未來版三年級(jí)下冊(cè).為我們生活服務(wù)的人未來版三年級(jí)下冊(cè)想一想，填一填

為我們生活服務(wù)的人想一想，填一填

為我們假如沒有農(nóng)民，......假如沒有......，......

請(qǐng)你說一說：假如沒有農(nóng)民，......請(qǐng)你說一說：三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版走近他們，感受他們的勞動(dòng)。走近他們，感受他們的勞動(dòng)。三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版三年級(jí)下冊(cè)品德課件-《8為我們生活服務(wù)的人》3∣人民未來版想一想，寫一寫：

我們?cè)撊绾斡脤?shí)際行動(dòng)，表達(dá)對(duì)“為我們生活服務(wù)的人”的尊重和感謝呢？請(qǐng)大家把自己要說的話寫在愛心卡上。想一想，寫一寫：生活中，我們常常會(huì)碰到這樣的人：冒著驕陽為我們服務(wù)的水果小販，生活中，我們常常會(huì)碰到這樣的人：雙手油膩膩的修車師傅，

雙手油膩膩的修車師傅，他們的笑容讓我愉快，他們的憂愁讓我牽掛。

他們的笑容讓我愉快，他們的憂愁讓我牽掛。只要看到他們忙碌的身影，我的心中就蕩漾著一種親切與感動(dòng)。只要看到他們忙碌的身影，烈日炎炎，他們的匆忙激勵(lì)著我。烈日炎炎，他們的匆忙激勵(lì)著我。

他們的認(rèn)真打動(dòng)著我！他們的認(rèn)真打動(dòng)著我！我知道：我就生活在他們?nèi)諒?fù)一日的操勞和奔波之間，我知道：生活在他們的緊張和汗水之間，生活在他們的緊張和汗水之間，

生活在他們的勇敢和堅(jiān)韌之間。生活在他們的勇敢和堅(jiān)韌之間。生活在他們披星戴月的匆忙和勞累之間。生活在他們披星戴月的匆忙和勞累之間。他們常常讓我感覺到：這個(gè)平凡的世界其實(shí)是多么地令人感動(dòng)。我想對(duì)他們說：他們常常讓我感覺到：感謝有你民有所居感謝有你民有所居感謝有你春種秋忙感謝有你春種秋忙感謝有你舍己救人感謝有你舍己救人感謝有你救死扶傷感謝有你救死扶傷感謝有你安全保障感謝有你安全保障

謝謝你們，各行各業(yè)為我們服務(wù)的人！

你們辛苦了！我將用實(shí)際行動(dòng)去珍惜你們的勞動(dòng)成果。謝謝你們，各行各業(yè)為我們服務(wù)的人！送大家?guī)讋t名言：

幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中

。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。知恩圖報(bào)，善莫大焉。送大家?guī)讋t名言：幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中

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為我們生活服務(wù)的人想一想，填一填

為我們假如沒有農(nóng)民，......假如沒有......，......

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雙手油膩膩的修車師傅，他們的笑容讓我愉快，他們的憂愁讓我牽掛。

他們的笑容讓我愉快，他們的憂愁讓我牽掛。只要看到他們忙碌的身影，我的心中就蕩漾著一種親切與感動(dòng)。只要看到他們忙碌的身影，烈日炎炎，他們的匆忙激勵(lì)著我。烈日炎炎，他們的匆忙激勵(lì)著我。

他們的認(rèn)真打動(dòng)著我！他們的認(rèn)真打動(dòng)著我！我知道：我就生活在他們?nèi)諒?fù)一日的操勞和奔波之間，我知道：生活在他們的緊張和汗水之間，生活在他們的緊張和汗水之間，

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謝謝你們，各行各業(yè)為我們服務(wù)的人！

你們辛苦了！我