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文檔簡介

小學初中高行難

李金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難行難多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。1.分請賞"停杯投箸不食，拔劍四顧心茫中動詞的妙處。2.本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情3.“閑來垂釣

碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”兩句寫得好，請簡要分析。4.找出本詩中具有象征意蘊的子。小學初中高小學初中高5.請說出“閑來垂釣碧溪上，復(fù)乘舟夢日邊”的內(nèi)涵。6.“長風破浪會有時，直掛云濟滄海?！北磉_了詩人什么樣的思想感情？7.分析最后兩句詩中的“破妙在何處。8.為了表明自己渴望得到朝廷用，作者運用了兩個典故，分別用四字短語來概括是：、。9.你是怎樣理解“長風破浪會時，直掛云帆濟滄海兩句詩的？小學初中高最新中考語文精品

知識點及真題10.“金清酒斗十千，玉盤珍直萬錢”兩句描寫了怎樣的

場面？作用是什?11．詩題為《行路難縱全詩，作者的人生態(tài)度是怎樣的？試舉例分析?！敬鸢浮浚！⑼?、拔、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。本表達了詩人在政治道路上遇艱難時樂觀自信的人生態(tài)度達他面對人生坎坷，仍盼望施展自己遠大抱負的志向．運用典故，以“垂釣”自比姜尚，以“夢日”自比伊尹表達了詩人期望有朝一日能得到明主賞識，施展自己的才能和抱負的強烈愿望。．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。．借用呂尚垂釣的碧溪，伊尹夢舟日邊的典故，表達了詩人夢想著自己有朝一日能象古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉大的功業(yè)的情感。．寫詩人堅定的理想和信念，表現(xiàn)了詩人對人生理想的不懈追求。最新中考語文精品

知識點及真題小學初中高”有動感、充滿氣，充分表達了作者的樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。．垂釣碧溪、乘舟夢日．這兩句流露出作者在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有希望的思想感情，也表現(xiàn)了作者積極追求、樂觀自信的人生態(tài)度。．描繪了隆重而豐盛的宴會場面）反襯作者悲憤、失望的情緒。．積極

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