《弟子規(guī)——入則孝的教學(xué)設(shè)經(jīng)典教學(xué)理念：我校校本課程選擇的教《弟子規(guī)目的是《弟子規(guī)來規(guī)范學(xué)生的日常行為，童蒙養(yǎng)正。授課方法分三步，一步是背誦，二步是講解，三步是引導(dǎo)學(xué)生去做。循序漸進(jìn)的培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：背誦《弟子規(guī)》“入則孝”，體會古文韻味。初淺理解文中的意思。聽于丹講故事，進(jìn)一步理解孝敬之道。聽兩首歌《父親》母親》，在歌聲中感悟父母平時對自己無微不至的關(guān)愛，感恩父母。理解“孝由淺入深，由表及里。教學(xué)重點：體會父母支撐家庭所付出的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母，在家為父母分擔(dān)家務(wù)，在校尊敬老師，好好學(xué)習(xí)。教學(xué)難點：博引“百善孝為先。”教學(xué)工具：多媒體教室，于丹教授《論語》感悟之“孝敬之道”片，歌曲播放。教學(xué)過程：一、語言導(dǎo)入：1、師“同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)背誦了《弟子規(guī)》第一部入則孝現(xiàn)在我們來匯報一下上節(jié)課的學(xué)習(xí)成果。（指名背、同桌互背，唱背、男女生接龍背。）2、這節(jié)課我們采取多種方式來解釋、理解其中的意思，二、提問、互動：對于這部分內(nèi)容，你對哪句話的感受最深，談?wù)勀愕睦斫?。活學(xué)活用：今天學(xué)習(xí)了“入則孝”部分，對照自己平時對父母的言行，反省一下自己做的好不好？（你平時是怎么做的？知道今后該怎么做了嗎？）活學(xué)活用。三、觀視頻，悟孝敬。師：那我們有沒有思考為什么要孝敬父母呢？下面我們一起來聽聽北大教授于丹老師講的一個小故事，希望你聽后有所感悟。視頻播放：（7分27秒）師：于丹老師講的那棵大樹意指的是誰?。繋煟焊改笇τ诤⒆拥膼劬拖襁@棵老樹一樣，是無私的、是全部的、是永遠(yuǎn)的、是不計回報的，天下有多少父母為了孩子耗盡了畢生心血。我們該怎么辦??？師：所以啊我們要很好的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。四、聽故事，談感受。1、師：孝敬父母是人類相生相養(yǎng)自然情感，是中華民族傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)，是做人的基本道德規(guī)范。師：古代流傳下來很多孝敬父母的感人故事。我們知道的有二十四孝的故事。我們有沒有聽說烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事啊。2、請學(xué)生分別講述兩個小故事。師：同學(xué)們，聽完這兩個小故事，你想說點什么嗎？學(xué)生自由發(fā)言。師：是??！動物尚且知道報養(yǎng)育之恩，我們更要孝敬父母，懂得感恩父母。五、播放歌曲，感情升華。師：下面我們來放松一下心情聽兩首歌：《父親》、《母親》。師：父母的愛無處不在，父母兒女情是天下第一情！師：在歌聲中我們完成了這節(jié)課的任務(wù)，同學(xué)們的腦海里還在縈繞愛的旋律，在心里默默地感恩自己的父母，暗暗地下著決心一定要好好學(xué)習(xí)，做一個孝敬父母、尊敬老師的好孩子，長大做一個品學(xué)兼優(yōu)的有用人，是不是這樣?。苛?、總結(jié)：1