北京的春節(jié)一、導(dǎo)入同學(xué)們，看這是？對(duì)老舍先生，提起老舍，就不能不想起北京，這個(gè)他生于斯長(zhǎng)于斯并且為之傾注了畢生心血和筆墨的老城古都他《茶館須溝都在講述著北京的風(fēng)土人情那在老舍筆下北京的春節(jié)是什么樣的味道呢！一起走近課文《》品味品味。二、初讀粟栗邊讀邊思考：老北京的春節(jié)給你留下什么印象？（板書(shū)：表格）三、研讀1、請(qǐng)你，既熱鬧又忙碌。你抓住了文章中的關(guān)鍵詞來(lái)概括，你可真會(huì)讀書(shū)。2、作者在寫(xiě)這些熱鬧忙碌的景象時(shí)，按照什么樣的順序來(lái)寫(xiě)的呢？（板書(shū)：時(shí)間）不同的時(shí)間有不同的風(fēng)俗（板書(shū)下面請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，哪些時(shí)間的風(fēng)俗讓你印象最深呢？一邊讀，一邊在課文的一旁寫(xiě)下自己的感受。①老師發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)一邊讀一邊在課文中留下讀書(shū)的痕跡真正做到了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，老師很欣慰。B生，請(qǐng)你和大家分享你找的句子。3.C生，你想去臘八這一天，嘗嘗臘八粥，臘八蒜書(shū)：臘八）聽(tīng)你了的話，老師才明白什么叫民以食為天。請(qǐng)你來(lái)讀讀這部分。讀的很有味道，老舍是如何描寫(xiě)的？D生，說(shuō)的簡(jiǎn)潔明了。結(jié)合課文，看大屏幕圖片，看老舍先生多會(huì)寫(xiě)，將臘八粥比作了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。寫(xiě)出了臘八粥的種類豐富，也突出節(jié)日氣氛的濃厚。讀②E生，你喜歡熱鬧，想去除夕看看：除夕）請(qǐng)你給我們介紹介紹。原來(lái)這一天有這么多的變化，男女老少都穿新衣帶戴新帽，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，要守歲。這里有一個(gè)字趕從趕著去守歲，你體會(huì)到什么？靠窗的同學(xué)，請(qǐng)你。你體會(huì)的真深刻。是啊，過(guò)年是一件大事，大家都想準(zhǔn)時(shí)回家，不敢耽誤。同時(shí)，從這個(gè)趕字也體會(huì)到節(jié)日的熱鬧氛圍。一個(gè)字，體現(xiàn)出多重意思，老舍先生真是遣詞造句的高手。來(lái)，我們一齊讀一下這句話。同學(xué)們，你們?cè)诔?huì)干什么？吃團(tuán)圓飯、看煙花、看春晚節(jié)目，你們什么感受？興奮、開(kāi)心、激動(dòng)，戴著感受來(lái)讀一讀聽(tīng)你們讀是一種享受，你們不僅讀出來(lái)聲，更讀出來(lái)情，老師都沉浸在春節(jié)的熱鬧氛圍之中了。3、當(dāng)然，除了臘八、除夕之外，還有有慣歡快的時(shí)光總是過(guò)的很快，一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。4、同學(xué)們，從開(kāi)始到結(jié)束，在敘述春節(jié)這些事情事有什么特點(diǎn)呢？小組討論交流F生，你真有一雙慧眼的眼睛，發(fā)現(xiàn)作者在寫(xiě)作時(shí)不是不均用力，從表中就可以看出來(lái)有的地方多寫(xiě)的地方少寫(xiě)種方法就叫（板書(shū)詳略得當(dāng)寫(xiě)作中可以加以運(yùn)用。四、拓展作業(yè)1、這節(jié)課，我們運(yùn)用列表格的形式，很有條理的了解了老舍筆下富有年味的春節(jié)，課下，