小班音樂課種下一顆豆教案幼兒園小班教案《種豆豆》小班教案《種豆豆》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒種植并管理豆寶寶，培養(yǎng)愛護(hù)農(nóng)作物的情感，了解豆寶寶的外形特征，培養(yǎng)幼兒種植的興趣，積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園小班《種豆豆》教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解豆寶寶的外形特征，培養(yǎng)幼兒種植的興趣。2、種植并管理豆寶寶，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感。3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：罐子、豆寶寶、種植盆、種植工具、觀察記錄?；顒?dòng)過程：一、引導(dǎo)觀察豆寶寶的特征1、猜一猜罐子里是什么？2、搖一搖、聽一聽，猜一猜罐子里是什么？3、打開蓋子玩一玩、看一看、摸一摸、捏一捏，罐子里是什么？4、豆寶寶什么顏色？長(zhǎng)得怎么樣？叫什么名字？豆寶寶從哪里來？這些豆寶寶有些什么用？除了吃還可以干什么？二、種植豆寶寶1、豆寶寶種在哪里？怎么種豆寶寶？2、教師示范種植方法。3、豆寶寶種入泥土后，會(huì)發(fā)生什么變化？引導(dǎo)幼兒討論。4、幼兒種植。選擇自己喜歡的豆寶寶進(jìn)行種植。三、引發(fā)幼兒討論1、怎么才能讓豆寶寶長(zhǎng)得好？2、要豆寶寶長(zhǎng)得好，還需要什么？3、我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)豆寶寶？四、觀察記錄1、記錄：你種下了什么豆寶寶？種下了幾顆豆寶寶？2、你們知道豆寶寶是怎樣長(zhǎng)大的嗎？3、我們小朋友以后每天要多關(guān)心，多去看一看豆寶寶，把它長(zhǎng)大的過程記錄下來。小百科：豆主要是指豆科植物的種子或莢果。豆類的正品有大豆、菜豆、綠豆、黃豆、蠶豆、紅花菜豆、印度菜豆等。著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生說：“大自然是我們的知識(shí)寶庫,大社會(huì)是我們的生活寶庫,是我們的活教材?！备鶕?jù)這一理念，讓孩子們親近大自然、發(fā)現(xiàn)大自然植物生長(zhǎng)的奧妙、體驗(yàn)種植的樂趣。我園小班教師帶領(lǐng)幼兒開展種植豆子的活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們好奇心滿滿，每個(gè)環(huán)節(jié)都要嘗試一下。在種植過程中孩子們相互張望著，詢問著，討論著，盡情地享受著大自然的杰作。種下一顆豆，（十指交叉握拳，將大拇指藏于拳中）發(fā)了一個(gè)芽，（將藏著的大拇指伸出）順著黃瓜架，（兩個(gè)大拇指相互繞）使勁往上爬，（邊繞邊向上）長(zhǎng)高了長(zhǎng)高了，（兩手分開，在頭頂上上下擺動(dòng)）可惜沒澆水，（在頭頂雙手變換反方向）蕉了塌了架。（雙手無力垂下）《種下一顆