一個沒有激情的班里上課，往往上到一半就開始發(fā)困。看得出來，老師也很郁悶，感覺十分的壓抑?？墒?，一到自習(xí)課，每個人都變得十分興奮，好像和同學(xué)八百年沒有見面一樣，聊個沒完沒了。剛剛想起一道題的思路，便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷，班干部大喊一聲，也是只能維持半分鐘的嚴(yán)肅，在這樣的氣氛下，我的頭在膨脹，鬧心、鬧心……

但是，雖然這樣的集體不是很好，可事在人為。假如想好好學(xué)習(xí)，環(huán)境的好壞只是一方面，關(guān)鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社里面完成了著作。為什么我不能從這個比流民社會條件好十倍的班級里完成我的“著作〞呢？分在差班，我很有壓力，但是我會把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?。前進(jìn)，九年級了，是時候為自己的信念拼一次了。長大，就應(yīng)當(dāng)丟掉童稚的心，學(xué)會奮斗，承受責(zé)任。

凡事都是一把雙刃劍，分班雖然讓我感到壓力，讓我頭疼，但是也讓我感悟頗深，明白努力的時候到了。

篇二：

在去年的八月我們彼此相識，在九月的軍訓(xùn)中我們相熟，再到同班級中親近的伙伴，時間是感情的潤滑劑，是窖充滿友情的老酒，越久越醇香，很愉快在上學(xué)時期認(rèn)識了你們，是你們驅(qū)散了孤身一人的孤單，讓我體驗高中并不全部是苦澀，也有幸福和幸福交織其中，成長也是一個漫長的過程，環(huán)環(huán)相扣相連，每個節(jié)點都是以后珍藏的回憶。由于總會有一些人在你的成長中留下印痕。

分班，可能不是一件壞事，我們每個人的興趣特長不可能完全一樣，我們沒有理由去阻止你，你朋友邁向更好的未來，可能感情是難舍難分的，但我們需要遺忘，遺忘是我們保持開心的方法之一。有些憂傷悲傷的事情，為何仍苦苦埋于心頭使它散不去呢？放下它，才能更好地向前。當(dāng)然這并不是要和以前的同學(xué)一刀兩斷，我所說的遺忘是那些不快與悲傷，而最美好的片段仍要留下心頭。分班后我們的同學(xué)們并沒天各一方，我們?nèi)耘f可以相見，打招呼，但此時我們更應(yīng)當(dāng)在心中悄悄祈福他們能在新的班級中展翅飛行。

同時，這也是在鍛煉我們的適應(yīng)力。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會應(yīng)對隨時發(fā)生變化的環(huán)境，這也是我們邁入社會前的更重要的一課，我們總不能在特定的環(huán)境中永遠(yuǎn)生活，那樣一成不變的生活并不適合我們。新的環(huán)境就是新的機(jī)遇，我們更要好好努力，去拼搏奮斗。

面對新同學(xué)，我們也要積極接受他們。他們可能都和我們一樣，剛開始不適應(yīng)這樣的變化，這就更需要我們營造友善高興的氣氛，我們和新同學(xué)也